전체 (검색결과 약 111,842개 중 25페이지)

 5세 2학기 발달평가 22명 ( 22Pages )
상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다. 대 근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습이 있다. 도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다. 도구를 이용한 동작활동을 하는 모습을 자주 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 보이다, 친구, 표현, 다양하다, 자다, , 놀이, 신체, 가지, 이야기, 관심, 생각, 이해, , 보이, 스스로, 필요하다, 즐기다
 발달평가 2학기 만2세 9명 ( 9Pages )
신체 놀이에 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다. 미술놀이를 즐기며 자기 생이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있습니다. 재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보입니다. 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다. 친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다. 영아의 의..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 즐기다, 관심, 신체, 친구, 조절, 가지, 시도, 다양하다, 움직임, 모양, 사물, 탐색, 사용, 따르다, 언어, 교사, 참여, 또래
 어린이집 1학기 만2세 발달평가 (3~8월) ( 5Pages )
어린이집 1학기 만2세 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해 자세히 기술하였습니다. 현직 보육교사가 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 간단한 노래를 부를 수 있으나 노래를 부를 때 목소리 크기를 적절하게 조절하는 노력이 요구된다. 그리고 다양한 자료를 활용..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 아동발달, 만2세행동발달, 만2세발달, 만2세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가
 유아 발달평가 1년 만 4세 25명 ( 50Pages )
성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생느낌을 자유..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 표현, 보이다, 놀이, 관심, 신체, 자다, 다양하다, , 참여, 생각, 보이, 이해, 필요하다, 가지, 많다, 이야기, 사람
 4세 23명 2학기 유아 발달평가와 상담일지 - 평가제 ( 46Pages )
자신의 생느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보인다. 자신의 생과 주장을 문장으로 잘 표현할 수 있는 모습이 필요하다. 친구의 생과 행동을 존중하며 놀이하는 모습이고 일상의 경험을 놀이로 표현한다. 평소 신체활동은 문제 없이 참여하지만 친구들 앞에 나서는 것을 부끄러워하는 모습이 많이 보인다. 놀이를 할 때 규칙을 지켜 놀이하는 모습이 보인다. 친구들을 잘 배려하고 타..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, 놀이, 활동, 표현, 관심, 보이다, , 신체, 자다, 다양하다, 이야기, 참여, 보이, 좋아하다, 가지, 생각, 이해, 즐기다, 노래
 1학기 2학기 발달평가 만 4세 25명 -평가제 ( 50Pages )
성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생느낌을 자유..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 표현, 보이다, 놀이, 관심, 신체, 자다, 다양하다, , 참여, 생각, 보이, 이해, 필요하다, 가지, 많다, 이야기, 사람
 1년 유아발달평가- 만 4세 25명 발달평가 ( 50Pages )
성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생느낌을 자유..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 표현, 보이다, 놀이, 관심, 신체, 자다, 다양하다, , 참여, 생각, 보이, 이해, 필요하다, 가지, 많다, 이야기, 사람
 1년발달평가-만5세 1학기 2학기 유아 발달평가 22명 ( 44Pages )
놀이를 하며 자신의 생을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보인다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 보이다, 표현, 놀이, 자다, 다양하다, 신체, 관심, 가지, , 이야기, 참여, 스스로, 필요하다, 보이, 즐기다, , 사용
 만 5 세 25명 2학기 유아 발달평가 와 관찰일지 평가제 ( 50Pages )
또한 풍선으로 정전기를 만들어보는 활동을 할 때 00가 흥미롭고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "..
리포트 > 교육학 |
친구, , 모습, 00, 활동, 가다, 교사, 보이다, 놀이, 보다, 가지, 표현, 이야기, 관심, 하자, 신체, oo, 다양하다, 자다,
 유아 -발달평가 2학기 만 4세 16명 ( 16Pages )
00이는 일상 속에서 자기의 감정을 적절하게 표현하고 조절하는 모습을 보입니다. 새로운 미술 활동에 흥미를 보이며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 미술도구를 사용하여 그리고 싶은 것들을 자유롭게 표현하여 미술 활동을 즐기는 모습을 보입니다. 00이는 항상 밝고 긍정적이며 어린이집에서 하는 모든 활동에 적극적이고 활발하게 참여하는 모습을 보입니다. 00이는 기본 생활 습관이 잘 형성되..
리포트 > 교육학 |
모습, 보이다, 00, 놀이, 활동, 표현, 신체, 스스로, , 사람, 일상, 다양하다, 도움, 이다, 친구, 참여, 느끼다, 자다, 좋아하다, 이야기
 5세 1학기 2학기 유아 발달평가 22명 평가제 ( 44Pages )
놀이를 하며 자신의 생을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보인다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 보이다, 표현, 놀이, 자다, 다양하다, 신체, 관심, 가지, , 이야기, 참여, 스스로, 필요하다, 보이, 즐기다, , 사용
 만 4세 1학기 발달평가 15명의 발달 평가 내용입니다. ( 15Pages )
만 4세 1학기 발달평가 15명의 발달 평가 내용입니다. 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 4세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 여러 가지 운동의 종류를 알고 친구에게 운동 방법을 언어로 설명할 수 있다.친구와 함께 대화하며 놀이를 지속해서 이어나간다. 빠르게 걷기, 달리기와 같은 이동 운동을 하며 신체활동에 즐겁게 참여한다.대근육을 조절하여 보폭을 넓게, 좁게 하여 움직인다.소근육..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 관찰일지. 상담일지. 보육일지
 4세 23명 1학기 2학기 유아 발달평가 - 평가제 ( 46Pages )
친구들과 함께 놀이하기보다는 혼자서 놀이하는 모습이 자주 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보인다. 다양한 미술 활동을 경험하며 미술재료와 도구를 사용하며 작품을 만드는 표현 활동에는 적극적인 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 색다른 활동에 관심을..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 활동, 표현, 놀이, 관심, 보이다, 자다, 신체, 다양하다, 가지, 이야기, 참여, 보이, 생각, 즐기다, 이해, 필요하다, , 사람
 아동건강교육 - 영유아의 효과적인 스트레스 대처방법[a+완성] ( 9Pages )
영유아의 효과적인 스트레스 대처방법 목 차 Ⅰ서론 1.연구의 필요성 2. 영구의 목적 및 가설 3. 용어 정의 Ⅱ. 이론적 배경 1. 유아스트레스 1)유아스트레스의 개념 2)유아스트레스의 요인 3)유아스트레스로 인한 반응행동 2. 음악과 유아스트레스 1)음악과 스트레스 (1)음악의 생리적 반응 (2)음악의 정서적 반응 (3)음악과 스트레스 2)스트레스 감소를 위한 음악의 적용 3)유아스트레스를 위한 음악활동 (..
리포트 > 교육학 |
 [수리학실험] 관수로 실험 ( 7Pages )
관수로 실험 1. 실험 목적 2. 실험 방법 3. 실험 원리 ① 급확대관 ② Venturi-Meter ③ Nozzle ④ Orifice 4. 실험결과 5. 실험계산 6. 비고 및 고찰 1.실험 목적 관수로에서 다른 유량에서의 유체를 Venturi Meter, 급확대관,Nozzle, Orifice등에 통과시킬 때 생기는 Nano-meter의 수두차를 이용, 실험결과를 베르누이 방정식과 continus 방정식에 적용시키고, 유동 유체의 변화요인과 유속..
리포트 > 공학/기술 |
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30