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 (A+ 레포트) 고든의 부모효율성훈련(PET)이론 ( 8Pages )
이 자료는 고든의 부모효율성(PET)이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 부모효율성훈련의 배경 2. 부모효율성훈련의 필요성 3. 부모효율성훈련의 목적 4. 부모효율성훈련의 주요 내용 (1) 1단계 : 수용성 수준 파악하기 (2) 2단계 : 문제의 소지자 파악하기 (3) 3단계 : 자녀를 돕는 기법의 사용단계 5. 부모효율성훈련의 실천 방법 및 전략 (1) 적극적 경..
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Gordon, 고든, 부모효율성훈련, 부모교육, PET, 부모효율성훈련이론, 부모효율성이론
 대중매체를 통해서 보는 동기부여 이론,모슬로우,악마는프라다를입니다,영화분석 ( 33Pages )
[대중매체를 통해서 보는 동기부여 이론] 영화 악마는 프라다를 입는다 와 메슬로우의 욕구 5단계 이론을 중심으로 [목차] 1 . 발표 목적 및 배경 2 . 영화 소개 3 . 영화에서 알 수 있는 이론 : 왜 동기부여 인가 4 . 동기부여 이론 5 . 영화 속 이론의 적용 6 . 중심 이론 : 메슬로우의 욕구 5단계 7 . 영화 결말 분석 및 시사점 1 . 발표 목적 및 배경 목표 - 다양..
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 지금까지 우리가 대학 강좌를 통해 그리고 여러 학자들의 책에서 배운 이론들이 보육실습 현장에 적용될 때에는 마치 다른 내용처럼 느껴지는 경우가 빈번하다 ( 2Pages )
지금까지 우리가 대학 강좌를 통해 그리고 여러 학자들의 책에서 배운 이론들이 보육실습 현장에 적용될 때에는 마치 다른 내용처럼 느껴지는 경우가 빈번하다. 이러한 이론실제의 차이는 왜 발생하는 것인가 그렇다면 우리가 배운 이론은 수정되어야 하는 것인가 그렇지 않다면, 이러한 이론실제의 간격을 좁힐 수 있는 구체적인 방법이나 대안에는 무엇이 있을까 1. 보육실습현장과 내가 배운 내용..
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 [의사결정] 의사결정의 개념과 이론 ( 6Pages )
[의사결정] 의사결정의 개념과 이론 목차 의사결정 Ⅰ. 의사결정의 개념 1. 의사결정의 의의와 유형 1) 의사결정의 의의 2) 의사결정의 유형 2. 기회비용과 불확실성 1) 의사결정과 기회비용 2) 의사결정과 불확실성 3. 전략적 의사결정의 방법과 패턴 1) 의사결정의 방법 2) 의사결정의 패턴 Ⅱ. 의사결정의 기초이론 1. 한계이론 2. 계량적 이론 3. 심리적 이론 I. 의사결정의 개념 1. 의사결정의 ..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 전자회로 및 실험 ( 10Pages )
전자회로및실험 최종 보고서 목 차 1. 제작동기 2. 개요 3. 관련이론 4. 문제점 및 개선안 5. 작품사진 6. 소모부품 7. 고찰 1. 제작동기 - 회로이론, 전자회로 수업에 배운 이론을 토대로 실제 실생활에 쓰일 수 있는 작품을 만드는 것을 목표로 한다. - 이론을 바탕으로 회로도를 분석하고 적용하는 능력을 기르고자 한다. - 문제점이 발견 되었을 때 해결할 수 있는 대처 능력을 기르고자 한다. - 2...
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 [레포트] 국제정치의 이론실제 리포트-한-미 전시작전통제권 환수 문제 ( 9Pages )
[국제정치의 이론실제 리포트] 한-미 전시작전통제권 환수 문제 디지털 영상전공 4846993 윤미은 행정학과 4908860 오미정 행정학과 4909025 이경진 1. 전시작전통제권의 개념1) 현재 한국군에 대한 작전 통제권은 전시와 평시가 구분되어, 전시에는 주한미군사령관을 겸하는 연합사령관이 행사 작전통제(OPCON : Operational Control)는 특정 임무나 과업수행을 위해 설정된 지휘관계를 의미하며, ..
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 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대한 설명과 각각의 교육적 시사점 ( 5Pages )
가드너(Gardner)의 다중지능이론과 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대한 설명과 각각의 교육적 시사점. 나는 인간은 언제나 특정한 행동 패턴이 있다고 믿는 사람 중에 하나이다. 예전에 자기 주도 학습 전문가 과정을 이수 하면서 그 때 처음으로 접한 이론이 에릭슨의 성격 발달 8단계설이었다. 지금 아이들을 가르치는 일을 하면서, 또 우리 쌍둥이들을 양육하면서 실제이론이 맞다는 것을 ..
