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(검색결과 약 20,337개 중 25페이지)
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| 대중문화의 기능과 역할 - 찬성 입장
1. 용어정리
● 대중문화 : 대중사회를 기반으로 성립되는 문화.
대중문화란 익명의 다수가 손쉽게 접하고 즐기는 문화로서, 대중 매체를 통하여 전파되고 유통되는 문화를 가리킨다. 텔레비전, 라디오, 인터넷, 신문, 잡지, 비디오 등이 대중문화를 전달하는 주요 매체이다. 이러한 대중문화는 대량 소비문화이며, 상업적 목적으로 주로 오락성을 강조하는 낮은 수.. |
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| 발달과업에 따른 청소년의 특성
직업의 준비 및 선택의 시기
사회적 책임 있는 행동시기
이 시기부터 소년소녀들은 대개 사회적 활동과 사회적 실험(socialexperimentation)에 생각이 팔리게 된다.
소년들은 자기가 받고 있는 교육이 사회의 한 투자로 보고, 자기가 하고 있는 일에 대한 사회적 가치와 자신을 갖도록 교육해야 할 것이다.
오늘날과 같은 고도의 산업사회에서는 한 인간에게 있어서 직업이 .. |
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사회, 직업, 가치, 발달, 청소년, 교육, 청년, 위, 경험, 과업, 받다, 대한, 문제, 지역, 부모, 가정, 흥미, 성인, 연구, 학교 |
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| Report
( 문화의 개념과 특징 및 속성과 문화 상대주의 조사분석 )
목 차
1.문화에 대한 어원적 이해
2. 문화에 대한 몇 가지 정의
3. 문화의 여러 측면
4. 문화의 속성
5. 문화 상대주의
이 질문은 인간이란 무엇인가 또는 삶이란 무엇인가 라는 질문만큼이나 무모하고도 막연한 것이지만 우리가 인간과 인간의 삶 그리고 인간사회를 이해하기 위해서는 피할 수 없는 질문이다. 우리는 삶의 .. |
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| ‘친밀한 적’을 통해 본 ’우리 삶 속의 신‘자유’주의
-진정한 자유는 무엇일까
신자유주의 사상이란 무엇일까요 신자유주의는 말 그대로 새로운 ‘자유’를 주장합니다. 개인의 자유, 정부로부터 간섭받지 않을 자유, 어떤 조건에도 구애받지 않고 스스로 설정한 목표를 추구할 자유를 강조함으로써 역사의 어느 시기보다도 개인의 자유를 역설하였습니다. 그러나 신자유주의 시대의 ‘자유’는 그 이전 케인 |
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| 학교 왕따에 대해서
학교 왕따는 상대적으로 강한 학생들이 약자를 의도적으로 오랫동안 괴롭히는 행위를 말한다. 괴롭히는 방법은 여러 가지다. 깔보고 업신여기거나 비웃고 놀리는 일부터 소외시키기는 기본이다. 나아가 모함하고 폭력을 일삼기도 한다. 왕따의 가해자는 몇 명의 또래집단이나 한 학급전교생이 될 수도 있다. 전교생이 왕따에 가세하는 예는 우리나라가 다른 나라보다 더 많은 것으로 .. |
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| 청소년기 친사회적 행동의 발달(이타적 행동, 감정이입)
오늘날 많은 발달심리학자들은 감정이 입, 동정심, 자존감 등 긍정적인 감정은 도덕성 발달과 정적 상관이 있고, 분노, 수치심, 죄책감 등 부정적인 감정은 도덕성 발달과 부적 상관이 있다고 믿는다.
지금까지의 사회심리학에서는 청소년 발달에서 부정적 측면을 지나치게 강조해 왔다. 그러나 최근에 와서 청소년 본질의 긍정적인 측면에 관심을 .. |
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| 미디어가 청소년 성범죄에 미치는 부정적인 영향
① 성의식의 왜곡
일반적으로 청소년기에는 극도의 불안과 혼란을 겪고 이 과정에서 새로운 자아를 모색한다. 이 불안과 혼란을 극복하기 위해 과거에는 주로 가정, 학교, 지역사회, 종교기관 등의 사회적 기관이나 단체가 적극적인 기능을 수용하여 안정을 찾게 도왔으나 현재는 핵가족화 사회 환경의 다양화를 통하여 그 역할이 감소하면서 이러한 기능.. |
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| 아동·청소년복지의 기본방향
아동은 성숙된 인간으로서 자립하기까지 보호와 양육을 필요로 하는 존재이다. 영유아로부터 학령기와 청소년기를 거치면서 아동은 각 발달단계에 필요한 생리심리사회적 욕구(Physio-psycho-social needs)를 충족시켜야 건전하게 성장하게 된다. 아동의 기본적인 생활을 보장하는 일차적인 책임은 가족에게 있으나, 현대사회에서 가족구조와 기능이 변화되면서 아동에 대한 사.. |
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| 가족의 다양한 정의에 대해 알아보고 우리나라 가족의 형태의 특징과 변화 양상에 대해 논하시오.
