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(검색결과 약 34,981개 중 26페이지)
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 개요와 기본개념
2. 개입목표와 과정
3. 개입기법
1. 개요와 기본개념
1) 개요
(1) 인지행동모델의 인간관
첫째 : 인간은 외부자극에 수동적으로 반응하는 존재가 아니다.
둘째 : 심리 내적 힘에 의해서 결정되는 존재도 아니다.
셋째 : 인간의 행동은 개인과 환경 간의 상호작용의 결과이다.
(2) 인지행동모델의 단점
개인의 심리.. |
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| 종결 단계에서는 종결과 관련된 감정을 다루어야 하며 상담자는 가족에게 질문을 던짐으로써 종결 후의 문제들을 다를 수 있도록 가족을 준비시킨다.
가족관계/김정옥, 박귀영 외 3명 저/양서원/2012
가족치료/이영실, 이현우 외 3명 저/양서원/2017
초기 단계에서의 사정은 개입을 위한 계획을 수립하는 단계로 중요한 것은 인터뷰 과정에서 치료자와 내담자 가족 간의 친밀감과 신뢰감의 형성이다.
중기단.. |
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가족, 대한, 치료, 단계, 개입, 과정, 문제, 사정, 평가, 상담, 종결, 담, 내, 이루어지다, 정보, 계획, 외, 차이, 기능, 따르다 |
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| 심리사회적 모델에서는 클라이언트의 과거 경험이 현재의 심리적 ․사회적 기능에 영향을 미친다고 본다.
따라서 심리사회 모델의 실천 목표는 클라이언트가 경험한 과거의 사건이나 경험들 혹은 현재의 경험들과 관련된 심리 내적인 갈등과 어려움을 클라이언트가 스스로 이해하고 통찰할 수 있도록 원조하는 것이다.
클라이언트가 사회복지사와 왜 만나야 하는지를 이해하도록 돕는다.
클라이언트가 사회복.. |
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클라이언트, 사회, 복지사, 실천, 모델, 문제, 심리, 기법, 상황, 행동, 변화, 이해, 환경, 과정, 대한, 개인, 직접, 되어다, 관계, 생각 |
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| Ⅰ. 이론적 등장 배경
1)등장배경
과제중심모델(Task-Centered Model)은 1960년대 중반에 시도된 개별 사회사업모델로부터 전개되었으며 1970년 초 레이드와 엡스타인에 의해 고안된 사회사업실천모델이다.
이 모델은 단기치료형태의 일종이며 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행, 정신적 고통 등의 생활상의 문제들을 원조하기 위하여 개발되었다.
시카고대학의 레이드와 에스타인은 과제중심 개.. |
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| 아마도 타인에게서 미움을 받는다 할지라도 자신만의 삶을 살아가는 용기를 가져야 한다는 내용이 아닐까?' 생각이 들었다.
철학자는 청년에게 먼저 우리가 스스로의 과거에 얽매이지 말 것을 강조하며 아들러 심리학의 핵심을 이야기한다.
사람들은 각자의 삶에서 나름의 '생활양식'을 선택하며 살아간다.
중요한 것은 스스로 그 점에 대해 어떻게 생각하는지, 즉 '주관적 해석'이다.
내가 호의를 베푸는 .. |
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사람, 과거, 삶, 어떻다, 이야기, 과제, 아들러, 생각, 내, 스스로, 용기, 심리학, 현재, 책, 위해, 바꾸다, 미래, 때문, 그렇다, 모습 |
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| 과제중심모델의 종결단계
과제중심모델은 단기치료이므로 어느 정도 초기단계에서 종결단계가 명시된다. 이에 종료단계에서 이별과 관련된 감정을 경험하게 되는데, 이때 치료자는 개입과정을 통하여 성취한 것에 대해 점검하고 필요한 경우에는 연장하거나 사후 지도한다. 한편, 종결의 유형은 다음과 같다.
첫째, 클라이언트에 의한 일방적 종결이다. 클라이언트에 의한 일방적 종결은 클라이언트가 갑자.. |
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| [사회복지실천과정] 점검 단계
개입이 시작되면 사회복지사가 해야 하는 또 다른 과제는 무슨 일이 일어나고 있는지를 점검하고, 지속적으로 개입과정들을 평가하는 것이다. 얼마나 개입이 성공적이냐에 따라서 사회복지사는 개입을 계속할 것인지, 수정할 것인지 또는 철회할 것인지, 새로운 계획과 계약을 조정할 것인지를 결정한다.
