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 자원봉사센터 평가지표 ( 2Pages )
자원봉사센터 평가지표 자원봉사센터 평가의 차원은 이해관계자 집단의 목적, 평가의 초점, 평가설계방법, 평가자의 역할 등에 의해 다양한 차원으로 수행된다. 또한 어떤 가치기준과 초점을 두고 평가하느냐에 따라 다양한 결과가 나을 수 있다. 현재 이루어지고 있는 자원봉사센터 운영평가는 운영계획 및 관리, 재정, 인력, 프로그램 등 기관 운영 전반을 평가대상으로 설정하고 있으나 아직 수요자의 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 우리나라 의료기관 질 평가 결과 공개의 효과 분석 ( 21Pages )
1 우리나라 의료기관 질 평가 결과 공개의 효과 분석-요양급여 적정성 평가를 중심으로- 2 요양급여 적정성 평가 건강보험심사평가원에서 요양기관의 질 평가를 위해 2001년 시작 지난 8년간 양적, 질적으로 크게 발전 2001년 5개 항목에서 시작하여 2007년에는 15여개 항목을 평가하는 등 양적인 확대 초기의 이용도 중심의 평가에서 점차 임상적 질 평가로 질적 수준 발전 초기에는 요양기관에 환류만 하..
리포트 > 의/약학 |
 마취기록에 대한 평가방법 ( 3Pages )
마취기록에 대한 평가방법 마취기록은 환자에게 적절한 치료를 하는데 도움이 되고 교육, 연구, 통계를 위한 자료를 활요하고, 의료분쟁시 법적 증거물을 확보하기 위함인데, 이러 목적으로 이용되기 이해서는 읽을 수 있는 글씨로 정확하고 완전하게 기록되어야하며 마취 방법, 마취중의 생리적 변화, 마취 중 발생하는 부작용이나 합병증 등이 자세히 기록되어야 한다. 마취기록은 여러 가지 면에서 매우 ..
리포트 > 의/약학 |
 감정평가업무협약서 ( 2Pages )
감정평가업무협약서 각 은행·상호금고(이하 “갑”이라 한다)와 “을”이라 한다)는 감정평가 업무에 관하여 다음과 같이 협약한다. 다음 제1조 【적용범위】 본 협약은 “갑”이 “을”에게 직접 감정평가를 의뢰하거나 “갑”의 대출신청인 (이하 “병” 이라 한다)이 “갑”의 감정평가의뢰확인을 받아 “을”에게 감정평가를 의뢰한 경우에 적용한다. 제2조 【감정평가의뢰】 1. “갑” 또는 “병”이 감정
서식 > 계약서 |
 기업의 가치평가 방법 및 MM의 자본구조이론 ( 2Pages )
기업의 가치평가 방법 및 MM의 자본구조이론 1. 기업의 가치평가 방법 (1) 순이익접근법 (NI apporach method) 순이익접근법은 타인자본의 사용여부와 관계없이 주주이익(NI:Net Income)이 많을수록 주주 부는 증대된다는 관점에서 자기자본비용은 타인자본의존도와 관계없이 항상 일정하다는 가정하에 전개되는 이론으로, 비용이 저렴한 타인자본의 사용이 증가하더라도 주주에게 위험을 부담시키지 않기..
리포트 > 경영/경제 |
 인사고과 (평가) 관리 ( 13Pages )
인사고과 (평가) 관리 Ⅰ. 인사고과 (평가) 제도 개요 1. 인사고과의 개념과 목적 1. 인사고과의 개념 인사고과란 종업원의 능력,태도,행동,성과 등을 체계있게 평가하는 활동으로 직무를 수행하는 종업원의 상대적 가치를 평가하는 활동이다. 2. 성격 ① 인간과 직무의 비교를 원칙으로 한다. 즉 직무평가는 직무자체의 상대적 가치를 평가하는데 반하여 인사고과는 직무를 수행하는 종업원의 상대적 가..
리포트 > 경영/경제 |
 재고자산평가조정명세서 ( 1Pages )
사업 년도 ... ... 재고자산평가조정명세서 법인명 사업자등록번호 -- ※ 관리 번호 - ※ 표란은 납세자가 기입하지 마십시오. 1. 재고자산평가방법검토 ①자산별 ② 평가방법 신고연월일 ③ 신고방법평가방법 ⑤적부 ⑥비고 제품및상품 반제품및재공품 원재료 저장품 유가증권 (매매) 2. 평가조정계산 ⑦ 과목 ⑧ 품명 ⑨ 규격 단위 수량 ..
서식 > 회사서식 |
 [행정학] 행태론적 접근방법, 생태론적 접근방법, 체계론적 접근방법 ( 8Pages )
[행정학] 행태론적 접근방법, 생태론적 접근방법, 체계론적 접근방법 목차 [행정학] 행태론적 접근방법, 생태론적 접근방법, 체계론적 접근방법 Ⅰ. 행태론적 접근방법 1. 의의 2. 행태론의 주요 내용 및 특징 3. 평가(비판 및 한계) Ⅱ. 생태론적 접근방법 1. 의의 2. 가우스(Gaus)의 생태론 3. 리그스(F. Riggs)의 생태론 4. 비판(한계) Ⅲ. 체계론적 접근방법 1. 의의 2. 체계의 일반적 속성 3. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념정의, 특징특성, 종류유형, 문제점해결방안
 개념과 특성과 프로그램 평가 및 사례 적용 ( 4Pages )
논리 모델의 개념과 특성과 프로그램 평가 및 사례 적용 논리 모델을 이용한 프로그램 평가 논리 모델 기반 평가 결과 논리 모델은 프로그램의 기획부터 평가까지 체계적으로 활용할 수 있는 중요한 도구이다. 논리 모델의 개념과 특성과 프로그램 평가 및 사례 적용 논리 모델의 개념과 특성 논리 모델은 프로그램의 목표, 투입자원, 활동, 산출, 성과를 논리적으로 연결하는 도구로, 프로그램의 운영과 평..