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 [특수아동교육] 건강 및 체육영역 개별화교육계획의 이론실제 ( 24Pages )
건강 및 체육영역 개별화교육계획의 이론실제 Ⅰ. 특수학교 건강영역 교육과정 1. 목표 ① 기본운동을 이해하고 학습하여 다양한 신체활동을 수행한다. ② 신체활동을 반복적으로 실시하여 체력 및 운동기능을 향상한다. ③ 기본운동능력을 바탕으로 자신을 표현하고 여가활동을 생활화한다. ④ 신체활동, 건강한 생활양식, 사회적 행동 등에 가치를 두고, 건강과 안전에 유의하고 신체활동을 생활 화하는 ..
리포트 > 교육학 |
 행정학의발달과전개과정 ( 12Pages )
제 1절 서 설 Ⅰ.행정학과 행정이론 1.행정학의 의의 행정학은 행정현상․공공현상(public phenomena)을 분석․설명하고 행정의 본질을 명확히 하기 위한 지식체계이며 여러 가지 다양한 행정이론이 이러한 지식체계를 형성하고 있다. 이러한 행정학의 연구목적은 공공관료제․정부기관․공공기관과 그 사회적 환경과의 관계 내지 행정행태․관료행태를 보다 체계적으로 인식하고 , 사회목적에 보다 잘 ..
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경영, 경제
 직무평가의 이론실제 ( 6Pages )
직무평가 전반에 대한 심층 연구 1. 직무평가에 대한 이론적 고찰 (1) 직무평가의 정의 직무평가(Job Evaluation)는 한 조직 내에 있는 각 직무를 동일 조직 내의 타 직무와의 관련하에서 그 상대적 가치를 결정하는 체계적인 과정이다. 직무평가의 대상은 직무로, 직무 그 자체의 가치를 판단하기 위한 것이지 직무상의 인간을 평가하는 것은 아니다. 직무 중에서도 특정한 인간이 수행하는 특정한 활..
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 심플러 독후감 감상문 서평 캐스 선스타인 ( 7Pages )
심플러를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 1.들어가며 2.주요내용 3.느낀점 4.인상적인 대목 1. 들어가며 이 책은 전작 ‘넛지(Nudge)’에서 설명한 이론을 저자가 실제 행정 현장에서 적용하고 그 결과를 정리한 것으로 볼 수 있다. 그래서 넛지의 실천 편에 해당한다는 말이 자연스러워 보인다. 저자..
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심플러, 심플러독후감, 심플러서평, 심플러감상문, 넛지, 넛지독후감, 넛지감상문, 넛지서평
 다지능 이론의 교육적 적용 ( 4Pages )
다지능 이론의 교육적 적용 오래 전부터 사람들은 인간의 지적 능력을 높이 평가하고 그에 따른 많은 관심을 가져 욌다. 그 당시에 지능은 마음, 판단, 영혼, 지식, 정신과 구별되지 않았다. 그러나 18세기부터 과학의 관심 영역이 되면서 지능의 개념이 18세기(재능), 19세기(일종의 학습 능력), 1920년대(세상에 대한 이해 능력), 1960년대(정보처리과정)를 기점으로 전환기를 맞이하게 되었다. 그러나 1..
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교육학
 언어지도 - 피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명[공통점, 차이점]하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 ( 4Pages )
피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명(공통점, 차이점)하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 들어 서술 피아제 이론의 가장 중요한 공헌은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한 점이다. 피아제는 자연관찰 연구를 통해 아동의 행동 저변에서 중심 역할을 하는 사고과정을 연구하고, 아동이 능동적인 학습자라는..
리포트 > 교육학 |
 피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명[공통점, 차이점]하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 들어 서술 ( 4Pages )
피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명(공통점, 차이점)하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 들어 서술 피아제 이론의 가장 중요한 공헌은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한 점이다. 피아제는 자연관찰 연구를 통해 아동의 행동 저변에서 중심 역할을 하는 사고과정을 연구하고, 아동이 능동적인 학습자라..
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 관로 마찰 실험 ( 13Pages )
1. 실험목표 : 수두를 이용하여서 실제 유량과 이론 유량을 측정하여 보정계수를 구하고 유체가 관을 흐르면서 잃어버린 에너지의 양인 손실수두를 측정한다. 2. 실험이론 (이론식) 난류 해석은 매우 복잡하고 어려울 뿐 아니라 이론적 해석과 실험 결과가 잘 일치하지 않으며, 압력 강하는 해석으로 구할 수 없고 실험 결과에 의존하여야 한다. 실제로 유체는 이론과 실험이 완전하게 일치할 수도 없다..
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