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(검색결과 약 3,980개 중 25페이지)
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| 7월 8월 만0세 영아 관찰일지 입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
1. 관찰내용
7월 (일상생활)
8월 (일상생활)
7월 (놀이활동)
8월 (놀이활동)
2. 종합발달평가
OO가 친구들에게 관심을 가지며, 친구들의 물건에 대해서도 관심을 가지며 알아 보았다. 친구들에게 관심이 많아지며, 친구들의 물건을 함께 살펴보며 알아보는 .. |
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| 만1세 6개영역 관찰일지와 발달평가 23명 분량입니다.
23명분 꽉꽉채워서 작성하였습니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
OO의 뒤를 따라 걸어오는 친구를 본 OO가 뒤를 쳐다보며 뛰는 모습을 보여 OO에게 앞을 보고 걸어보도록 이야기하고 OO가 미끄러지거나 다른 친구와 부딪히는 일이 없도록 관찰하였다. OO가 움직이는 모습을 말이나 표정, 행동으로 표현.. |
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| 5월 6월 만0세 영아 관찰일지 입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
1. 관찰내용
5월 (일상생활)
6월 (일상생활)
5월 (놀이활동)
6월 (놀이활동)
2. 종합발달평가
가끔 동요을 들으며 몸을 흔들기도 하며 마라카스를 들고 흔들며 소리를 즐기는 모습을 볼 수 있다. OO가 악기 소리와 주변의 소리에 흥미를 느낄수 있도록 다양.. |
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| 9월 10월 만0세 영아 관찰일지 입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
1. 관찰내용
9월 (일상생활)
10월 (일상생활)
9월 (놀이활동)
10월 (놀이활동)
2. 종합발달평가
OO의 손으로 키위를 집어 볼 수 있도록 유도하였고 OO가 교사가 원하는 대로 손을 이용하여 키위를 집어서 입으로 가져가는 경험을 하였다. |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
1. 영아전담 시설의 실내 환경구성
1) 일상생활영역
① 개인사물함
② 휴식 및 낮잠 영역
③ 기저귀 갈이 및 화장실영역
④ 점심 및 간식 영역
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| 만0세 영아 2학기 관찰일지 자료입니다.
만0세반 영아 7명을 대상으로 9월,10월,11월,12월,1월,2월 하반기 동안 관찰한 내용을 기록하였습니다
아주 상세하게 기록 및 평가하였습니다.
1. 관찰일지
2. 해석과 평가
등원을 하며 입에 음식을 물고 등원을 하는 OO가 놀이할 때에도 계속 입에 물고 있는 버릇이 생겨 가정에서 음식을 다 먹고 등원을 할 수 있도록 말씀드렸다. |
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| 만2세반 관찰일지 입니다.
발달평가 포함되어 있으며 영아 한명당 2페이지 분량으로 자세하게 작성하였습니다.
6개영역 관찰하였고 평가하였습니다.
OO가 그림책을 보며 그림 속 이야기에 대해 상상을 하여 말하거나 경험에 대해 이야기 하는 모습을 보였다. 특히 가족과 관련된 그림책을 좋아하여 가족 이야기 그림책을 제공해주어야겠다.
말하기를 좋아하여 말을 할 때 단풍과 가을의 모습에 대해 다양.. |
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| 영아전담 어린이집을 개원하기 위해 갖추어야 할 환경(인적, 물적)구성을 기술하시오.
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 영아보육시설의 환경 구성 개념
2. 물적환경
3. 인적환경
Ⅲ 결론
Ⅳ참고문헌
영아전담 어린이집을 개원하기 위해 갖추어야 할 환경(인적, 물적)구성을 기술하시오.
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 영아보육시설의 환경 구성 개념
2. 물적환경
물리적 환경은 대체로 실내, 실외의 면적이나 크기, 채광, 화장실 등의 시설.. |
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| 만5세 1학기 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이영역으로 구분하여 관찰하였으며 발달평가 포함되어 있습니다.
