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(검색결과 약 3,145개 중 25페이지)
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| [아동상담] 질문기법
상담을 할 학생들을 지도하는 지도감독자(supervisor)들은 상담자가 다음에 무엇을 말해야할지 확실치 않을 때 가장 자연스러운 반응이 질문하는 것이라는 데 동의할 것이다. 질문이 상담에서 반드시 나쁜 것은 아니지만 질문을 과용하는 것은 역효과를 가져올 수 있다.
Young(1992)는 초기 세션에서 사용하는 질문은 상담자와 아동 간의 관계에 긴장을 유발할 수 있기 때문에 비생산.. |
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| 6)수학-직육면체와 정육면체-직육면체의 성질 알기 (중안)
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6.직육면체와 정육면체 (3/8)
교과서
89쪽~87쪽
학습형태
전체 -짝- 전체
수업모형
원리발견수업모형
학습주제
직육면체의 성질 알기
학습자료
여러 가지 상자, PPT자료,털실
학습목표
직육면체의 성질과 용어를 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
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| 1)즐거운생활-4. 누구를 만날까요 - 동물과 식물의 세상
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4.누구를 만날까요
교과서
64-65 (10/12)차시
학습형태
개별활동
수업모형
일반수업모형
학습주제
동물과 식물의 세상
학습자료
교사]도화지,‘동물농장’플래시
학생]색연필,크레파스
학습목표
동물과 식물의 세상을 상상하여 자유.. |
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| 고객만족경영의 성공요건
목차
* 고객만족경영의 성공요건
Ⅰ. 종업원의 만족
1. 동기부여의 조건
2. 동기유발의 방법
Ⅱ. 기업의 변신은 곧 혁신
Ⅲ. 고객니즈의 개발
1. 고객은 일등상품을 원한다.
2. 무한책임의 퀄리티
3. 고객의 소리를 품질전략으로
Ⅳ. 고객감동의 접점 만들기
1. MOT의 정의
2. 고객접점의 요소
1) 하드적인 요소
2) 소프트적인 요소
3) 인간적인 요소
Ⅴ. 고객과 접점 시 서.. |
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지각 ( 12Pages ) |
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| (2) 신경계
중추신경계(CNS)
신체 기능들을 통합하고 협응시키며, 입력되는 모든 신경신호를 처리하고
부위들로 명령을 내보내는 것
말초신경계(PNS)
체성신경계: 골격근의 작용을 조절
자율신경계: 호흡이나 소화, 각성과 같이 대개는 의식적으로 통제하지
않는 신체기능을 조절
교감신경계: 위급하거나 스트레스 유발하는 상황에서 ‘싸움 또는 도주’
하도록 뇌구조를 각성
부교감신경: 위험이 사라.. |
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| 6)미술-판화-다색 판화 감상하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 다색판화
교과서/차시
미술 14~17쪽 (1/ 6)차시
학습형태
전체학습 → 개인학습 → 전체학습
수업모형
감상 중심 수업 모형
학습주제
다색 판화 감상하기
학습목표
여러 가지 다색 판화의 방법과 특징을 이해한다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 .. |
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| 2020년~2024년 OCU 마음을 읽어주는 미술치료 기말고사 기출 족보 124문항입니다.
최근 5년간의 기출 문제를 수록하였고 반복 출제되는 개념 위주로 선별하였습니다.
그리고 혼자 공부할 수 있도록 정확한 정답이 명시 되어 있습니다.
<1> 마음을 읽어주는 미술치료 기말고사 기출문제 족보 124문항
<2> 정답
1. 미술치료의 주요 목적 중 하나로 가장 적절한 것은?
(1) 예술적 기술 향상
(2) 정서적 .. |
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| 한국기업의 환경경영(우리나라 기업의 환경경영의 문제점)
지금까지 우리나라의 기업들은 경영활동을 수행하면서 환경규제를 회피하려는데 관심을 집중하였다. 그러나 국내 ․ 외적으로 환경오염의 심각성이 강조되면서, 환경 중시 사고가 기업이 생산하는 제품과 기업의 주요한 경쟁력의 원천이 되고 있다.
