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(검색결과 약 71,751개 중 26페이지)
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| 숟가락에 밥과 반찬을 떠서 먹여주자 입을 벌리고 먹는다. “OO가 혼자 먹어봐요”하 고 숟가락에 음식을 떠주자 숟가락을 들어 스스로 먹는다. “국물도 먹어보자” 라고 말하며 식판 가까이 앉혀주자 숟가락으로 국물을 뜬다. 국물이 바지에 떨어지자 “으으”하며 가리킨다. “선생님이 닦아줄게요”하고 흘린 것을 닦아주자 다시 숟가락으로 국물을 뜬다. |
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| 6)음악-1. 음악과 생활 - 리듬반주를 하며 아프리카 노래를 부르기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
1. 음악과 생활
교과서/차시
음악 22- 23
1/2 차시
학습형태
전체 학습
수업모형
가창 중심 수업모형
학습주제
리듬 반주를 하며 아프리카 노래 부르기.
학습자료
교사] PPT, 노래파일, 낱말카드
학생] 교과서
학습목표
리듬 .. |
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IMF 체제하에서 국제경쟁력
강화를 위한 당면과제와 대책
담당과목 : 한국경제론
담당교수 :
제 출 일 : 1999년
제 출 자 :
IMF 체제하에서 국제경쟁력 강화를 위한 당면과제와 대책
목 차
1. 문제제기
2. 본 론
가. 국제경쟁력의 개념과 결정요인
나. 국제경쟁력의 수준과 문제점
다. 국제경쟁력의 약화와 IMF 사태를 몰고 온 원인
라. 국제경쟁력의 약화와 97년 구제금융이 국내산업에 미친 영향
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| 사회복지현장에서 필요로 하는 자원봉사자의 기본자세와 태도에 대해서 각자의 의견을 제시하시오.
자원봉사는 단순히 남을 돕는 것이 아니라 자신의 삶에 영향을 미치는 결정에 개입하는 과정이다. 따라서 자원봉사는 자신이 속해 있는 곳에서의 스스로의 삶에 대한 관심이다.
세계적인 변화에 따른 지구촌화가 심화되어 인류공동체가 더욱 상호의존과 공존의 길을 모색해야 한다면, 현재 인류가 가지고 .. |
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| 본 자료는 하이네켄의 기업소개와 광고 마케팅을 비롯하여 하이네켄 국가별 광고전략과 하이네켄의 미래에 대해 정리하였으며, 결론으로 시사점을 제시하였음
1. 하이네켄 기업 소개
2. 하이네켄 광고 마케팅
3. 하이네켄 국가별 광고 전략
4. 하이네켄의 미래
0 시 사 점
- 고가의 외제 맥주라는 카테고리를 만들어 제품을 차별화
- 일관성 있는 컬러마케팅 전략
- 참신한 광고 및 여러 사업제휴를 통.. |
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| GATT 체제하에서의 다자간 무역협상의 발전
1. 들어가며
GATT의 주요 관심 대상은, 그 이름에서도 알 수 있듯이 처음에는 관세의 문제였다. 엄청나게 높은 관세율이야말로 무역을 가로막는 최대의 장벽이라고 생각했던 것이다. 그러므로 관세율의 인하는 GATT의 지속적인 관심의 대상이 될 수 밖에 없었고, 적어도 1970년대까지 그 노력은 어느 정도 결실을 거두었다. 그런데 이 결실은 어떻게 이루어질 .. |
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| □ 등기명의인의 표시를 타인의 이름으로 변경(경정)하는 등기가 경료된 경우의 등기명의 회복방법
(갑구)
2
부1
부2
소유권이전
(사항일부 생략)
소유자 ○○○
2
부기
1호
───
2번등기명의인표시변경(경정)
(사항일부 생략)
───
성명 ○○○
3
2번부기1호 등기명의인 표시변경(경정)등기말소
접수 년월일
제호
원인 년월일○○지방법원의 확정판결
(또는 말소합의) (인)
2
부기
2호
3등기로 인하여
2번 등기명의 |
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| <세부내용>
1.납세자
2.성명
3.등록번호
4.상호
5.발급받고자 하는 서류
6.증명받고자 하는 기간
7.납세증명
8.사업자 등록증명
9.위임장(대리인이 신청할 경우)
생략 |
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| 4)국어-8. 함께하는 마음 - 배려하는 말하기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
8. 함께하는 마음
교과서
151-153 ( 1 / 3 )차시
학습형태
모둠, 전체
수업모형
문제해결 학습모형
학습주제
배려하는 말하기
학습자료
교사] 상황제시카드,
학생] 교과서
학습목표
상대방을 배려하는 말 하기가 필요한 까닭을 알 수 있다.
교 수 .. |
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| 만5세 유아 1학기 6개영역 관찰기록 입니다.
1학기 발달종합평가 첨부되어 있습니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운받아주세요!
기본생활습관
스스로 먹는 것을 조금은 향상되어 먹으려고 하는 모습도 보임 “아 여기봐요 다먹었어요” 하고 음식을 삼킨후에 보여주기도 한다. “응가하고 손닦아요” 하고 응가한후에 손을 닦지않는 친구에게 말하고 교사에게도 말을 하는 모습도 보인다.
신체운동
OO는.. |
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誓約書
所屬部課
姓名住民登錄番號
生年月日
本人은貴 社에入社하여 社內諸般規定및
社規를誠實히遵守하며 上司의命令에服從하고 會社의發展
.... |
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마케팅전략,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 8Pages ) |
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| Marketing management
목차
1. 우리생활에서 좀더 개선했으면 하는 상품은
2. 왜 개선했으면 하는가
3. 어떻게 개선 해야 하나
4. 개선 후 장점과 단점.
★ 우리 생활에서 좀더
개선했으면 하는 상품은
구두
★ 왜 개선했으면 하는가
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| [의사결정 상황에 따른 분류] 확실성하에서의 의사결정, 위험하에서의 의사결정, 불확실성하에서의 의사결정
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 사회복지법을 학습해야 하는 이유와 사회복지법과 실천의 연계 중요성에 대하여 작성하시오.
1) 사회복지법을 왜 배워야 하는가?
2) 사회복지법과 실천의 연계 중.. |
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| 민소법상 변론주의하에서의 주장책임
1. 주장책임의 의의
당사자는 판결의 기초로서 고려되기를 원하는 사실을 주장할 권능과 책임이 있으며, 법원은 당사자의 사실에 관한 주장에 구속되고, 법관은 개인적으로 알고 있는 사실을 판결에 고려할 수 없다(판례에 의하면, 피고의 상계항변을 한 사실이 없는데 상계를 인정하거나, 소멸시효의 항변을 하지 아니하였는데 시효소멸되었다고 판단하거나, 증여를 .. |
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