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(검색결과 약 159,840개 중 26페이지)
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신청서류 안내
1. 중소‧벤처기업 창업자금 지원 신청서
⁃ “별첨1”의 지원신청서를 작성하여 제출합니다.
2. 기술평가신청서 및 기술사업계획서
⁃ “별첨2”양식의 기술평가신청서 및 기술사업계획서(3부)를 작성하여 제출합니다.
3. 법인등기부등본
⁃ 법인사업자인 경우 제출합니다.(개인사업자의 경우 사업자등록증명원을
제출합니다.)
⁃ 발급일자는 신청서류 제출일로부터 1개월이내 이어야 합니다.
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| [별지 제77호 서식]
우수원료의약품제조및품질관리기준(BGMP)
실시상황평가신청서
처리기간
90일
제조업소명
대표자
소재지
제조관리부서
책임자
품질관리부서
책임자
제조소의
면적(㎥)
작업소
보관소
시험실
기타
합계
작업인원
제조관리부서
()
품질관리부서
()
기타 작업원
()
합계
()
제조방법
분류
합성
발효
추출
기타
일반원료의약품
특수원료의약품
(페니실린 및
그 유도체류,
성.. |
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| [별지제78호서식]
의약품유통관리기준실시상황평가신청서
처리기간
60일
신청인
성명
주민등록번호
업소명
허가번호
소재지
공급관리책임자
주민등록번호
품질관리책임자
주민등록번호
업소현황
종업원
전종업원
공급업무종사자
품질위생관리업무종사자
기타종사자
명
명명명
건물
대지
㎥
건평
㎥
건물규모 및
구조
완공연월일
약사법시행규칙 별표 4의 6 의약품유통관리기준 제7호의 규정에 .. |
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| 개별공시지가 이의 신청서 작성 서식입니다.
「부동산가격공시 및 감정평가에 관한 법률」제12조의 1항의 규정에 의하여
2005년 5월 31일 결정,공시한 개별공시지가에 대하여 위와 같이 이의를 신청합니다.
< 세부 내역 >
1.소재지및지번
2.지목
3.지가(원/㎡)
4.실제 이용 현황
5.신청 요지
6.신청 이유 등 포함 |
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| 3)수학-분수-진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
수학과 교수-학습 과정안
진분수 및 간단한 단위분수의 크기를 비교할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과서/차시
수95p (1/1)차시
학습형태
전체학습,모둠학습
수업모형
개념형성모형
학습주제
진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기
학습목표
진분수 및 간단한 단위분수의 크기를 비교할 수 .. |
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채권평가를 위한 감정인선임신청서
신청인○○○
○시 ○구 ○동 ○번지
○○상사주식회사 대표청산인
신청취지
○시 ○구 ○동 ○번지 ○○상사주식회사의 별지 목록 기재의 종신연금(불확정채권)을 평가하기 위한 감정인의 선임을 구합니다.
신청이유
○시 ○구 ○동 ○번지 ○○상사주식회사는 ○년 ○월 ○일 주주총회의 결의에 의하여 해산하고 신청인은 그 대표청산인으로 된 자입니다.
위 회사는 회사 |
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채권평가를 위한 감정인선임신청서
신청인○○○
○시 ○구 ○동 ○번지
○○상사주식회사 대표청산인
신청취지
○시 ○구 ○동 ○번지 ○○상사주식회사의 별지 목록 기재의 종신연금(불확정채권)을 평가하기 위한 감정인의 선임을 구합니다.
신청이유
○시 ○구 ○동 ○번지 ○○상사주식회사는 ○년 ○월 ○일 주주총회의 결의에 의하여 해산하고 신청인은 그 대표청산인으로 된 자입니다.
위 회사는 회사 |
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환매부동산평가감정인선임신청서
신청인 (매수인) ○○○
○시 ○구 ○동 ○번지
피신청인 (매도인) ○○○
○시 ○구 ○동 ○번지
피신청인 (채권자) ○○○
○시 ○구 ○동 ○번지
신청취지
신청인이 환매특약부로 피신청인 ○○○로부터 매수한 ○시 ○구 ○동 ○번지 대지 ○○㎡에 대한 현시가액의 평가를 하기 위하여 감정인을 선임하여 주시기 바랍니다.
원인사실
1. 신청인은 ○년 ○월 ○일 피신청인 ○ |
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| 학점인정 의견서
● 교과목 담당교수 :(인)
[의견]
● 신학과 학과장 :(인)
[의견] |
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| 연구의 분석단위와 분류에 대한 조사방법론상 검토
Ⅰ. 분석단위
1. 개관
⑴ 의의
연구나 설명의 대상이 되는 개인․집단 또는 그들의 활동이나 부산물을 의미한다.
⑵ 성질
단위는 그 평가가 순전히 유용성에 의해 평가된다. 인공적․공리적인 성격을 가진다.
⑶ 중요성
단위는 연구문제를 형성하는 기초이다.
분석단위가 달라짐에 따라 수집해야 할 자료의 종류나 source가 달라지고 분석결과의 해석상 의미가.. |
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| 추가적 교수학습 방법(예: 질문하기, 격려하기)
보육활동은 유아의 전인적 발달을 촉진하는 데 핵심적인 역할을 하며, 이를 위해 적절한 교수학습 방법을 선택하고 적용하는 것이 중요하다.
인정하기, 모델 보이기, 촉진하기, 지지하기 등 다양한 교수학습 방법은 유아의 학습 동기 부여, 자기주도성 강화, 사회성 발달 등을 돕는다.
보육활동에서 인정하기, 모델 보이기, 촉진하기, 지지하기 등 다양한 교.. |
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유아, 방법, 학습, 촉진, 교수, 보이다, 인정, 모델, 지지, 보육, 발달, 성, 활동, 늘다, 다양하다, 행동, 질문, 생각, 사회, 적절하다 |
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| 3)수학-7. 분수 - 진분수는 단위분수가 몇개인지 알기
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과서
교과서 : 100~101쪽
수‧익 : 112~113쪽 (3/8)차시
학습형태
전체활동, 짝활동, 개별활동
수업모형
개념형성학습모형
학습주제
진분수는 단위분수가 몇 개인지 알기
학습자료
교사] 초콜릿, 초콜릿모형
학생] 교과서, 수‧익
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| 3)수학-길이 재기 및 길이의 단위 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
8. 길이와 시간
교과서
수학 106~107쪽,
수•익105~106쪽 (1/8차시)
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
개념 형성 수업 모형
학습주제
길이 재기 및 길이의 단위 알기
학습목표
길이의 단위를 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습
과정
교사의 발문과 .. |
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| 조직(본부, 팀)의 연간 단위 평가 방안입니다.
목차는 아래와 같습니다
1. 목적
2. 기본 운영 방침
3. 사업/비사업 조직 구분
4. 업적 평가 방안
5. 조직별 세부 평가 방안
6. 평가 결과 적용
7. 기대 효과
8. 향후 조치 사항
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