점검은 개입이 일어나고 있는 동안에 수행되지만, 평가는 변화과정이 .. |
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| 사회복지학 레포트
작성내용 :
주제1 : 사회복지정책의 형성과정을 설명하고 사례를 들어 과정에 적용해
보시오.(3P)
주제2 : ★에릭슨은 노년기에 이루어야 할 핵심적 발달과제로 자아통합 을 지적했다. 자아통합욕구에 근거하여 자신이 맞이할 노년기의 삶을 A4 3장으로 서술하시오.
주제3 : 자신이 클라이언트가 되어서, 자신의 생태도와 가계도를 작성하고, 현재 자신이 가진 문제 혹은 욕구를 파악.. |
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| 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 다문화가정청소년 특성
2. 다문화가정청소년 현황
3. 다문화가정청소년 문제점
4. 다문화가정청소년 과제와 대책
5. 다문화가정청소년 학교사회복지사 개입
<참고문헌>
1. 다문화가정 청소년
1) 특성
정보통신 및 교통기술의 발달로 국가간 이주가 보편화되면서 현재 우리나라에 거주하고 있는 다문화.. |
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| 과제중심모델 적용 사례에 대한 레포트 자료입니다.
과제중심모델 적용 사례
12세 남자인 동수는 큰아버지와 함께 아동상담소를 찾아오게 되었다. 큰아버지는 동수의 잦은 가출과 도벽, 학교 부적응의 문제를 제시하였다. 동수는 어려서 부모님을 잃고 할머니와 함께 살았으나, 약 3개월 전에 할머니가 뇌출혈로 돌아가시자 큰집에서 살게 되었다. 할머니와 살 때에도 종종 가출하곤 해서, 할머니가 동수를.. |
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| 사회복지실천의 이론(모델)
목차
사회복지실천의 이론(모델)
1. 정신분석학
2. 행동주의
3. 인간중심적 이론
4. 위기개입의 실천이론
5. 과제중심의 실천이론
6. 소집단에 기초한 실천이론
7. 변화하는 지역사회에 기초한 이론
* 참고문헌
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| 장년기(성인중기, 중장년기) 발달에의 사회복지실천 개입(적용)방안
사회복지실천에 있어서 사회복지사는 장년기 성인의 부부관계, 자녀양육, 빈둥지증후군, 노인부양, 직장(직업)전환, 여가활동, 실직 및 빈곤 등 장년기의 발달과업에서 야기 되는 문제들에 개입한다. 장년기 발달과제와 사회복지실천과의 연관성에 대해 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 사회복지실천에서 사회복지사는 장년기 성인병예방을.. |
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| 아동상담소실습사례보고서(잦은 가출과 도벽이있는 중학생 사정 및 8회기 과제중심모델 상담개입 내용수록) 보고서 입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다.
Ⅰ. 사례개요
● 인적사항
1. 의뢰배경
2. 개인력 및 가족력
3. 문제력
● 사정 및 상담계획
1. 사정
2. 상담계획
3. 상담방법
- 과제중심모델 (2009. 1. 16 - 1. 24)
● 상담실제 (1회기 - 8회기)
● 총평 및 제언
Ⅰ. 사례개요
● 인적.. |
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| (집단사회복지실천) 사회적목표모델 이론 및 사례적용 보고서입니다.
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목차를 보시면 전체적인 내용이 눈에 들어 오실거에요.^^
주요내용은 8장입니다.
8. 사회복지실천에의 적용과 사례
사례-비행청소년을 위한 늘 푸른 교실집단
1) 집단에 대한 개요
(1) 기관명 : 태화 은평 종합사회복지관
(2) 집단명 : 늘푸른 교.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족 대상 사회복지실천
2. 구조적 가족치료
3. 사례 분석 및 가상의 개입 과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
사회복지실천 현장을 경험해본 사람이라면, 사회복지 실천의 대상이 개인, 가족,.. |
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