가족관계/김정옥, 박귀영 외 3명 저/양서원/2012
가족 문제와 복지/이영숙, 박경란 외 1명 저/신정/2008
유교적 가족 가치관은 전통적 가족 가치관과 규범이 잔존하거나 재해석된 것이고, 도구주의적 가족 가치관은 일제강점기, 전쟁, 절대빈곤기간, 산업화 등의 급속한 사회변동기에 가족에 의존적인 삶의 .. |
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가족, 가치관, 가장, 대한, 나타나다, 변화, 과정, 결과, 개인, 응답, 관계, 자녀, 산업화, 높다, 음, 사회, 서구, 삶, 한국인, 신장 |
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| Les Miserable에 나타난 기독교 정신
“행동하는 양심”
어떻게 생각해보면 단지 유능한 작가의 한 사람이었던 빅토르 위고에 대해서 프랑스인 모두가 그의 탄생 200주년을 전국가적으로 기념하는 것은 무엇일까 유명한 작가라서, 사회사업을 많이 한 운동가라서도 아니도 그 이유는 기사에서도 나왔듯 그의 생각, 그의 문학 작품들이 사랑, 평등, 박애의 정신 즉 기독교 정신과 민주주의를 향한 프랑.. |
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| 일본의 영화 심의 제도
1. 일본의 영화 심의 제도 변천 과정
일본에서는 1906년 영화가 최초로 도입된 이후 미국의 점령을 거쳐 영화 윤리 위원회가 창설되기 전까지 관료적인 영화 검열과 검열 제도의 폐단이 있어 왔다. 1939년에 제정된 영화법은 전문 26조로 “국민 문화의 건전을 기하고 영화의 질적 향상을 도모하며, 영화 사업의 발전을 도모하는데 그 목적이 있다고” 하였다.
영화법은 또한 영화 .. |
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| ‘주체시대’의 조선 아동시가에 대한 고찰
1)
[차례]
1. 들어가는 말
2. 주체시대 조선 아동시가의 시적 내용의 특징
3. 주체시대 조선 아동시가의 시적 정서의 특징
4. 주체시대 조선 아동시가의 표현기법의 특징
5. 맺는 말
[부록]
1. 들어가는 말
최근에 필자는 조선 교육부분에서 편집하고 일본 [학우서방]에서 1983년 초판, 1985년 재판으로 출판된 국어 초급 제2권으로부터 제6권까지 .. |
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| Report
( 오타쿠의 정의 및 특징, 유래, 발생배경, 어원, 의미의 변화, 긍정적 측면과 부정적 측면 조사, 문화, 한국 폐인문화, 나아갈 방향 조사분석 )
목 차
1. 들어가며
2. 오타쿠의 정의
3. 오타쿠의 어원과 의미의 변천
4. 오타쿠의 발생 배경
5. 오타쿠에 대한 긍정 그리고 부정
6. 일본의 오타쿠 문화, 한국의 폐인 문화
7. 폐인 문화가 나아가야할 길
8. 자료출처
1. 들어가며
오타쿠.. |
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| 집단사회사업의 발달과정(집단사회사업의 역사적 발전과정)에 대한 레포트 자료.
집단사회사업의 발달과정(집단사회사업의 역사적 발전과정)
집단사회사업의 모태는 19세기 후반에 완성된 YMCA와 인보사업운동이다. YMCA활동은 사회교육기관으로서의 색채가 강했다. 당시에 활용한 집단활동이나 레크레이션 기술은 집단사회사업 탄생에 크게 영향을 주었다. 한편 인보사업운동은 영국의 런던에서 1884년에 .. |
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| 정의란 무엇인가 목차별 줄거리요약 및 정의란 무엇인가 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 정의란 무엇인가 목차별 줄거리 요약
(1) 1장 정의란 옳고 그름을 판단하는 문제일까?
(2) 2장 최대 행복 원칙 (공리주의)
(3) 3장 .. |
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