리포트 > 사회과학 |
프로그램, 논리, 평가, 모델, 활동, 성과, 목표, 운영, 효과, 활용, 산출, 결과, 투입, 자원, 사례, 체계, 수행, , 보다, 지원
 과정중심평가 내실화 방안 ( 5Pages )
학생중심 수업에 대응하는 과정중심평가를 내실화하기 위한 방안을 학교교육에서 구현하는 내용을 담고 있습니다. 1. 목적 2. 현황 및 문제점 3. 과정중심 평가 활성화 방안 4. 기대효과 1. 목적 미래 지식 기반 사회를 살아갈 학생들은 바른 인성과 미래핵심역량을 갖춘 창의 융합형 인재로 성장하여 자기주도적으로 진로를 개척해가는 평생학습 능력을 갖추어야 한다. 이에 우리 교육은 자율성과 유연성..
리포트 > 교육학 |
과정중심평가
 교육평가 1 ( 34Pages )
1. 평가결과 처리방법 2. 문항분석의 이론 3. 고전검사이론에 의한 문항분석 4. 문항반응이론에 의한 문항분석 6. 신뢰도의 개념과 종류 5. 타당도의 개념과 종류 목차 발표 평가활동 수집 정리 분석 - 가. 기술통계방법 나. 점수표시방법 문항분석 문항을 작성할 때 개개 문항이 제대로 기능을 수행하고 있는지를 확인함 가. 고전검사이론에 기초한 문항분석 방법 나. 문항반응이론에 기초한 문..
리포트 > 교육학 |
 [편익의 추정] 편익측정, 편익가치평가, 규제영향분석을 위한 사회적 편익의 추정 ( 18Pages )
[편익의 추정] 편익측정, 편익가치평가, 규제영향분석을 위한 사회적 편익의 추정 목차 편익의 추정 Ⅰ. 편익 측정의 난점과 편익의 측정 1. 편익가치 측정상의 난점 2. 편익측정의 접근방법 1) 소비자 잉여 2) 지불의사와 보상의 수용의사 3) 시장재와 비시장재의 측정 Ⅱ. 편익의 카테고리와 편익가치평가의 접근방법 1. 편익의 카테고리 2. 편익가치평가의 접근방법 Ⅲ. 규제영향분석을 위한 사..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [사회복지 프로그램 평가] 성과평가(총괄평가, 영향평가), 형성평가, 효율성평가, 과정평가, 투입자원평가, 질적 평가 ( 6Pages )
사회복지 프로그램 평가 시행된 사회복지 프로그램이 목표를 결과적으로 만족시켰는지 (혹은 그 프로그램에 참여한 결과 프로그램 참여 전후에 어떤 차이가 발생했는가?)를 측정하기 위하여 성과 평가(outcomeevalu ation)가 이루어진다. 예를 들어, 청소년 금연 프로그램에 대한 성과평가를 원할 때 평가자는 다음과 같은 질문들을 포함할 수 있다. 효율성 평가의 초점은 프로그램 성과들이 프로그램을 수..
리포트 > 사회과학 |
프로그램, 평가, , 사용, , 비용, 어떻다, 자원, 형성평가, 사회, 과정, 복지, 수행, 투입, 청소년, 분석, 방법, 목표, 효율, 효과
 [분노조절방법] 분노의 조절방법 ( 5Pages )
목차 분노 조절방법 I. 생리적 방법 1. 신경전달 물질 2. 호흡법 II. 인지적 방법 1. 평가나 판단을 최소화하기 2. 자신에 대한 통찰 3. 올바르게 욕구 바라보기 4. 타인이나 세상을 있는 그대로 바라보기 III. 행동적 방법 분노 조절방법 빠른 부정적인 정서보다도 분노를 유발하는 자극과 선호하는 분노조절 방법은 사람들마다 서로 다르다. 어떤 자극에 대해서 어떤 사람들은 전혀 불쾌해하지..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 문제점
 교육평가제도 ( 21Pages )
교원평가제도 서론 -교원평가제가 나오게 된 배경 -교원 평가제도 -외국의 사례 본론 1. 제도상의 문제점 a. 참여주체 -평가의 합리성과 공정성 확보 위배 b. 평가방법 -평가방법의 비효율성 c. 근무평정과 겹치는 평가항목의 문제점 2. 교육적 통제에 따른 교육 환경 악화 3. 교육 황폐화 결론 -대안 제시 목차 서론- 교원 평가제도의 도입배경 서론- 교원평가제도 교원평가제도 - 2004년..
리포트 > 교육학 |
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