|
|
|
전체
(검색결과 약 14,097개 중 26페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 다문화가정 자녀의 정체성교육과 생활지도
목차
Ⅰ. 다문화가정 자녀의 정체성 교육
1. 다문화가정 자녀
2. 다문화가정 자녀의 자아정체성 정립
3. 다문화가정 자녀 정체성을 위한 페스탈로찌 교육
4. 다문화가정 자녀의 가정교육과 학교교육
1) 가정교육
2) 학교교육
Ⅱ. 다문화가정 자녀의 생활지도
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 목표
3. 생활지도의 필요성
4. 생활지도의 영역
1) 학업지도
2) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 공동논문 지도교수 신청원
학과
학번
성명
생년월일
원 지도교수
변경 지도교수
논문제목
신청사유
위와 같이 공동 논문지도교수 신청원을 제출합니다.
년월일
학생성명: (인)
원 지도교수: (인)
변경 지도교수: (인)
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 생활지도상담의 의미, 생활지도상담의 유형, 생활지도상담의 필요성, 생활지도상담의 전개, 생활지도상담의 사례별 지도, 생활지도상담의 실제, 생활지도상담의 기법, 생활지도상담의 지도전략과 시사점 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생활지도상담의 의미
Ⅲ. 생활지도상담의 유형
Ⅳ. 생활지도상담의 필요성
Ⅴ. 생활지도상담의 전개
1. 지시적 상담
2. 비지시적 상담
3. 실존주의 상담
4. 행동주의적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습의 본질(학습과 지도의 정의)에 대한 레포트 자료입니다.
학습의 본질(학습과 지도의 정의)
CONTENT
학습의 본질
I. 학습의 정의
II. 지도의 정의
1. 학습지도
2. 생활지도
3. 수업의 정의
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년지도의 개념과 의미 및 이론적 접근
목차
* 청소년지도의 개념과 이론적 접근
Ⅰ. 청소년지도의 개념과 의미
Ⅱ. 청소년지도, 청소년교육, 청소년육성, 청소년개발
Ⅲ. 청소년지도의 이론적 접근
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [행정지도] 행정지도의 정의(개념)와 유형(종류)
목차
행정지도
Ⅰ. 행정지도의 정의
Ⅱ. 행정지도의 유형
1. 기능을 기준으로 한 유형론
1) 규제적 행정지도
(가) 독자적 행정지도
(나) 부수적 행정지도
2) 조정적 행정지도
3) 조성적 행정지도
2. 법적 근거를 기준으로 한 유형론
1) 법령의 직접적인 규정에 의한 행정지도
2) 법령의 직접적인 규정에 의하지 않는 행정지도
3. 기타의 유형론
행.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년지도사의 역할과 과제) 청소년 지도사 개념과 유형, 전문성, 역할 및 자질
목차
* 청소년지도사의 역할과 과제
Ⅰ. 청소년지도사의 개념과 유형
Ⅱ. 청소년지도사의 전문성
Ⅲ. 청소년지도사의 역할
Ⅳ. 청소년지도사의 자질과 과제
* 참고문헌
* 청소년지도사의 역할과 과제
1) 청소년지도사의 개병과 유형
학교에서 교사의 역할이 중요하듯이, 청소년지도현장에서 청소년지도사의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 문제행동과 지도방법에 대한 레포트
아동의 문제행동과 지도방법
목차
아동의 문제행동과 지도방법
I. 고자질 잘하는 아이
1. 행동특징
2. 원인
3. 지도방법
II. 놀지 못하는 아이
1. 행동특징
2. 지도방법
III. 남을 흉내만 내는 아이
1. 행동특징
2. 원인
3. 지도방법
... 이하 생략 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [지도와 독도법] 지도, 독도법, 난외주기
목차
지도와 독도법
Ⅰ. 지도의 이해
1. 축적
2. 위치
3. 방위
4. 기복의 표현
5. 기호
Ⅱ. 독도법
Ⅲ. 난외주기
1. 도엽번호
2. 명칭
3. 지역색인표
4. 행정구역색인표
5. 지도의 제작 및 감독에 관한 주기
6. 편차도표(혹은 방위표)
7. 일반기호 및 지형부호
지도와 독도법
I. 지도의 이해
지도는 사회과학, 자연과학뿐만 아니라, 일반사회에도 널리 이용.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영의 지도원리
목차
경영의 지도원리와 구성요소
I. 경영의 지도원리
1. 경영지도원리의 의의
2. 생산성 원칙
3. 수익성 원칙
4. 경제성 원칙
II. 경영의 구성요소
1. 경영목적
2. 전략
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)체육-요리조리 공을 피하며-상대방의 예상 빗나가게 하기
체육과(경쟁활동)
교수학습 과정안
단 원
2. 요리조리 공을 피하며
주 제
(차시)
상대방의 예상 빗나가게 하기
일 시
장 소
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 2. 요리조리 공을 피하며
2
단원의 개관
세계화 시대, 글로벌 시대를 살고 있는 현대인에게 경쟁은 불가피한 것이며, 나아가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)체육-3. 경쟁활동 - 주먹야구 게임하기
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁활동
교과서
94~95 (7/8)차시
학습형태
모둠 활동
수업모형
게임 활동 중심 학습 모형
학습주제
주먹 야구 게임 하기
학습자료
교사] 콘, 라인기, 호루라기,조끼, 티볼공
학생] 운동화, 운동복
학습목표
주먹 야구를 하는 방법을 알고, 적극적으.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)체육-Ⅲ-2. 요리조리 공을 피하며 - 상대의 예상 빗나가게하기
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
Ⅲ-2. 요리조리 공을 피하며
교과서
106-107 ( 8/10)차시
학습형태
전체 - 모둠 - 전체
수업모형
이해 중심 게임 수업 모형
학습주제
상대의 예상 빗나가게 하기
학습자료
교사] 부드러운 공, 라인기
학생]
학습목표
상대의 예상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 체육교육의 목적과 목표
1. 목표의 유형
광범위한 교육적 결과를 목적(goals)라 하고 구체적인 결과를 목표(objectives)라 한다. 교육적 목적과 목표는 교육과정과 학습지도에서 자주 사용하고 있는 개념으로 학습영역에 따라 상호관련된 세가지의 범주로 분류될 수 있다.
- 심동적(psychomotor)목표 : 운동과 신체적 활동을 다루는 목적과 목표를 말한다. 심동적 결과는 체육이 교육의 목적에 공헌.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목 차
▣
서 론
2▣
진 로 및 분 야 별 취 업 요 건
2∼11
■
매 스 미 디 어
2∼4
■
운 동 생 리 학 / 운 동 역 학
4∼5
■
공 공 기 관 / 공 무 원 / 사 회 체 육
6∼9
■
스 포 츠 마 케 팅
9∼11
■
졸 업 생 진 로 현 황
11
▣
결 론
11
체육계열학과의 진로
▣ 서 론
건강에 대하여 일반인들의 관심이 증대되면서 스포츠 관련 산업에 많은 직업들이 새로 생겨나게 되었다. 이러한 시대의 흐름에 발맞추어 .. |
|
|
|
|
|
|
|
