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 학교폭력의 대책 ( 8Pages )
○ 우리 조가 생각한 학교폭력의 대책 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교폭력의 개념과 유형 2. 학교폭력의 원인 (1) 개별적 요인 (2) 환경적 요인 3. 학교폭력의 특성 4. 학교폭력의 실태 5. 학교폭력의 대책 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅴ. 역할분담 Ⅵ. 느낀점 ○ 우리 조가 생각한 학교폭력의 대책 Ⅰ.서론 청소년들의 폭력문제는 어제, 오늘의 문제가 아니였지만 현재 등·하교길은 물론 학교 안에서도 발..
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 가정폭력이란 무엇인가에 대해 정의를 한 후, 가정에서 발생하고 있는 가정폭력의 실태 및 근절 방안 대해 제시해봅시다 ( 7Pages )
가 정폭력 예방교육개발 가 정폭력 가해자에 대한 프로그램 개발 가 정폭력 예방을 위한 개입 방안 가 정폭력 실천적 개입 방안 그러므로 가정폭력이 발생하면 우선 피해자의 안전을 보장하고, 폭력에 대한 태도를 개선할 수 있도록 적절한 교육을 실시해야 한다. 가정폭력 피해자를 위한 서비스 전달체계의 핵심은 가정폭력 상담기관과 피해자 보호시설이다. 다시 말해 가정폭력의 개념은 가족관계에서 사..
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가정폭력, 폭력, 관계, 상담, 기관, 대한, 피해, 가족, 사회, 교육, , 배우자, 아내, 발생, 되어다, 학대, 가해자, 신체, 구성원, 피해자
 (의료사회사업론) 만성신부전 및 장기이식에 관한 사회복지사의 역할 ( 14Pages )
(의료사회사업론) 만성신부전 및 장기이식에 관한 사회복지사의 역할 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인 하실 수 있습니다. 조를 이뤄 작성하여 내용 완성도가 높아 교수님도 만족해하신 레포트 입니다. I. 만성신부전 1. 신장의 기능 2. 질환의 이해 3. 치료 4. 환자가 겪는 문제 5. 가족에 대한 이해 6. 사회복지사의 개입 II. 장기이식 1. 질환의 이해 2. 장기등 이식에 관한..
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만성신부전, 장기이식, 의료사회사업, 의료사회복지, 만성신부전환자, 의료사회사업론
 청소년의 상업적 성착취문제(청소년 성매매에 대한 사회복지적 대안) 보고서 ( 29Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 청소년 성매매 유입경로 2. 성매매 유입에 영향을 주는 요인 3. 청소년 성매매 원인 4. 청소년 성매매 실태 5. 청소년 성매매의 문제점 6. 성매매청소년을 위한 사회복지서비스 Ⅲ. 결 론 1. 청소년 성매매에 대한 사회복지적 대안 2. 논의 및 제언 Ⅰ. 서 론 2000년 7월 청소년성매..
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청소년문제, 청소년상업적이용, 청소년성착취, 청소년성매매, 성매매청소년
 지역사회심리학_ ( 23Pages )
지역사회 심리학 임상심리학의 특수분야 CONTENTS 지역 사회 심리학 1) 지역사회란 지역사회심리학이란 Community 지리적 공동체 공간적 범위를 중심으로 형성 관계적 공동체 서로의 관심,관계를 중심으로 형성 지역사회는 지리적 공동체 뿐만 아니라 관계적 공동체를 포괄하는 넓은 의미로 해석되어야!! 1 - 문제의 발생 및 완화에서 환경적 힘의 역할을 강조하는 정신건강 접근. - 사회적, 환경적 ..
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 지역사회복지실천모델의 유형중 로스만의 3가지 모델에 대해 설명하고 이 중 관심 있는 모델 하나를 정하여 구체적인 사례를 찾아 제시하고 분석하세요. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지역사회 문제제기 - 서울시의 저상버스 2. 개입방안과 전략 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 지역사회 문제 해결을 위한 전형적인 모델인 로스만의 모델 3가지에 대해 알아보도록 하겠다. 먼저, 지역사회..
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로스만의 지역사회복지실천모델 분석, 로스만의 모델, 지역사회 문제제기
 재가복지센터의_역할과_기능을_살펴보고,_센터에서_실행하는_재가복지서비스의_내용을_제시해_보 ( 4Pages )
사회복지학 레포트 작성내용 : 주제1 : 사회복지정책의 형성과정을 설명하고 사례를 들어 과정에 적용해 보시오.(3P) 주제2 : ★에릭슨은 노년기에 이루어야 할 핵심적 발달과제로 자아통합 을 지적했다. 자아통합욕구에 근거하여 자신이 맞이할 노년기의 삶을 A4 3장으로 서술하시오. 주제3 : 자신이 클라이언트가 되어서, 자신의 생태도와 가계도를 작성하고, 현재 자신이 가진 문제 혹은 욕구를 파악..
