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 만2세 2학기 부모상담일지 및 종합의견 5명 (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
만2세 2학기 부모상담일지 및 종합의견 5명 분량입니다. 만2세 유아특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다. 평가인증/평가제 준비에 도움되시길 바랍니다. 생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 만2세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구분 상담내용 생활습관 규칙적으로 배변훈련을 하고 있으..
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 만2세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견과 향후계획 10명 (부모면담일지,개별면담일지) ( 21Pages )
만2세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견과 향후계획 10명 (부모면담일지,개별면담일지) 아이의 발달 상황, 부모님의 의견 및 요청 사항 등 중요한 내용을 한눈에 정리하였습니다. 교사와 부모님 간의 원활한 소통을 통해, 아이들의 발달 상황을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 부모님의 피드백을 반영하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 상담을 제공하였습니다. <1>교사의견 - 기본생활습관..
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 만0세 1년 부모상담일지 및 교사종합의견과 향후계획 40Page (부모면담일지,개별면담일지) ( 40Pages )
만0세 1년 부모상담일지 및 교사종합의견 40Page 분량입니다. 아이의 발달 상황, 부모님의 의견 및 요청 사항 등 중요한 내용을 한눈에 정리하였습니다. 교사와 부모님 간의 원활한 소통을 통해, 아이들의 발달 상황을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 부모님의 피드백을 반영하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 상담을 제공하였습니다. <1>교사의견 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사..
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 만1세 2학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (관찰일지,부모면담일지,발달평가 모두포함) ( 21Pages )
만1세 2학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 입니다. 관찰일지는 일상생활과 놀이활동 영역에 걸친 실제 관찰기록, 주제 중심으로 발달과정을 묘사하였고 부모상담일지는 관찰기반 상담 내용과 연계활동 제안까지 포함되어 있습니다. 그리고 학기별로 사용할수 있는 2학기 발달평가와 총평 및 향후방향 제언도 첨부되어 있습니다. 간단한 수정만으로 바로 사용 가능할수 있도록 작성하였고 교사 중심의 ..
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 만0세 1년 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (관찰일지,부모면담일지,발달평가 모두포함) ( 47Pages )
만0세 1년 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 입니다. 관찰일지는 일상생활과 놀이활동 영역에 걸친 실제 관찰기록, 주제 중심으로 발달과정을 묘사하였고 부모상담일지는 관찰기반 상담 내용과 연계활동 제안까지 포함되어 있습니다. 그리고 학기별로 사용할수 있는 1학기,2학기 구분된 발달평가와 총평 및 향후방향 제언도 첨부되어 있습니다. 간단한 수정만으로 바로 사용 가능할수 있도록 작성하였고 ..
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 만0세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견과 향후계획 10명 (부모면담일지,개별면담일지) ( 20Pages )
만0세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견과 향후계획 10명 (부모면담일지,개별면담일지) 아이의 발달 상황, 부모님의 의견 및 요청 사항 등 중요한 내용을 한눈에 정리하였습니다. 교사와 부모님 간의 원활한 소통을 통해, 아이들의 발달 상황을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 부모님의 피드백을 반영하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 상담을 제공하였습니다. <1>교사의견 - 기본생활습관..
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 [만1세 관찰일지,부모상담일지] 만1세 1학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (발달평가 첨부) -놀이지원 확장 ( 20Pages )
만1세 1학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (발달평가 첨부) 영아 한명당 일상 3개,놀이 3개씩 관찰내용이 들어있으며 연계된 부모상담일지도 첨부되어 있습니다. 각 놀이활동마다 놀이확장 지원사례도 포함되어 있습니다. 1. 일상생활3개,놀이활동3개,1학기 발달평가 및 향후계획 2. 1학기 부모상담일지 (관찰일지와 연계) 일상생활 등원 시 가방을 직접 들고 교실 안으로 들어오며 교사와 눈을 맞추..
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 만2세 (4세) 1년분량 부모상담일지,개별상담일지 5명 10페이지 ( 10Pages )
만2세 (4세) 1년분량 부모상담일지,개별상담일지 입니다. 모든계절 사용가능하며 5명 10페이지분량으로 각 영역별로 자세하게 기술하였습니다. 만2세 (4세) 1년분량 부모상담일지,개별상담일지 5명 10페이지 (1) 교사 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 낮잠은 주로 1시간 30..
