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(검색결과 약 76,598개 중 26페이지)
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| [[교수-학습 전략]]
* 교수-학습 과정안을 적용하는 방법
* 학습의 결과를 효과적으로 성취하기 위해 이용하는 일반적인 계획과 방법
1) 강의법
* 학교의 형식교육에서 가장 먼저 보편화된 교수법으로 대부분의 교과교육이 강의로 이루어지고 있다.
(1) 강의의 특성
* 강의는 교사중심의 교수-학습 방법으로서 학생들에게 가르칠 내용을 자세하고 체계적으로 설명하거나 주입시키는 방법
* 교사가 학.. |
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| 제품수명주기의 단계별 특성과 제품수명주기의 유효성 및 문제점
1.제품수명주기 모델(Product Life Cycle Model : PLC)
신제품이 시장에 나온 이후 그 변화에 대한 유용한 분석들이 바로 제품수명주기이론이다. 시간의 경과에 따른 제품의 수명을 묘사하는 방법으로 제품은 생성되고, 성장하며, 성숙하고, 쇠퇴하며 사라지는 단계를 거치는 것으로 관찰된다. 이런 근거를 둔 제품수명주기 모형은 판매.. |
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| 체험 마케팅
i-river
목 차
■ iRiver의 소개
▲ Reigncom(레인콤)회사 소개
▲ iRiver 사업영역
■ 현재의 시장 상황
▲ MP3 PLAYER 시장 상황
▲ iRiver 시장 상황
■ 제품에 맞는 트렌드 도출
▲ TOUCH-POINT
▲ EX-WORLD
▲ iRiver에 맞는 트렌드 세대 : Si-con족
■ 체험적 CONCEPT
FIT FEEL
■ SEMs
■ EX-GRID 모형
■ 전략
▲ 우리의 고객은 누구인가
▲ 시장상황(경쟁사분석) positioning
▲ 새로.. |
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| 3)수학-곱셈-분수의 크기를 비교(중안)
( 수학 )과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
3-1
장소
3-1
교생
단 원
7. 곱셈
차 시
5/8
교과서
104-105
주 제(제 재)
분수의 크기를 비교할 수 있어요(2)
수업 전략
집단 조직
개별 -] 모둠
학습 목표
분수의 크기를 비교할 수 있다.
수업 모형
원리탐구학습
교수 자료
배움
단계
배움내용
학습자 배움 중심 교수-학습 활동
시간
( ′)
자료(.. |
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| 5)국어-상상의 날개-시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌을 이야기하기(중안)
국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
5-6
장소
5-6
교생
단 원
7. 상상의 날개
차 시
2/6
교과서
읽기 146~147
주 제(제 재)
시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌을 이야기하기
수업 전략
집단 조직
대집단
학습 목표
시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌을 이야기할 수 있다.
수업 모형
반응 중심 학.. |
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| *교수이론: 교육·훈련자에게 수업을 효과적으로 실시하기 위한 전략을 제공하는
일련의 모형을 포함하고 있는 지식 체계를 일컫는다.
J.Bruner의 발견학습 이론
Bruner는 인지이론에 영향을 받은 교육심리학자로서 그의 교수이론의 핵심은, “어떤 발달단계에 있는 어떤 어린이에게도 교과를 어떤 정직한 형태, 즉 지식의 근본적인 구조로 표현한다면 어떠한 지식도 가르칠 수 있다”고 하는 그의 가설에서 .. |
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| 조직문화의 개념과 기능, 구성요소, 유형 및 조직문화운동의 목표와 수단
목차
* 조직문화
Ⅰ. 조직문화
1. 조직문화의 발달
2. 조직문화의 개념
3. 조직문화의 중요성
4. 조직문화의 기능
Ⅱ. 조직문화의 구성요소
1. 샤인의 연구
1) 기본적인 가정
2) 가치관
3) 인공물과 창조물
2. 파스칼과 피터스의 모형: 7-S모형
1) 공유가치
2) 전략
3) 조직구조
4) 제도
5) 구성원
6) 관리기술
7) 리더십 스타.. |
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| 4)수학-가분수와 대분수(중안)
( 수학 )과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
단 원
6.분수
차 시
2/7
교과서
수학 96-97쪽
수익108-109쪽
주 제(제 재)
가분수와 대분수
수업 전략
집단 조직
학습 목표
여러 가지 종류의 분수에 대해 알 수 있다.
