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(검색결과 약 32,168개 중 26페이지)
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| 다문화 가정 프로그램 개발기획 프로포절
-목 차-
Ⅰ. 서론
1.다문화가정
2.다문화가정의 현황
Ⅱ. 본론
1. “우리는 다사랑 한가족” 기획서 개요 소개
1) 프로그램 필요성
2) 프로그램의 목적, 목표
3) 프로그램의 이론적 배경
4) 프로그램 계획
2. 프로그램 분석
3. 우리의 대안
Ⅲ. 결론
부록1. 참고문헌
부록2. 프로그램 개발과정 기록
부록3. 성과측정도구 - 척도
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| *영유아 프로그램 비교*
여러 가지 프로그램이 많은 시점에서 내 아이에게는 어떤 프로그램이 더 받아들이기 쉽고 효과적일까를
고민해보고 관심을 갖게된 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램을 비교해 보았습니다.
■ 몬테소리 프로그램
1. 배경 및 이론적 기초
1) 배경
-몬테소리 교육 프로그램은 전통적인 교육의 기계적이고 억압적인 분위기를 비판
‘어린이로부터의 교육’을 주장
-몬테소리(Maria .. |
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| 교육훈련의 기초와 평가
목차
* 교육훈련의 기초와 평가
Ⅰ. 교육훈련의 이론적 기초
1. 교육훈련 프로그램의 타당도
2. 학습의 동기와 원리
1) 학습의 동기
2) 학습의 원리
(1) 영구적 변화
(2) 연습과 피드백
(3) 강화와 소거의 법칙
(4) 학습곡선
Ⅱ. 교육훈련의 평가
1. 교육훈련 평가의 의의
2. 교육훈련의 평가과정
3. 교육훈련의 평가방법
교육훈련의 기초와 평가
1. 교육훈련 프로그램의 타.. |
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| 아 동 교 육
목 차
Ⅰ. 필요성...164
Ⅱ. 목적...164
Ⅲ. 기대효과...165
Ⅳ. 프로그램 운영방법(모델)...165
1. 교육과정 구성에 따른 이론적 모델...165
2. 교육장소에 따른 분류...166
Ⅴ. 프로그램 수행방법...166
1. 서비스 대상 선정절차...166
2. 조직 및 전달체계...168
3. 시설 및 장비...169
4. 참여자의 역할...171
5. 교과과정의 선택 및 활용...171
Ⅵ. 총괄 진행표...175
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| 교육심리학 - 청소년기의 자아정체성과 그와 관련된 프로그램
목 차
1)문제 및 쟁점 소개
2)사회복지실천 프로그램 소개
3)프로그램의 심리사회적 이론적 근거 기술.
4)사회복지실천 프로그램에 대한 이론적 활용에 대한 평가
5)참고문헌
1)문제 및 쟁점 소개
요즘 우리 사회에서 가장 이슈가 되고있는 것 중에 하나가 청소년 자살과 관련된 문제다. 교과부의 한국청소년정책연구소의 조사에 따르면 청.. |
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| 이혼가족을 위한 가족생활교육 프로그램
*목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 이혼 가정의 실태 및 모자가정의 고충
2. 이혼이 청소년 자녀에게 미치는 영향
3. 이혼 가정의 부모교육 프로그램의 활성화 방안
Ⅲ. 가족생활교육프로그램의 설계
1. 프로그램의 설계 배경
2. 프로그램의 내용
Ⅳ. 평가 및 제언
1. 자체평가 및 제언
2. 외부평가 및 반영내용
*참고문헌
Ⅰ. 서 론
1. .. |
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| 유아교육 - 발도르프 프로그램
목 차
1. 발도르프 프로그램의 배경
2. 발도르프 프로그램의 기본 전제
3. 발도로프 유아교육과정
4. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
1. 발도르프 프로그램의 배경
발도르프 교육 프로그램은 루돌프 슈타이너의 인지학적 인간학에 기초하며 크게 유아교육, 학교교육, 치유․특수교육으로 나누어진다.
