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(검색결과 약 1,415개 중 26페이지)
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| 대인관계 증진프로그램입니다.
사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
* 제 자료 검색해 보시면 발표용 수준급 파워포인트도 올려놨으니 함께 구매하시면 따로 PPT작업 하실 필요 없습니다.
목차
Ⅰ. 연구의 배경 및 목적
Ⅱ. 프로그램의 구성
1. 집단의 구성
2. 집단상담 대상자
Ⅲ. 프로그램의 실.. |
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| ■ 실험명 : 압밀 시험(Consolidation Test) -한국산업규격(KS F 2306) 규정-
■ 개요 및 실험목적
압밀시험은 지반에서 채취한 포화점성토에 하중을 단계적으로 가하여 압밀침하시킴으로써 그 점성토의 압축성과 압밀속도와 관련된 제반 정수(압축지수, 선행압밀하중, 체적압축계수, 압밀계수)들을 구하기 위하여 수행된다. 압밀시험 결과는 포화된 점성토층 상부에 구조물이나 성토 등의 하중이 가해지는 .. |
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| 만4,5세 혼합반 1년 관찰일지 40Page (표준보육과정 관찰일지 / 발달평가 첨부)\
(1) 기본생활습관
- 관찰내용
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 발달평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 발달평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 발달평가
(6) 자연탐구
- 관찰내용
- 발달평가
3월
기본생활습관
등원한 OO가 교사에게 다가와 “안녕하세요 저는 배려하는 어린이가 되겠습.. |
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| 전략적 가족치료의 3가지 모델 비교
치료자는 능동적으로 개입하여 변화 과정을 조율하고 가족이 기존의 문제 해결 방식을 수정하도록 유도한다.
학생이 전략적 가족치료자라는 가정 하에 각 모델별 주요 치료기법 설명
MRI 모델의 치료기법 적용
밀란 모델의 치료기법 적용
전략적 가족치료의 핵심 내용에 대해 3가지 치료 모델을 비교하면서 설명하고, 이후 학생이 전략적 가족치료자라는 가정 하에 각 치.. |
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가족, 치료, 모델, 전략, 문제, 변화, 개입, 해결, 자녀, 기법, 방식, 패턴, 부모, 행동, 상호작용, 유도, 설명, mri, 기존, 활용 |
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| 만0세 1년 관찰일지 - 평가인증A,1학기 2학기 총평첨부
본 관찰일지는 단순한 기록을 넘어, 아이의 개별적인 발달 단계와 성향을 분석하고, 그에 맞는 평가제 준비에 많은 도움을 줄거라 생각합니다.
일상생활
기저귀 갈 때는 OO가 조금 수줍어하는 모습을 보인다. 기저귀를 갈 때가 되면, 잠시 얼굴을 찡그리며 불편해 보이기도 한다. 그래도 내가 다가가면 천천히 기저귀를 갈 준비를 하며, 기저귀가 끝.. |
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| 분체의 진밀도
목차 _ Table of contents
1. 서론
2. 실험이론
3. 실험장치
4. 시약 및 시료
5. 실험방법
6. 실험결과
7. 고찰 및 결론
8. 참고문헌
서론 _ Introduction
비중병을 이용해 일정한 부피를 유지한다.
충전유체 증류수를 이용, 고체 내부기공이나 입자 사이의 공간을 채움
고체 시료의 질량과
증류수의 질량 측정을 통해
고체의 밀도 계산
실험이론 _ Theory of experiment
분체
고체입자가.. |
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| 1. 제목
- 산소의 제조와 밀도 측정
2. 목적
- 염소산칼륨이나 질산칼륨 같은 물질을 높은 온도에서 가열하여 산소를 발생시키고 발생된 산소의 부피를 측정하여 산소의 밀도를 안다.
3. 관련이론
a. 산소
산소(酸素)는 주기율표의 화학 원소로 기호는 O(Oxygen)이고 원자 번호 는 8이다. 맛이나 빛깔, 냄새가 없다. 공기의 주성분으로, 지구 뿐 아니라 우주 전체에 걸쳐 다른 원소와 공유 결합된 상.. |
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| 라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
손가락으로 가리키며 ʻʻ어, 어~ʼʼ라고 말하자 교사가 ʻʻ네, 우리 반 친구들이지요?