중복내용 없으며 알차게 구성되어 있습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
또래에 비해 대근육은 잘 발달되어 있지만 위험한 행동을 하지 않도록 주의를 주고 있다. 관찰한 대상에 대해 다름을 알고 이해하는 모습을 보였다. 대충 관찰하지 않고 어떤점.. |
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| 만2세 1년 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동으로 구분하여 관찰하였고 피드백 받으면서 종합평가 부분에서 칭찬을 받았던 관찰일지 입니다.
모든계절(1월~12월)에 사용가능한 관찰일지입니다.
1. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
2. 종합발달평가
하루 일과에 즐겁게 참여하는 모습을 보여 적절한 기본생활습관이 형성되어 식사를 할 때 편식하지 않고 음식을 골고루 .. |
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| 만1세 영아반 2학기 관찰일지 및 발달평가 (공공형 영아전담 관찰일지)
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고
각 영역별로 평가 첨부하였습니다.
피드백 받으면서 평가 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 평가
(5) 예술경험.. |
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| 만2세 1학기 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동으로 구분하여 관찰하였고 피드백 받으면서 종합평가 부분에서 칭찬을 받았던 관찰일지 입니다.
모든계절(1월~12월)에 사용가능한 관찰일지입니다.
1. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
2. 1학기 종합발달평가
야외에서 하는 신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 대근육을 사용한 활동에 흥미를 느끼며 좋아하는 .. |
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| 대학 행정직원에 적합한 본인의 핵심 역량 및 대표적인 업무성과 또는 경험
중국어를 사용하는 유학생들과 원활하게 소통하며 서류 작성, 행사 안내, 상담지원 등 다양한 행정업무를 수행했습니다.
다양한 경험을 통해 언어뿐 아니라 문화적 이해와 실무 역량을 갖추게 되었으며, 이를 토대로 대학 행정 현장에서 중국어 소통 및 업무지원에 기여하고자 합니다.
중국어 능력을 기반으로 한 통번역 업무뿐 아.. |
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행정, 업무, 중국어, 대학, 지원, 소통, 경험, 능력, 협력, 기여, 교류, 다양하다, 문화, 국제, 행사, 활동, 중국, 내, 동아리, q |
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| 대학 행정직원에 적합한 본인의 핵심 역량 및 대표적인 업무성과 또는 경험
중국어를 사용하는 유학생들과 원활하게 소통하며 서류 작성, 행사 안내, 상담지원 등 다양한 행정업무를 수행했습니다.
다양한 경험을 통해 언어뿐 아니라 문화적 이해와 실무 역량을 갖추게 되었으며, 이를 토대로 대학 행정 현장에서 중국어 소통 및 업무지원에 기여하고자 합니다.
중국어 능력을 기반으로 한 통번역 업무뿐 아.. |
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행정, 업무, 중국어, 대학, 지원, 소통, 경험, 능력, 협력, 기여, 교류, 다양하다, 문화, 국제, 행사, 활동, 중국, 내, 동아리, q |
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| 제가 하나은행 개인금융 전담부문에 입행하여 이루고자 하는 목표는 '고객의 생애 전주기에 걸쳐 금융적 안정과 자산 성장을 함께 설계하는 맞춤형 금융파트너'가 되는 것입니다.
입행 후에는 고객 데이터 분석과 금융컨설팅 능력을 융합하여, 하나은행의 개인금융 전담 부문에서 '디지털 감성 PB'로서의 역할을 수행하겠습니다.
저는 이러한 변화 속에서 디지털 역량과 고객 분석 경험을 기반으로 하나은행.. |
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고객, 금융, 하나은행, 형, 상품, 분석, 목표, 개인, 디지털, 데이터, 맞춤, 자산, 이다, 재무, 관리, 제안, 투자, 단순하다, 별, 신뢰 |
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