수업 모형
개념 형성 학습 모형
교수 자료
분수 가족 이야기 ppt, 사과 모델 ppt, 심화 학습지, 분수 빙고 문제, 분.. |
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| MARKETING MANAGEMENT 中間考査 謀議答案
I.출제예상문제
1. 물류의 개념
2. 물류비용의 계산유형
3. 위 2번중 영역별 물류비 분류
4. 마케팅 커뮤니케이션이란 (개념 및 과정)
5. 제품채택단계모형(아무거나)
6. 촉진믹스
7. PUSH전략과 PULL전략의 차이
8. 가격결정방식의 종류와 내용
9. 소비자 평가(심리가격)의 종류와 내용
10.상층흡수가격과 시장침투가격의 차이
11.MARKETING MIX
12.마케팅계획.. |
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| 3)음악-9.리듬이랑 놀아요-리듬 즉흥 연주하기
음악과 교수․학습계획안
제 재 : 9. 리듬이랑 놀아요 (2/2차시)
주 제 : 리듬 즉흥 연주하기
일 시
장 소
학 반
3학년
발표자
Ⅰ. 본시 교수․학습 과정안
제 재
9. 리듬이랑 놀아요
일 시
장 소
3-1 교실
차 시
2/2 (26쪽～27쪽)
소요시간
40분
지도교사
학습목표
4분음표와 8분음표로 이루어진 4/4박자의 간단한 리듬꼴을 연주하고 창작할 수 있다... |
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| 듣기 ․ 말하기 교육 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
* 듣기의 본질
* 말하기 본질
* 듣기 과정과 듣기과정의 유형
* 말하기 과정
* 듣기 말하기 영역의 교육 내용 체계
* 듣기교육 교학전략의 필요성
* 듣기의 교학 모형
* 과정 중심의 듣기 지도 방안
* 말하기 교학 모형
* 말하기 전략
* 듣기 말하기 지도의 실제
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| 조직수준의 조직행동에 대하여
목차
조직 행위론의 조직문화
조직 개발
조직학습
창의력(creativity) 개발
직무설계
스트레스
조직 행위론의 조직문화
Ⅰ. 조직 문화의 의의
1. 조직문화의 정의
조직 내에서 역사적으로 형성되어 온 조직구성원들의 가치관, 행동양식 조직 고유의 상징 과 특징, 관리관행, 경영이념 등으로 구성되는 조직 특유의 가치체계라 할 수 있다.
최근 조직문화는.. |
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| 읽기․쓰기 교육 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
△읽기
Ⅰ. 읽기의 정의와 개념
Ⅱ. 읽기의 본질
Ⅲ. 읽기 영역의 목표
Ⅳ. 읽기의 과정
Ⅴ. 읽기 교육의 교수․학습 전략 및 모형
Ⅵ. 읽기 내용 체계
Ⅶ. 읽기 영역 평가의 방법
《독서》
1. 독서의 목표
2. 교수・학습 방법3. 내용체계
△쓰기
Ⅰ.쓰기의 본질
Ⅱ. 쓰기능력의 발달 |
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| 무 상 급 식.
이론적 배경
사 례 분 석
결 론
이론적 배경
무상급식
고등학교 이하 모든 학생의 전부, 또는 학부모 부담 급식 경비의 전부를 지원하는 정책
정책목표
1. 선택적 복지에서 보편적 복지로의 이행
2. 낙인효과 제거
3. 학생과 학부모의 경제적 부담 감소
4. 헌법에 구현된 무상의무교육에 접근
사회적배경
1. 현재 시행중인 저소득층 무료급식 지원은 학생들에게 ‘낙인효과’ 등의 비교육적 문.. |
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| [첨부 1]
2008년도 연구사업목표
중장기 연구사업목표
▣ 동북아 시대에 대응한 해양수산정책의 비전 및 전략 제시
▣ 지속가능한 발전을 위한 해양정책모형 개발
▣ 세계화․개방화에 따른 해양수산 관련산업의 경쟁력 강화방안 제시
2008년도 연구사업목표
▣ 동북아 물류중심지화 지속 추진을 위한 정책대안 제시
○ 동북아 국가간 물류협력 강화 및 물류부문의 win-win 전략 제시
○ 우리 항만의 고부.. |
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