|
전체
(검색결과 약 31,632개 중 26페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 물건제작 및 부대공사도급계약서
매수인(또는 도급인) ○○○(이하 갑이라 칭한다)와 매도인(또는 수급인) (이하 을이라 칭한다)는 하기의 목적물건에 관하여 매매와 목적물건의 부대공사 도급계약을 체결한다.
제1조 계약의 목적물건 및그 부대공사 명(세부 사항은 별지 양식의 기재에 의한다)
1) 목적물건사양 :
2) 부대공사명 :
제2조 계약금액 금 클릭 후 금액을 입력하세요 원정 (￦ 클릭 후 금액을 입.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영유아발달평가] 영유아 발달의 평가방법(관찰법, 조사법, 교사제작 검사법, 표준화 검사법, 포트폴리오 평가)에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 관찰법
2. 조사법
3. 교사 제작 검사법
4. 표준화 검사
5. 포트폴리오 평가
Ⅲ 결론
참고문헌
[영유아발달평가] 영유아 발달의 평가방법(관찰법, 조사법, 교사제작 검사법, 표준화 검사법, 포트폴리오 평가)에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
영유아교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| MBTI검사에서 16가지 성격유형 알아보기
MBTI란 Myers-Briggs Type Indicator의 약자로 융의 심리유형론을 근거로하여 보다 쉽고 일상생활에 유용하게 활용할 수 있도록 고안된 자기보고식 성격유형지표를 말합니다.
MBTI는 1900~1975년에 걸쳐 계발되었는데요. MBTI는 사람들의 차이점과 갈등을 이해하고자 하는 노력으로 성격분류로 연구가 시작되었고, 여러 이론을 접하면서 인간관찰에 대한 본격적인 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 상대평가에 대해서
1) 상대평가
① 개념 및 정의
흔히 상대평가를 일컬어 규준지향적 평가라고도 하는데, 심리측정이론의 한 입장에 근거를 둔 것이다. 평가해석의 규준을 집단에 두는 방법으로서 다른 학생의 성적과 비교하여 상대적으로 어떤 성적의 위치를 차지하고 있는가의 개념으로 평가하는 방법이다. 상대평가를 정밀하게 실시하기 위한 방안으로 일반적으로 정상분포곡선의 비율을 고려한다. 상대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법에 대한 레포트 자료
[교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법
목차
교육평가
I. 교육평가의 의의
1. 교육평가의 개념
2. 교육평가 용어의 구분
1) 시험
2) 고사
3) 검사
4) 측정
5) 평가
3. 평가의 기능
II. 교육평가의 유형
1. 상대평가와 절대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 절단(amputation)이란 사지에 일부분이 잘려나간 경우를 말하며 관절 부위에서 잘린 경우는 이단(disarticulation)이라 한다.
절단자의 재활은 절단수술을 비롯해서 절단단(stump)에 대한 적절한 처치, 그리 잔존 지체의 균형과 강화를 위한 의지장착전 훈련, 절단자에 대한 각종 평가 내지는 검사, 의지의 제작, 의지장착후의 훈련 및 직업재활 등이 단계적으로 시행되어야 한다. 그리고 이러한 재활과정이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [별지 제16호서식] (앞면)
임시운행허가신청서
*제호
* 표시란은 기재하지 않습니다.
신청인
성명
주민등록번호
주소
사용자
상호(명칭)
성명(대표자)
주민등록번호
주소
(전화:)
신청사항
차종
차대번호
운행목적
운행기간
(제작차의 시험운행의
경우에 한함)
자동차관리법 제27조제1항동법시행령 제7조 및 동법시행규칙 제26조제1항의 규정에 의하여 위와 같이 신청합니다
년월일
신청인 : (.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 계약서
매수인 (이하 갑이라 칭한다)와
매도인 (이하 을이라 칭한다)과는 ○○에 관하여 하기 조항의 매매와 목적물건의 부대공사도급계약을 체결한다.