환경규제에 따른 기업의 환경친화적 경영은 단기적으로는 추가 비용을 유발하지만 장기적으로 기.. |
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| 유전과 환경의 상호작용(운하화모델, 반응범위모델, 유전-환경의 상관모델)에 대한 레포트 자료.
유전과 환경의 상호작용(운하화모델, 반응범위모델, 유전-환경의 상관모델)
목차
유전과 환경의 상호작용
1. 운하화 모델
2. 반응범위모델
3. 유전-환경의 상관모델
1) 수동적 상관
2) 자극유발적 상관
3) 능동적 상관
4) 환경유전학적 모델
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 기업이란 큰 조직에서 임금이란 보상을 지급하고 일을 시키는 목적은 최대의 이윤 창출 이라는 고성과를 이루기 위함일 것이다. 조직원들 스스로가 고성과를 이루기 위해서는 개개인에게 적당한 보상도 따라야 하겠지만 그것보다는 강한 동기가 부여되어야만 고성과를 이룰 수 있을 것이다. 사람은 누구나 다양한 욕구가 존재한다. 조직에서의 동기 유발은 개인의 욕구를 만족시키는 조건하에서 조직의 목표.. |
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| 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 그림지도로 나타내기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 사는 우리
교과서
슬•생 (4-5/6 )차시
학습형태
전체 - 개별 - 모둠 학습
수업모형
탐구 중심 학습
학습주제
그림 지도로 나타내기
학습자료
교사] 도화지, 학교사진
학생] 상점 그림, 스티커
학습목표
조사한 자료를 .. |
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| 사업계획을 어떻게 작성하는가를 설명하고 예를 들어 작성 요령을 설명하였다
사업계획서의 구성과 내용은 추진하고자 하는 사업의 성격에 따라 다소 다를 수 있다. 아래내용은 일반적으로 많이 사용되는 사업계획서의 항목들에 대힌 예시 와 설명이다. 실제 작성시에는 필요한 요소를 선택하고 새로은 항목을 추가 하여 본인의 사업특성에 맞는 사업계획서를 작성하면 되며, 전형적인 틀 보다는 다소 융통.. |
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| 2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 계획을 세워 컴퓨터를 사용해아 하는 까닭 알기
결재
지도교사
협력교사
(바른 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
교과서
72-75 쪽
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
문제 해결 학습
학습주제
계획을 세워서 컴퓨터를
사용해야하는 까닭 알기
학습자료
브레인 스토밍
학습목표.. |
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| [환경오염] 대기오염과 해양오염
1. 대기오염
대기오염을 유발하는 물질은 매연, 먼지, 가스 및 악취 등으로 사람의 건강상 또는 재산상에 해를 미치거나 동 ․ 식물의 생육환경 등 자연환경에 악영향을 미치는 물질을 말하는데 이는 다시 가스상 물질과 입자상물질로 크게 나눌 수 있다.
(1) 가스상 물질이란 연소 ․ 합성 ․ 분해 시 발생하거나 물리적 성질에 의해서 발생되는 기체상의 물질로서 황산화물.. |
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| [동기부여의 개념] 동기부여의 의의와 과정
1. 동기부여의 의의
동기부여는 개인이나 집단이 자발적 ․ 적극적으로 책임을 지고 일을 하도록 의욕이 생기게끔 그 행위의 방향과 정도에 영향을 주며, 목표달성을 위한 행동을 유발시키는 역동적인 과정을 의미한다.
경영자의 기본적 과업을 종업원이 능력을 발휘하여 직무를 효과적으로 수행해 가도록 하는 것이다. 종업원의 업무수행 성과는 능력과 자발적 .. |
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