1) 발도로프 프로그램의 역사
(1) 루돌프 슈타이너의 생애
발도르프 학.. |
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| 제목:여학생 특기.적성 교육 과 인테넷 진로 탐색 프로그램 지도
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개요
최근 여성취업에 따른 인력 불균형 개발 및 불평등 문제로 학교 진로 교육현장에 여학생 진로 및 취업문제가 크게 논의되고 있다. 이에 따라 본 연구는 학교 현장의 진로지도 프로그램을 바탕으로, 학교 진로교육에서 적게 논의되었던 여성 인력 및 여성 특기․적성을 개발하고자 인터넷 진로 탐색 프로그램을 구안해서 각 학교 현.. |
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| 집단프로그램개발과평가(자아성장프로그램10session)보고서입니다.
주요내용은 `5. 과정별 구체적 프로그램 기획 (10session)` 부분입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
★발표용 파워포인트(PPT)도 함께 올렸으니 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니다★
1. 이론적 배경
(1) 참만남 (Encounter)집단
(2) 자기성장이론
(3) 자기성장 프로그램
2. 클라이언트 선정
3. 클라이.. |
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| 최고 높은 학점 받은 레포트 입니다.
1. 프로그램 개요
2. 필요성, 기대효과
3. 이론적 배경
1) 미술. 음악 치료에 관한 이론적 배경
2)과제 중심 모델
4. 프로그램 목적, 목표
1) 목적
2) 목표
5. 대상자(연령, 수)
6. 회기별 세부내용
1. 프로그램 개요 :
이 프로그램은 자기 감정을 잘 표현하지 아니하는 우울증 환자들이 자신의 감정을 표현함으로써 현 환자들이 어떤 감정인지를 알고 또 그들.. |
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| 사회복지행정의 효과성
1. 효과성의 개념과 서비스의 질
1) 효과성 개념
- 일반적으로 목표 달성의 정도라 정의되며 프로그램이 성과가 있었는지에 관한 정보를 얻기 위한 것
→ 효과성을 자기-생존 목표들의 성취로 나타내기도 하지만 사회복지 프로그램의 효과성에 대한 1차적인 관심은 사회적 목표의 성취 여부에 주어진다.
→서비스의 질(사회벅 목표들의 성취로 효과성을 나타낼 때 사용 됨)
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| [부모교육] 보육시설의 부모교육 프로그램 실태와 개선방안
목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 우리나라 부모교육 프로그램의 현황
2. 부모교육 프로그램의 구성 원리와 방법
Ⅲ. 연구방법
1. 자료수집
2. 조사도구
3. 자료처리
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 조사대상의 인적배경
2. 부모교육에 대한 일반적 인식
3. 부모교육에 대한 교육경험과 교육내용
4. 부모교육 프로그램의 유.. |
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| 기회이론
기회이론은 크로워드(Cloward)와 올린(Ohlin)에 의해 힘입은 바가 크다. 이들은 차이적 기회(differential opportunity)의 개념을 설정하였다. 그리고 합법적 수단과 비합법적 수단에 대한 접근 가능성에 차이가 있음을 강조하였다. 이러한 기회이론은 사회문제의 해결과 관련하여 유용성을 인정받아 1960년대 미국의 '빈곤과의 전쟁(War on Poverty)' 프로그램과 '지역사회행동(Community Action.. |
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| '성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오'를 주제로 작성한 A+레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 성숙이론
(1) 성숙이론의 배경
(2) 성숙이론의 개념
(3) 성숙이론의 아동관에 대한 견해
(4) 성숙이론에서 교사의 역할
(5) 교육활동에 관한 일반적인 원리
(6) 성숙주의 관점의 교육 프로그램 .. |
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| 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오에 대한 레포트
영유아프로그램개발과 평가
레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의.. |
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