기
제1조 계약의 목적물건 및그 부대공사명(별지 제조 임양서의 기재에 의한다)
제2조 계약금액 금원
제3조 계약금의 지급기일
제1회 계약체결시 금원
제2회금원
제4조 계약물건의 납기와 수도장소
납기 ○○년○월○일
수도장소
제5조 목적물의 검수는 원칙.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Shell and Tube 수냉각기
[ 5조 ]
업체 및 열교환기 선정
설계 목표
활동 사항 및 역할 분담
목 차
시스템 개략도
열교환기 설계 조건
열교환기 모델링
기존 열교환기 설계
열교환기 설계
목 차
결론 및 고찰
참고 문헌
설계 목표
활동 사항
활동 사항
역할 분담
www.themegallery.com
이지훈
정민호, 조건붕
이범규, 채재원
ppt 및 한글
업체방문
자료수집
모델링
설계
업체 선정
㈜ 동화엔텍
위치 : 부산.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ▣제1장총칙.hwp
▣ 제2장 강교_2-1 일반요건.hwp
▣ 제2장 강교_2-2 강재.hwp
▣ 제2장 강교_2-3 공장제작.hwp
▣ 제2장 강교_2-4 용접_1. 일반사항.hwp
▣ 제2장 강교_2-4 용접_2. 재료.hwp
▣ 제2장 강교_2-4 용접_3. 시공.hwp
▣ 제2장 강교_2-5 볼트접합.hwp
▣ 제2장 강교_2-6 조립 및 설치.hwp
▣ 제2장 강교_2-7 상부 슬래브공.hwp
▣ 제3장 콘크리트 교_3-1 일반요건.hwp
▣ 제3장 콘크리트 교_3-10.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [별지 제16호 서식]
*제호
임시운행허가신청서
*표시란은 기재하지 않습니다
신청인
성명
주민등록번호
주소
사용자
상호 (명칭)
성명 (대표자)
주민등록번호
주소
(전화번호: )
신청사항
차종
차명
차대번호
운행목적
운행기간(제작차의시험
운행의 경우에 한함)
자동차관리법 제27조제1항 및 같은법시행령 제7조 및 같은법시행규칙 제26조제1항의 규정에 의하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [별지 제16호 서식]
*제호
임시운행허가신청서
*표시란은 기재하지 않습니다
신청인
성명
주민등록번호
주소
사용자
상호 (명칭)
성명 (대표자)
주민등록번호
주소
(전화번호: )
신청사항
차종
차명
차대번호
운행목적
운행기간(제작차의시험
운행의 경우에 한함)
자동차관리법 제27조제1항 및 같은법시행령 제7조 및 같은법시행규칙 제26조제1항의 규정에 의하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지능과 지적성장에 대한 piaget의 관점과 piaget의 관점에 대한 공헌과 비판에 대하여 논하시오.
1. 피아제 (Piaget)
아동의 인지적 발달에 관한 방대한 연구를 수행한 Jean Piaget 는 1896년 스위스의 Neuchatel 이라는 작은 마을에서 태어났다. 그는 10세때 공원에서 본 albino 참새에 관한 과학적인 논문을 발표하여 주목을 끌었다.
피아제는 파리에 있는 Binet 연구소에서 일하면서 아동용 지능검사 제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인 지 발 달 이 론
Ⅰ.피아제의 생애
피아제는 스위스의 심리학자로 뇌샤텔에서 출생하였다. 스스로를 심리학자가 아닌 발생적 인식론자 로 일컫고 있는데, 인지 발달에 끼친 그의 엄청난 영향력을 올바로 이해하기 위해서는 청년기 때까지 그가 생물학자로 열심히 활동하였음을 먼저 살펴보아야 한다. 이미 그의 나이 열한 살 때 색소 결핍증에 걸린 참새 한 마리를 관찰한 내용으로 그의 글이 출판되었고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 프로그램의 평가 종류
: 프로그램의 평가종류는 진단평가, 형성평가, 총괄평가로 나누어진다.
1. 진단평가
(1)정의 : 학습자에게 교수, 학습을 투입하기 전에 학습자의 특성을 파악하기 위한 평가
(2)목적 : 적절한 수업전략을 투입하기 위함. 진단결과에 따라서 학습자를 분류, 배치 → 비슷한 학습 자를 집단화 → 적절한 교수법을 투입한다.
(3) 평가요소(평가대상)
- 지적 출발행동: 학습에 영.. |
|
|
|
|
|
