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 유아발달평가- 만5세 23명 1학기2학기 발달평가 ( 46Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 노래에 흥미를 가지고 음악..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 보이다, 친구, 놀이, 다양하다, 표현, 신체, 자다, 관심, 보이, 가지, 참여, , 필요하다, 생각, 즐기다, 스스로, 이야기,
 만2세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 (일상/놀이 영역) ( 6Pages )
만2세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다. 일상생활과 놀이활동으로 구분하여 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 눈 앞에 보이는 경험과 관련된 말에 반응하며 표정, 몸짓, 말소리로 의사표현을 한다.자신이 원하는 것에 대해 정확하게 표현할 수 있으며 친구가 놀고 있는 것에 대해서는 기다리며 다른 놀잇감을 가지고 놀이 할 수 있다.
리포트 > 교육학 |
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 채용”아는만큼보인다” ( 1Pages )
지피지기면 백전백승이라고 했다. 채용설명회에서 어떤 정보를 얻을 수 있는지 미리 알고 가야, 중요 정보를 놓치지 않을 수 있다 ■ 아는 만큼 보이는 법, 사전 정보 습득이 중요하다. ■ 옷깃이 스쳐야 인연, 적극적인 자세로 특혜를 만들어라 ■ 불참에도 대안은 있다, 온라인 밀착 취재기를 참고하자 중요한 활동이 있어서 등의 이유로 채용설명회에 참석하지 못하는 구직자들이 많다. 현장에서의 기회를..
서식 > 이력서 |
채용”아는만큼보인다”
 목재의접합 ( 4Pages )
맞춤 1. 가름장 장부 ․기둥과 보의 직각관계를 보이고 있다. ․기둥에 맨위에 홈을 파고 보를 이음으로 이어서 가름장 맞춤을 보이고 있다. ․가름장 맞춤은 한식중방이나 기둥 맞춤에 쓰인다. ․기둥에 가려서 보의 형태를 알수 없지만 턱솔이음이나 주먹장 이음으로 생각된다 2. 쌍턱장부 ․쌍턱장부는 보와 보의 관계는 걸침턱 맞춤, 턱걸침 맞춤이고 걸침부위에 홈을 파고 홈에 맞게 파고 끼우는 ..
리포트 > 공학/기술 |
 권유문(친구에게건강검진을받으라는내용) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 권유 / 1page 제목 건강검진 권유 요약 얼굴빛이 좋지 않았던 친구에게 건강검진을 권유하는 내용의 글입니다. 내용 ○○에게.. 네 얼굴보고 돌아와선 못내 마음에 걸려 편지한다. 얼굴이 너무 상했더구나. 언제나 생기 넘치고 해사한 너였는데 얼굴빛도 좋지 않고 기운 없어 보이는 게영 마음에 걸린다. 소화도 안되고 부쩍 기력이 없다는 네 말에..
문화예술 > 문화 |
 1학기 발달평가 만4세 18명 ( 18Pages )
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 우리 동네와 이웃에 관심을 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 하지만 조형활동보다는 그리기에 좀 더 흥미를 보이며 표..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 표현, 자다, 보이다, 놀이, 보이, 다양하다, , 해결, 스스로, 신체, 생각, , 가지, 많다, 관심, 사람, 지키다
 만5세 1학기 2학기 유아 발달평가 25명 ( 50Pages )
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다. 다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 ..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 보이다, 표현, 신체, 다양하다, 자다, 관심, 놀이, , 가지, 참여, 이야기, 보이, 필요하다, 스스로, 생각, 도움, 사용
 어린이집 만2세 관찰일지 3월~8월 (놀이,일상 관찰일지와 총평) ( 6Pages )
어린이집 만2세 관찰일지 3월~8월 (놀이,일상 관찰일지와 총평) 1학기 발달평가도 포함되어 있습니다. 교실 벽면에 붙어 있는 스티커에 관심을 보이던 OO가 높은 곳에 붙어 있는 스티커를 떼어보려다 잘 떼어지지 않자 낮게 붙여져 있는 스티커를 먼저 떼어보고 점점 조금 더 높은 곳에 붙어 있는 스티커는 까치발을 들고 손을 뻗어 떼어낸 후 미소를 보이며 교사에게 보여준다.
