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| 안내장
○○○ 동문회님!
신록의 계절을 맞아 귀사의 무궁한 발전을 기원합니다.
이번 ○○회 새로 선출된 회장 ○○○입니다.
여러분의 성원에 감사드리며 2004년 ○월 ○일 저를 비롯한 새로운 임원진들에 대한 인사말씀 겸임원진에 대한 임명장수여를 하고자 합니다.
모두가 동문 여러분의 아낌없는 협력과 도움에 따른 것이라 사료되며 진심으로 감사의 뜻을 전합니다.
바쁘신줄 아나 부디 참석하셔.. |
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| 인사말
안녕하십니까
바쁘신 가운데 모임에 참석해주신 선도위원 여러분께 먼저 감사의 말씀을 드립니다.
관내 파출소(○○○)님의 참석에도 깊이 감사드립니다.
어느새 계절은 여름으로 들어서고 있습니다.
1년 농사를 준비하는 시골 농부들의 일손이 바빠지기 시작할 때입니다.
회원 여러분!
농부들에게는 계절과 절기에 때맞춰 씨앗을 얼마나 잘 뿌리고 보살피느냐에 따라 1년 농사의 성패가 달려 있습니.. |
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| 1학기 (3월~8월) 만2세 놀이,일상 관찰기록과 총평 자료입니다.
1학기 총평도 첨부되어 있으며 아주 자세합니다.
하루 일과를 즐겁게 경험하면서 스스로 할 일을 하려고 한다. 할수 있는일은 혼자서 해보고 하지 못할경우에는 도움을 요청한다. 예전에는 도토리묵을 먹을 때, 숟가락으로 먹는 모습을 보엿는데, 이제는 젓가락으로 도토리묵을 집어서 먹는 모습을 보였다.
교사가 “여름에는 무슨옷을 입을.. |
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| 만2세 영아반 1년 관찰일지+발달평가 자료입니다.
만2세 영아들을 대상으로 1년동안 6개영역으로 나누어 관찰한 내용을 기록하였으며 6개영역의 영역별 평가도 첨부되어 있습니다.
모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
1. 관찰내용
(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 발달평가
(기본생활,신체운동.. |
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| 만2세 7월 8월 관찰일지 5명 5페이지분량 자료입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰한 관찰일지 입니다.
모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
1. 만2세 7월,8월 관찰일지/1번 영아.hwp
2. 만2세 7월,8월 관찰일지/2번 영아.hwp
3. 만2세 7월,8월 관찰일지/3번 영아.hwp
4. 만2세 7월,8월 관찰일지/4번 영아.hwp
5. 만2세 7월,8월 관찰일지/5번 영아.hwp
교사의 도움.. |
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| 발달에 대한 쟁점(발달의 연속성, 발달의 원천, 개인차의 문제)
발달이란 체계적이고, 순서적이고, 지속적인 연령 관련 변화를 의미한다. 따라서 질병이나 사고 혹은 약물 등을 통한 단기적이거나 뒤바월 수 있는 변화는 발달에 포함되지 않는다. 또한 날마다 바뀌거나 계절에 따라 달라지는 변화 역시 발달에 속하지 않는다.
발달심리학자들이 수행하는 연구나 그와 관련된 이론적 입장은 매우 다양하지만.. |
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| “日本の食”
목 차
Ⅰ. 일본의 자연적, 사회적 환경
Ⅱ. 일본음식의 양식
Ⅲ. 지역별 음식- 지방 특산물
Ⅳ. 일본의 대표적 음식
Ⅴ. 일본의 발효음식
Ⅵ. 명절음식
Ⅶ. 다도
Ⅰ. 일본의 자연적, 사회적 환경
1) 자연적 환경
4개의 섬으로 이루어짐
약 70%가 산간지역이어서 평야가 적다
기후는 대체로 온대몬순의 특징을 나타내지만 중앙산맥을 중심으로 동쪽은 태평양, 서쪽은 우리나라 동해의 영향을 .. |
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| 관광교통] 교통운송업의 특성
주된 특성은 무형계의 서비스 상품, 수요의 시간적 ․ 계절적 ․지리적 편계, 자본의 유휴화, 사업의 독점성, 외부 경제의 내부화를 들 수 있다.
교통상품은 관광의 수요가 편중해서 생기는 특성에서 일반교통상품의 파생적 의미의 수요보다 계절 및 특정 지역을 중심으로 편중되는 본원적 수요의 현상을 특징으로 하고 있다.
관광교통상품은 기능적인 면에서는 관광객의 요구를 .. |
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관광, 교통, 수요, 상품, 중심, 서비스, 특성, 경영, 공급, 성, 경영학, 현상, 시설, 여건, 경제, 화, 되어다, 무형, 균형, 이다 |
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| 1학기 만4세 (6세) 관찰일지와 1학기 총평 자료입니다.
모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2. 1학기 총평
자신의 생각을 정확히 표현할 수 있으.. |
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| 만1세 1년 관찰일지와 총평입니다.
모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
총평
OO는 도구를 이용해 식사하는 것이 아직 익숙하지 않고, 처음 먹어보는 음식은 대부분 뱉어내는데 음식의 크기를 작게 주며 다양한 음식을 .. |
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| 3세 (만1세) 9월~2월 2학기 관찰일지 5명 분량입니다.
그날그날 영아의 행동사항에 대해 기록하였으며 6가지 영역별 관찰내용이 작성되어 있습니다.
2학기 관찰일지 이지만 모든계절에 사용가능한 관찰일지입니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
OO가 실내 놀이 영역에 배치된 거울을 보며 놀이하고 있다. 거울에 비친 자신의 모습을 한참 보다가 역할 영역에.. |
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| 만2세 2학기 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동으로 구분하여 관찰하였고 피드백 받으면서 종합평가 부분에서 칭찬을 받았던 관찰일지 입니다.
모든계절(1월~12월)에 사용가능한 관찰일지입니다.
1. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
2. 2학기 종합발달평가
OO는 혼자 놀이할 때도 많지만 친구들과 어울려서 놀이하는 것도 좋아한다. 가끔씩 장난감 때문에 다툼이 일어나.. |
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| 만4세 1학기 유아 관찰일지 입니다.
모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용과 벌덜평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
기본생활,신체,의사소통,사회관계예술경험,자연탐구 모두 빠짐없이 자세하게 작성되어있습니다.
1. 만4세 유아 관찰일지
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 1학기 평가 및 해석
칭찬과 격려를 하던 교사에게 OO는 자신의 그.. |
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| 만3세 어린이집 관찰일지 2학기 (9월~2월) 5명분량 입니다.
그날그날 영아의 행동사항에 대해 기록하였으며 6가지 영역별 관찰내용과 해석이 작성되어 있습니다.
2학기 관찰일지이지만 모든계절에 사용가능한 관찰일지입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 종합발달평가
00이가 왜 좋아요’하고 물어보니 ‘00이가 귀여워서요’하며 오늘도 열심히 신체.. |
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| A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
젊은 나이에 “여기 시인 헤세 잠들다”라는 자신의 묘비명을 미리 준비해놓을 정도로 시에 대한 애정이 남달랐던 헤르만헤세라서 그런지 나무에 대한 표현들이 시적이다. 나무를 사랑하는 마음이 듬뿍 느껴지는 헤르만 헤세의 시와 에세이들 여기에 한수정님의 섬세한 그림과 박정민님의 감각적인 디자인이 .. |
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