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(검색결과 약 33,223개 중 25페이지)
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프로이드(Freud)의 성격발달이론 - 성격의 구조와 발달단계, 프로이드이론에 대한 비판
목차
프로이드(Freud)의 성격발달이론
I. 성격의 구조
가) 원욕
나) 자아
다) 초자아
II. 성격의 발달단계
가) 구강기
나) 항문기
다) 남근기
라) 잠복기
마) 생식기
III. 프로이드 이론에 대한 비판
프로이드(Freud)의 성격발달이론
Freud(1856~1936)는 정신분석 이론이라는 성격이론을 처음 제창하였.. |
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리더십의 특성이론, 행동이론, 상황이론
목차
* 리더십
Ⅰ. 리더십 개관
1. 권력
2. 리더십의 연구 방법
Ⅱ. 리더십의 특성이론
Ⅲ. 리더십의 행동이론
1. 행동이론의 연구방향
2. 리더십 그리드
3. 행동이론의 문제점
Ⅳ. 리더십의 상황이론
1. 리더십과 상황요인
2. 리더십과 상황의 적합관계
3. 실무에의 적용
Ⅴ. 변혁적 리더십
* 리더십
명량해전에서 이순신의 함대는 전함 12척에 불과하였다.. |
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피아제 인지발달이론 이론분석과 단계분석 및 피아제 인지발달이론 긍정,부정 평가분석 및 나의생각 정리 리포트 입니다
많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
1. 피아제 인지발달이론 소개
2. 피아제 인지발달이론 세부내용 분석
(1) 발달의 요인
(2) 학습에 영향을 미치는 요소
(3) 교수와 학습에 미친 영향
(4) 교사의 역할
(5) 상징놀이
(6) 도덕성 발달
(7) 언어
3. 피아제 인지발달 4단계 분석
(1) 감.. |
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전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
정신건강에 영향을 미치는 요인
목차
정신건강에 영향을 미치는 요인
I. 심리적 요인
1. 자기개념 및 자기불일치
2. 자기존중감
3. 성격이론
4. 성격특성
1) 감각추구 성향
2) A형 성격과 B형 성격
3) C형 성격
4) 피터팬 신드롬(PPS) 평가지
II. 사회적 요인
III. 기타 관련 요인
1. 생물학적 요인
2. 종교.. |
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[유아기 발달특성] 유아기 인지발달, 기억발달, 언어발달, 다중지능이론, 유아기 언어발달에 영향을 미치는 요인, 유아의 언어발달특징
목차
유아기 인지발달 및 언어발달
I. 유아기 인지발달
1. 상징적 사고
2. 자아중심적 사고
3. 물활론적 사고
4. 비가역성
5. 보존성 결여
6. 인공론적 사고
II. 유아기 기억발달
1. 기억책략
2. 상위기억
III. 다중지능이론
IV. 유아기 언어발달
1. 유.. |
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[학습이론] 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성이론(고전적 조건화), 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성이론(조작적 조건화), 반두라(Bandura)의 인지적 사회학습이론, 학습이론에 대한 평가
목차
학습이론
I. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성이론(고전적 조건화)
1. 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
2. 고전적 조건형성과 영향요인
1) 강화
2) 소멸
3) 일반화
4) 변별화
II. 스키너.. |
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[개인동기와 문화차이] 욕구단계이론,동기위생이론,성취동기이론과 문화
목차
* 개인동기와 문화차이
Ⅰ. 동기와 동기부여
Ⅱ. 인간의 욕구단계와 문화
1. 욕구단계이론의 중점
2. 욕구단계이론의 문화비교적 관점
Ⅲ. 동기, 위생요인과 문화
1. 동기, 위생이론의 중점
2. 동기, 위생이론의 문화비교적 관점
Ⅳ. 성취동기와 문화
1. 성취동기이론의 중점
2. 성취동기이론의 문화비교적 관점
개인동.. |
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인간발달이론과 사회복지
I. 정신역동이론
정신역동이론이란 행동을 유발하는 역동적 ․ 구조적 ․ 생득적인 내적 요인의 이해를 통해서 인간행동을 파악하는 이론이다. 여기에는 프로이트(Freud)의 정신분석이론, 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론, 융(Jung)의 분석심리학이론 등이 있다. 정신분석이론은 인간의 정신세계 중에서 무의식에 초점을 두어 무의식적인 성적 ․ 공격적 충동에 의해 발생하는 갈등.. |
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[사회복지행정론] 동기부여이론의 종류와 자신이 선호하는 이론과 그 이유에 대해 작성하시기 바랍니다.