다시 교사를 보며 손가락으로 사진을 가리키며 ʻʻ어~ʼʼ라고 말한다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
손" 하며 교사에게 손을 .. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 위, 블록, 하자, 보다, 쳐다보다, 웃다, 앉다, 보고, 넣다, 말, 바닥, 보이다, 가다, 인형, 소리 |
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| 중국의 화엄종과 그 사상
1. 머 리 말
2. 華嚴宗의 成立
1) 화엄사상 성립의 思想史的 배경
2) 화엄종의 개조 두 순 (杜 順)
3) 화엄교학의 창시자 지 엄 (智 儼)
4) 화엄종의 대성자 법 장 (法 藏)
5) 화엄과 선의 융합 ; 징 관 (澄 觀)
6) 원각경 연구에 뛰어났던 종 밀 (宗 密)
3. 화엄 사상
1) <<화엄경>>의 사상
2)화엄종의 敎設
4. 화엄종의 세계관과 그 한계
5. 맺음말
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| 라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 밀어주고 있구나.
그리고 다시 친구 00이가 끌고 가자 소리를 치며 웃는다.
손가락으로 가리키며 ʻʻ어, 어~ʼʼ라고 말하자 교사가 ʻʻ네, 우리 반 친구들이지요?
다시 교사를 보며 손가락으로 사진을 가리키며 ʻʻ어~ʼʼ라고 말한다.
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가.. |
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친구, 교사, 00, 손, 들다, 보다, 위, 하자, 보고, 앉다, 웃다, 쳐다보다, 블록, 흔들다, 말, 가다, 바닥, 앞, 보이다, 인형 |
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| 전략적 가족치료의 MRI모델의 치료목표 및 치료과정
I. 치료목표
전략적 가족치료 목표는 가족이 가지고 있는 문제를 해결하는 것이다. 그러나 MRI, Haley, 밀란 모델은 치료목표에 대하여 몇 가지 의견을 달리하고 있다.
즉, 그들은 무엇이 문제해결인가, 은제를 해결하기 위하여 어느 정도의 변화가 있어야 하는가, 그리고 치료자는 변화를 창출하기 위해 어느 정도의 책임을 져야 하는가에 대해서 선로.. |
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브랜드실패사례,브랜드마케팅,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 14Pages ) |
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| Bad Good NAME
Bad NAME
TUSCA 투스:카
투스카라는 이름을 보면 과자이름이다 보다는 자동차가 떠오른다.
그래서 그런지 맛있겠다 라는 생각이 들지않고 과자라는 느낌도 들지 않는다.
B:meal 비:밀
과자이름으로 하기엔 살짝 딱딱한 감이 있는 것같다.
과자 이름으로 부르기에도 별로 어울리지않아서 기억에 잘 남지 않는다.
친구들끼리 “우리 비밀 먹자~”하면 과자보다는 오히려 여자들이 사용하는 .. |
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| 한치 앞을 내다볼 수 없는 것이 우리 모두의 삶이다.
아버지 야곱에게서 극진한 사랑을 받고 자라던 10대 소년 요셉에게 어느날 상상할 수 없는 일이 찾아왔다. 형들에게서 미움을 받아 구덩이에 빠지게 되었다. 유다형을 통해 겨우 목숨은 건졌지만 미디안 장사꾼들에게 팔려 하루아침에 노예신세가 되었다.
대개의 사람들은 상상할 수 없는 일이 자기 앞에 닥쳤을 때,
어떻게 해야할지를 알지 못한다. 한.. |
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| 만5세 2학기 (9월-2월)) 관찰일지 입니다.
2학기 총평첨부 하였습니다.
만5세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 (2학기 총평첨부)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
놀잇감 정리 후, 강당으로 올라가기 위해 교실 문 앞에서 한줄기차를 했다. 매트에 앉아 있다가 교실 문을 향해 빠르게 달려나온다. 다른 친구와 맨 앞자리를 두고 서로 몸으로 밀.. |
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| 잔골재의 밀도 및 흡수율 시험방법(KS F 2504)
1. 시험목적
①이 시험은 잔골재의 일반적 성질을 판단하고, 또한 콘크리트 배합설계에
있어서 다음과 같은 경우에 필요하다.
가. 잔골재의 절대용적을 알기 위하여 행한다.
나. 절대용적(絶對容積)배합을 중량배합으로 환산할 때 또는 중량배합의 골 재를 용적배합으로 환산할 때 비중 및 흡수량이 필요하다.
다. 사용하는 골재의 함수량을 알고 유효흡.. |
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