리포트 > 교육학 |
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 조직의 개념정의 ( 3Pages )
조직의 정의 인간은 조직의 원조 속에서 출생하며(병원, 공중보건기관 등), 조직 속에서 사회화되고 교육을 받는다(데이케어, 프리스쿨/헤드스타트, 중 ․ 고등학교, 고등교육기관, 직업/기술학교, 조직적으로 운영되는 스포츠팀, 걸/보이클럽, 걸/보이스카우트, 건강/운동 클럽, 사교조직 등). 뿐만 아니라 삶의 중요한 사건들을 교회, 유대교 교회당, 절, 모스크(이슬람 사원)와 같은 공식적인 종교조직 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 편의점 사회학을 읽고 나서 ( 2Pages )
편의점 사회학을 읽고 나서 이 책의 겉 표지를 처음 본 순간 ‘아 이 책은 다른 사회학개론에서 읽었던 책보다 재미가 있어 보이는 구나’ 라고 생각했다. 왜냐하면 전에 읽었던 책은 자살론, 고독한 군중 등 은 책 겉 표지에서부터 뭔가 거부감이 들었지만 편의점이라는 우리 주위에서 쉽게 볼 수 있는 친숙한 단어를 들어보니 친숙함이 느껴지고 거부감이 덜 느껴졌다. 우리 집은 촌은 아니지만 외곽 지역..
리포트 > 독후감/서평 |
 VIPS(빕스) vs 애슐리(ashley) 서비스마케팅전략 비교분석및 두기업 서비스전략 비교분석빕스,애슐리 SWOT비교분석과 문제점및 개선방안 제언 ( 38Pages )
빕스(VIPS) VS 애슐리(Ashley) 마케팅 비교분석 Ⅰ.서론 . 선정동기 소득 수준의 향상과 주 5일 근무 제도의 시행 등으로 인한 여가 시간의 증대, 생활 패턴의 변화와 소비 욕구의 고급화 등으로 인해 국내외의 장기적인 경기 침체에도 불구하고 아웃백스테이크하우스, T.G.I.F 등의 국내에 진출한 대규모 패밀리레스토랑들은 지속적인 성장을 보이고 있으며 꾸준한 성장을 보이고 있다. 우리나라의 패..
리포트 > 경영/경제 |
 3세 15명 1년 유아발달평가-부모상담일지 ( 60Pages )
자신의 생각이나 표현을 그림으로 나타날 때 어려워하는 모습을 보인다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 그림 그리기를 좋아하며 자신의 생각이나 느낌을 그림으로 자유롭게 표현하는 모습을 보인다. 집에서도 같은 모습을 보인다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다. 친구가 울면 울지 마라고 이..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 보이다, 놀이, 활동, 자다, 이야기, 표현, 필요하다, 보이, 다양하다, , 관심, 해주다, 좋아하다, 교사, 가지, 도움, 스스로, 많다
 2학기 관찰일지-상담일지-발달평가 만 3세 23명 ( 69Pages )
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 친구와 함께 놀이하자고 먼저 이야기하고, 친구에게 모르는 것을 알려주고, 함께 하려는 모습을 볼 수 있다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 친구와 놀이할 때 대부분 싸우거나 하는 일 없이 사이 좋게 잘 지내는 모습을..
리포트 > 교육학 |
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 2학기 관찰일지상담일지발달평가 만 3세 23명 ( 69Pages )
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 친구와 함께 놀이하자고 먼저 이야기하고, 친구에게 모르는 것을 알려주고, 함께 하려는 모습을 볼 수 있다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 친구와 놀이할 때 대부분 싸우거나 하는 일 없이 사이 좋게 잘 지내는 모습을..
리포트 > 교육학 |
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 2학기 유아 관찰일지 상담일지발달평가 만 3세 23명 ( 69Pages )
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 친구와 함께 놀이하자고 먼저 이야기하고, 친구에게 모르는 것을 알려주고, 함께 하려는 모습을 볼 수 있다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 친구와 놀이할 때 대부분 싸우거나 하는 일 없이 사이 좋게 잘 지내는 모습을..
리포트 > 교육학 |
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