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(검색결과 약 34,594개 중 26페이지)
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| 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다.
새로운 신체 놀이에 흥미로운 모습을 보이며 참여하려는 모습을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다.
자주는 아니지.. |
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| 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다.
새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다.
일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다.
친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다.
집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하.. |
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| 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.
또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인 답니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
이것저것 주워다가 놀이하는 모습을 집에서도 많이 볼 수 있습니다.
집에서도 밥은 너무 잘 먹습니다.
또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습.. |
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| 과목:국어강독및작문1 제출일:1994.4.18 교수님:김기주교수님
공과대학 컴퓨터공학과 1학년 학번:94781179 한용희
◇◇◇
쉰들러 리스트를 보고
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| 승용자동차특별소비세면세반출통보서접수및사후관리대장입니다.
승용자동차 특별소비세면세 반출통보서접수 및 사후관리대장
반출승인및수보내용
사후관리사항
비고
결재
반입자
면세반출수보내용
결재
용도
용도변경, 양도
과장
주무
담당
주소
주민번호
성명
반출일자
자동 차등록일자
차종
배기량
용도
자동 차등록번호
차명
장애급수
통보서
과장
주무
담당
용도변경일자
양도일자
주소이전통보
완결 .. |
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| 고졸채용확대제도
목차
1. 발제: 상황, 배경 설명
2. 노측견해
고졸 취업문, 아직 좁다
기업내 학력차별 : 임금, 승진
대졸자에 대한 역차별
노동시장에 대한 영향
3. 사측 견해
강제적 규제시행 시장축소, 기업생산성 악화
기업의 정부 정책에 대한 요구사항
실패 선례 : 청년인턴제(2009)
한국의 현실 : 고용불안정의 문제
4. 정리: 의의와 한계, 질문 답변
고졸채용확대를 보는 견해
1
발제: 상황, .. |
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| [별지 제6호 서식] (95.3.30. 개정) 법인으로 보는 단체의 승인신청서
처리기간
① 단체의 명칭
② 결성연월일
③주 사무소 소재지
④ 전화번호
대표자
또는
관리인
⑤성명
⑥ 주민등록번호
⑦ 주소 또는 거소
⑧ 전화번호
사업
⑨ 고유사업
⑩ 수익사업
단체의재산상황
구분
⑪소재지(발행처)
⑫가액
⑬부동산
⑭ 유가 증권 기타
합계
국세기본법 제13조 제2항 및 동.. |
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| 파피용
서점에서 파피용을 보게 되었다. 처음에 이 책이 끌려서 읽게 되었는데 너무 재미있다 이야기가 처음 시작할 때 한 여자가 요트대회를 하는 것에서부터 시작을 한다. 그리고 나는 이 글 중에 가장 인상 깊은 말은 〔시간의 힘을 믿어 봐요. 가면은 벗겨지게 마련이니까. 멋지게 보이려고 발끝으로 걷다 보면 결국 지쳐서 나가떨어지게 되어 있다.〕 이 말은 즉 아무리 겉모습이 멋있고 화려하다 해.. |
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| 교사의 말에 다양한 움직임을 자발적으로 시도하는 모습을 보인다.
자연과 생활에서 느낄 수 있는 아름다움에 관심을 가지며, 이를 감상한 후에 긍정적으로 표현하는 모습을 보인다.
간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다.
주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워한다.
일상생활에서 교사와 또래들의 말에 관심을 보이.. |
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| 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다.
관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보인다.
친구에게 사이 좋게 다가가 놀이하는 방법을 알고 놀이를 즐기는 모습을 보였다.
노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다.
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동.. |
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| 교사의 말에 다양한 움직임을 자발적으로 시도하는 모습을 보인다.
자연과 생활에서 느낄 수 있는 아름다움에 관심을 가지며, 이를 감상한 후에 긍정적으로 표현하는 모습을 보인다.
간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다.
주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워한다.
일상생활에서 교사와 또래들의 말에 관심을 보이.. |
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| 언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인다.
또래들의 놀이활동을 방해하는 경우가 있고 손이나 도구로 친구들을 때리는 모습을 보인다.
또래의 모습과 행동을 모방하여 놀이활동할 수 있다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
음악을 들으며 몸으로 표현하는 것이 너무나 자연스럽고 즐기는 모습을 보입니다.
여러 악기에도 관심을 가.. |
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| 놀이로 표현하는 모습을 보인다.
놀이 후 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다.
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
친구들과의사소통을 하면서 다양.. |
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| 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다.
노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다.
다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치 기법을 이용한 미술활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
또래 친구에게 관심이 많으며, 다양한 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 .. |
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| 사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오
사회복지행정과 관련된 이론을 분류함에 있어서 환경에 대한 관점에 따라 크게 폐쇄체계적 관점과 개방체계적 관점으로 구분해 볼 수 있다. 조직을 폐쇄체계적 관점으로 이해하면, 엄격한 조직의 경계 속에서 내부의 '합리적인 의사결정과 관리활동 등이 주된 관심의 대상이 된다.
반면 개방체.. |
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