- 허즈버그의 2요인이론
허즈버그(F. Herzberg)가 설정한 동기 요인과 위생 요인에 대한 설명은 다음과 같다. 먼저 위생 요인(hygiene factors)은 불만족 요인이다. 실증분석 결과 조사 대상자들은 불만족 요인으로 회사정책, 관리감독, 보수, 지위, 안전, 작업 조건, 대인관계 등으로 나타났는데, .. |
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조직개발의 연구접근(변화실시이론과 변화과정이론)
목차
* 조직개발의 연구접근
Ⅰ. 변화실시이론
1. 변화전략이론
2. 변화절차이론
3. 변화기술이론
Ⅱ. 변화과정이론
1. 변화목표
2. 조작적 변화요인
3. 매개적 변화요인
4. 조정적 변화요인
* 조직개발의 연구접근
과거 반 세기에 걸친 조직개발기법의 발전은 조직개발의 학문적 연구에 의하여 뒷받침되었다. 조직개발의 학문적 연구는 행동과.. |
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[아동발달이론] 게젤(Gesell)의 성숙이론 - 게젤의 아동발달에 관한 이론적 견해, 아동발달의 기본원리, 게젤 성숙주의 이론
목차
게젤의 성숙이론
I. 발달에 관한 이론적 견해
II. 발달의 기본원리
1. 발달적 방향의 원리
2. 상호적 교류의 원리
3. 기능적 비대칭의 원리
4. 개별적 성숙의 원리
5. 자기 규제의 원리
6. 개성 및 개인차
7. 아동양육에 주는 시사점
게젤(Gesell, Arnold Luciu.. |
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모티베이션의 정의와 모티베이션 내용이론
목차
* 모티베이션
Ⅰ. 모티베이션의 정의
Ⅱ. 모티베이션의 내용이론
1. 매슬로우의 욕구단계이론
1) 욕구단계이론의 기본 전제
2) 욕구단계이론의 본질
2. 허즈버그의 2요인 이론
1) 동기요인과 위생요인
2) 2요인의 차이점
3. 맥클랜드의 성취동기이론
1) 성취동기이론의 개념
2) 성취동기이론의 내용
3) 성취동기이론의 모델
4. 알더퍼의 ERG이론
1) 존재.. |
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본 자료는 동기 내용이론에 속하는 1) Maslow의 욕구체계 이론, 2) McCelland의 학습된 욕구이론, 3) Herzberg의 동기-위생이론, 4) 최적자극 수준의 유지 등에 대한 핵심적 내용들을 상세하게 설명한 자료임
* 동기이론
1. 욕구의 분류
2. Maslow의 욕구체계 이론
3. McCelland의 학습된 욕구이론
4. Herzberg의 동기-위생이론
5. 최적자극 수준의 유지
2. Maslow의 욕구체계 이론
* Maslow의 욕구계층 모.. |
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[아동기 인지발달] 학령전기 아동의 인지발달 - 학령전기(아동전기)의 지각발달 및 기억발달(아동의 지각발달이론 및 기억발달이론)
목차
학령전기 아동의 인지발달
I. 지각발달
1. 지각 이론
2. 지각에 영향을 주는 요인
II. 기억발달
1. 기억의 종류
2. 기억발달에 관한 이론
1) 피아제의 이론
2) 정보처리이론
3. 재인과 회상의 발달
학령전기 아동의 인지발달
학령 전기는 인지의 .. |
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[아동발달이론] 인지발달이론 - 피아제 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계(인지발달과정)
목차
(아동발달이론) 인지발달이론
I. 주요 개념
1. 도식
2. 동화
3. 조절
4. 평형화
II. 인지발달단계
1. 감각운동기(출생-2세)
2. 전조작기(2-7세)
1) 상징적 기능의 증가
2) 자기중심적 사고
3) 미숙한 보존개념
4) 물활론
5) 꿈의 실재론
6) 변환적 추론
7) 비가역성
8) 미숙한 .. |
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