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 (A+ 레포트) 일반체계이론과 생태체계이론 ( 6Pages )
이 자료는 일반체계이론과 생태체계이론을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 일반체계이론 (1) 일반체계이론의 개념 (2) 일반체계이론의 주요 내용 1) 체계 내부의 구조와 조직  2) 체계 외부와의 관계 3) 역동 및 진화적 속성 4) 의사소통 (3) 일반체계이론의 의의 2. 생태체계이론 (1) 생태체계이론의 개념 (2) 생태체계이론의 주요 내용 1) 적합성과 ..
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일반체계이론, 생태체계이론, 체계이론, 사회복지
 학교폭력의 현실과 예방 ( 20Pages )
○ 청소년 복지론 학교폭력의 현실과 예방 목 차 Ⅰ 서론 1. 들어가며 Ⅱ 본론 1. 개념 및 유형 1) 개념 2) 유형 2. 학교폭력의 원인 1) 개별적 요인 2) 환경적 요인 3. 학교폭력의 문제점 1) 정책적 문제점 2) 사회적 문제점 4. 학교폭력의 현황과 실태 1) 현황 ① 학교폭력 발생 현황 ② 학교폭력 피해 현황 ③ 학교폭력 피해 실태 2) 실태 ① 학교폭력의 실태 ② 학교폭력 관련 법 5. 학..
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 사적조정제도의 법적 내용 및 활성화 방안에 대한 검토 ( 3Pages )
노조법상 사적조정제도의 내용 및 활성화 방안 Ⅰ. 들어가며 1. 의의 조정제도란 노동쟁의 자주적 해결 어려운 경우 제 3자 개입으로 신속히 조정함으로서 노사분쟁의 장기화를 방지하고, 국민경제 피해를 최소화하고자 하는 제도이다. 2. 조정제도의 종류 이러한 조정제도에는 노사의 자주적 해결원리에 의하는 사적조정절차(약정)와, 공적조정제도(법정조정절차)가 있다. 3. 논의의 필요성 오늘날 공적조..
리포트 > 법학 |
 학교 폭력 및 집단 따돌림 문제 해결을 위한 학교 가정 사회의 역할 ( 4Pages )
학교 폭력 및 집단 따돌림 문제 해결을 위한 학교 가정 사회의 역할 1. 학교의 역할 학교는 아이들이 깨어 있는 동안 삶의 대부분을 보내는 곳이며, 또한 다년간 그들을 면밀히 관찰하기 위한 식견을 가지고 있는 교사가 있으므로, 학교에서 괴롭힘 예방을 위한 적극적인 노력이 이루어지는 것은 아주 중요하다. 우선 인식의 전환이 필요하며, 적극적인 개입이 필요하다. 학교가 괴롭힘의 문제를 효과적이..
리포트 > 교육학 |
 [사회복지조사론] 조사연구에 대한 기초 이해 ( 4Pages )
조사연구에 대한 기초 이해 1) 조사연구의 목적 기술, 설명, 예측, 조정, 탐색, 평가 등. (1) 기술 (description) 개인이나 사회의 현상에 대한 어떤 사실들에 대해 일반적인 수준에서 요약하여 기록함으로써 현상 그 자체의 속성을 있는 그대로 보여주는 것 이다. (2) 설명 어떤 현상을 과학적으로 설명. 설명이란 왜 에 대한 물음에 대답하는 것. 즉 자신이 관심을 갖고 있는 문제나 상황에 대해 단..
리포트 > 사회과학 |
 학업중단청소년문제와상담적개입방안 ( 9Pages )
학업중단 청소년 문제와 상담적 개입방안 Ⅰ. 논문요약 1. 연구의 필요성과 목적 학업중단 청소년이란 정규학교의 교육과정을 마치기 이전에 자의 또는 타의에 의해 학교를 그만 둔 청소년을 말한다. 비슷한 의미로 중퇴, 중도탈락, 중도포기, 학업포기 등의 용어를 사용하기도 한다. 통계자료를 보면, 지난 15여 년 동안 매년 2% 전후의 청소년들이 학업을 중단하고 있는 것으로 나타나고 있다. 이는 누..
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사회과학
 가족문제 ( 11Pages )
가족문제 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 가족문제 I. 서론 II. 본론 1. 가족의 개념 2. 가족 해체 (1) 가족 해체의 개념 (2) 가족 해체의 원인과 배경 1) 교환이론 2) 체계이론-기능주의적 관점 3) 체계이론-스트레스 관점 (3) 해결 방안 1) 가족형성 전 개입 3. 가족문제의 개념과 형태 1) 가족문제의 정의 2) 가족문제의 원인..
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 아동학대 문제의 예방과 기능주의이론 ( 4Pages )
아동학대 문제의 예방과 기능주의이론 아동학대 예방은 크게 1차적 예방, 2차적 예방, 3차적 예방의 3단계로 나누어 볼 수 있다. 1차적 예방 서비스는 일반 대중을 대상으로 하여 예방교육, 홍보 등을 통한 포괄적인 예방 서비스이다. 그리고 2차적 예방 서비스는 문제가 발생할 위험성이 높은 집단을 대상으로 문제 발생을 저지하거나 문제 발생의 빈도를 줄이기 위하여 제공하는 서비스이며, 3차적 예방 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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