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아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오에 대한 레포트
아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오
목차
아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오
I. 초기 상담에서 얻어져야 할 정보
II. 초기 단계의 상담 기술
1. 목표
1/ 수용
2/ 반영
3/ 공감
4/ 침묵
5/ 명.. |
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[노인상담] 노인상담의 개념과 특성, 필요성, 영역, 목적, 종류, 과정, 기술
목차
노인상담
Ⅰ. 노인상담의 필요성과 현상
Ⅱ. 노인상담의 개념과 특성
Ⅲ. 노인상담의 영역과 목적
Ⅳ. 노인상담의 원조관계와 상담자의 태도
Ⅴ. 노인상담의 종류
Ⅵ. 노인상담의 과정
1. 접수 및 관계형성단계
2. 자료수집 및 사정단계
3. 개입단계
4. 평가 및 종결 단계
Ⅶ. 노인상담의 기술
1. 주의집중의 경청
2. .. |
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장애사정 및 평가의 단계(장애인 사정의 진행과정, 장애 사정의 단계 및 사례관리)에 대한 레포트 자료.
장애사정 및 평가의 단계(장애인 사정의 진행과정, 장애 사정의 단계 및 사례관리)
목차
장애사정 및 평가의 단계
I. 사정의 진행과정
II. 사정의 단계 및 사례관리
1. 사례발견과 접수상담
2. 진단
3. 사정
4. 서비스 계획수립 및 실시
5. 평가
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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아동의 문제행동과 부적응 행동 사례 및 상담과정에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 문제행동과 부적응 행동 사례 및 상담과정
목차
아동의 문제행동과 부적응 행동 사례 및 상담과정
I. 상담소에 오게 된 동기
II. 생육사
III. 가정환경
IV. 상담목표
V. 상담과정
1. 초기단계(1~5회)
2. 중기단계(6~11회)
3. 말기단계(12~15회)
4. 종료단계(20~25회)
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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학교에서의 또래상담 운영과정(또래상담 접근방법)에 대한 레포트
학교에서의 또래상담 운영과정(또래상담 접근방법)
CONTENTS
학교에서의 또래상담 운영과정
I. 입문단계
II. 기획단계
1. 운영 형태의 채택
2. 제도화 과정
1) 학교장의 허가
2) 훈련 프로그램의 선정 및 구성
3) 또래상담자의 역할 규정
4) 행정적 지원 확보
5) 인적 자원 확보
... 이하 생략 |
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본 자료는 현실치료의 상담과정과 상담원리에 대해 소개한 자료로 현실치료의 개념, 성격이론, 통제이론, 현실치료의 역사, 주요개념, 현실치료의 상담과정과 상담원리 및 상담단계,재활 현장에 대한 적용, 현실치료의 장점, 단점 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
- 현실치료란?
- 성격이론, 통제이론
- 현실치료의 역사
- 주요개념
- 상담과정
- 상담원리
- 상담단계
- 재활 현장에 대한 적용
- 현실치료.. |
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노인상담의 과정에 대한 레포트 자료.
노인상담의 과정
목차
노인상담의 실천과정
I. 접수 및 관계형성 단계
II. 자료수집 및 사정단계
III. 개입단계
IV. 종결
1. 끝매듭 잘 마무리하기
2. 적절한 때를 맞추기
3. 작별의 슬픔
4. 초대와 사후관리
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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[아동발달과 아동상담] 아동발달 및 아동상담을 설명하는 이론(에릭슨와 매슬로우의 이론), 아동상담시 고려해야 할 요인에 대한 레포트 자료.
[아동발달과 아동상담] 아동발달 및 아동상담을 설명하는 이론(에릭슨와 매슬로우의 이론), 아동상담시 고려해야 할 요인
CONTENTS
아동발달과 아동상담
I. 에릭슨(Erikson)의 아동발달단계
II. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계
III. 정서적, 사회적 발달에.. |
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직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가족상담 초기 과정
1) 접수상담
2) 치료적 관계형성
3) 상담의 구조화
4) 가족사정
5) 문제의 명료화와 상담목표 합의
6) 상담계약
Ⅲ. 가족상담 중기 과정
1) 가족사정과 개입방향 검토
2) 공통적 개입방법
3) 공동상담자
4) 다른 치료방법이나 다른 기관과 병행하여
상담하는 문제
Ⅳ. 가족상담 종결 과정
1) 종결 .. |
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전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
집단상담의 과정과 계획, 집단상담기술
CONTENTS
집단상담
I. 집단상담의 계획
1. 집단상담의 설명
2. 접수면접
3. 집단구성원 선정
4. 집단상담의 장소 및 크기
5. 모임의 시간과 횟수
6. 개방집단과 폐쇄집단
7. 집단경험 보고서
II. 집단상담의 과정
1. 참여단계
2. 과도적 단계
3. 작업단계
4. 종결단계
III. .. |
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아동상담 이론적 모델 중, 자신이 중요하다고 생각하는 이론 2가지를 정리하세요에 대한 레포트 자료.
아동상담 이론적 모델 중, 자신이 중요하다고 생각하는 이론 2가지를 정리하세요.
목차
아동상담 이론적 모델 중, 자신이 중요하다고 생각하는 이론 2가지를 정리하세요.
A. 정신분석학적 아동상담이론
I. 자유연상
II. 해석
B. 대상관계 아동상담이론
I. 아동의 발달단계
1. 자폐단계(0~2개월)
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[자원봉사활동과정] 자원봉사활동의 절차 - 실행단계, 평가단계
목차
[자원봉사활동과정] 자원봉사활동의 절차 - 실행단계, 평가단계
I. 실행단계
1. 등록 및 상담
2. 자원봉사자 교육(신규)교육
3. 수요처 연결 및 자원봉사활동
4. 중간활동 평가 및 상담
5. 재교육(보수교육)
II. 평가단계
* 참고문헌
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노인상담 기법과 유형
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인상담의 기법
-회상기법
-조각기법
-문장완성기법
-심리극기법
-기타 기법들
2.노인상담의 유형
-면접상담
-집단상담
-전화상담
-인터넷 상담
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
Ⅰ. 서론
노인상담이란 사회적 약자인 노인들이 심리적· 육체적· 정신적· 사회적 경제적 어려움에 관하여 다양한 통로를 통해 훈련된 상담자와 감정적 · 내용적 · 이해적 상호작용을 .. |
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[아동상담] 질문기법
상담을 할 학생들을 지도하는 지도감독자(supervisor)들은 상담자가 다음에 무엇을 말해야할지 확실치 않을 때 가장 자연스러운 반응이 질문하는 것이라는 데 동의할 것이다. 질문이 상담에서 반드시 나쁜 것은 아니지만 질문을 과용하는 것은 역효과를 가져올 수 있다.
Young(1992)는 초기 세션에서 사용하는 질문은 상담자와 아동 간의 관계에 긴장을 유발할 수 있기 때문에 비생산.. |
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