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 부모상담일지 - 만3세 2학기 부모면담일지 10명 20페이지 ( 20Pages )
부모상담일지 - 만3세 2학기 부모면담일지 10명 20페이지 각각의 상담 내용을 체계적으로 정리하고, 아이의 성장을 한눈에 확인할 수 있게 작성하였습니다. 아이의 특성에 맞춘 육아 팁과 조언을 제공하였고 특히, 아이의 일상에서 일어날 수 있는 다양한 상황과 문제들을 효율적으로 해결할 수 있도록 작성하였습니다. <1> 교사의견 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 <2> 부모..
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 부모가족의 개념 및 발생원인, 한부모가족(한부모가정)의 문제점, 한부모가정(한부모가족) 복지서비스 대책방안 ( 10Pages )
부모가족의 개념 및 발생원인, 한부모가족(한부모가정)의 문제점, 한부모가정(한부모가족) 복지서비스 대책방안에 대한 레포트 자료. 한부모가족의 개념 및 발생원인, 한부모가족(한부모가정)의 문제점, 한부모가정(한부모가족) 복지서비스 대책방안 목차 한부모가족(한부모가정) I. 한부모가족의 개념 II. 한부모가족의 발생원인과 현황 III. 한부모가족의 문제 1. 모자가족의 문제 2. 부자..
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개념, 정의, 특징, 과제
 만5세 1학기 부모상담일지,개별면담일지 10명 ( 20Pages )
만5세 1학기 부모상담일지,개별면담일지 10명 20Page 분량입니다. 각각의 상담 내용을 체계적으로 정리하고, 아이의 성장을 한눈에 확인할 수 있게 작성하였습니다. 아이의 특성에 맞춘 육아 팁과 조언을 제공하였고 특히, 아이의 일상에서 일어날 수 있는 다양한 상황과 문제들을 효율적으로 해결할 수 있도록 작성하였습니다. <1> 교사의견 식습관 (기본생활) 배변습관 (기본생활) 수면습관 (기본생활) ..
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 만2세 1년 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (관찰일지,부모면담일지,발달평가 모두포함) ( 42Pages )
만2세 1년 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 입니다. 관찰일지는 일상생활과 놀이활동 영역에 걸친 실제 관찰기록, 주제 중심으로 발달과정을 묘사하였고 부모상담일지는 관찰기반 상담 내용과 연계활동 제안까지 포함되어 있습니다. 그리고 학기별로 사용할수 있는 1학기 발달평가와 총평 및 향후방향 제언도 첨부되어 있습니다. 간단한 수정만으로 바로 사용 가능할수 있도록 작성하였고 교사 중심의 실..
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 만3세 2학기 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지 ( 5Pages )
만3세 2학기 부모상담일지 입니다. 교사의견,부모의견 구분하여 자세하세 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 기본생활습관 요즘 몸을 깨끗이하려고 하여 스스로 손과 이를 닦기를 시도한다. 식사 시, 스스로 도구를 사용할 수 있으나 숟가락으로만 먹으려고 하는 모습이 보여 반찬은 포크로 먹을 수 있도록 이야기 나누고 있다. 배변 시, 변기에서 조금씩 소변을 누..
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 만1세 1년 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (관찰일지,부모면담일지,발달평가 모두포함) ( 42Pages )
관찰일지는 일상생활과 놀이활동 영역에 걸친 실제 관찰기록, 주제 중심으로 발달과정을 묘사하였고 부모상담일지는 관찰기반 상담 내용과 연계활동 제안까지 포함되어 있습니다. 그리고 학기별로 사용할수 있는 1학기,2학기 발달평가와 총평 및 향후방향 제언도 첨부되어 있습니다. 간단한 수정만으로 바로 사용 가능할수 있도록 작성하였고 교사 중심의 실용적인 문장들을 사용하였습니다. 총 42page분..
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 만 4세 2학기 부모상담일지 18명 ( 18Pages )
교사와 부모간의 상담 내용 교사 : 말이 빠르고 풍부한 표현력을 가지고 있어요. 교사 : 자신의 감정이나 생각을 또박또박 말하고, 친구 이야기도 잘 들어주는 편이에요. 교사 : 생각을 조리 있게 말하며, 자신의 경험을 친구들에게 이야기로 잘 전달해요. 교사 : 표현력이 풍부하고 창의적인 상상력이 예술 활동에 잘 드러납니다. 교사 : 말이 빠르고 또래보다 표현이 풍부해서, 놀이 상황에서도 친구를 잘..
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