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(검색결과 약 36,016개 중 25페이지)
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| 필자는 이번 과제를 위해 2025년 9월 서울에서 열린 전통과 현대의 경계를 넘나드는 음악공연을 직접 관람하였다.
이번 공연을 통해 필자는 국악이 단지 전통에 머무는 것이 아니라 동시대적 예술로 확장될 수 있다는 사실을 깨달았다.
향후에는 다른 장르의 융합공연, 예컨대 국악과 현대무용의 협업, 전통악기와 AI 음악의 협연 같은 실험적 무대를 관람하고 싶다.
이번 <동시대 예술산책> 과제를 통해 필.. |
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공연, 예술, 전통, 국악, 동시, 사회, 대, 관람, 현대, 문화, 이다, 음악, 장르, 싶다, 새롭다, 넘다, 단순하다, 더, 필자, 한국 |
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| 이 시대 최고의 예술! 광고!!!
서독의 텔레비젼 프로그램과 상품 광고가 동독의 해체에 기여했듯이, 서구의 풍요로운 삶의 외양이 전달된 곳은 어디에서나 대중매체의 향락, 돈과 상품에 대한 광적인 갈망이 들끓고 있고, 그런 점에서 우리나라도 예외는 아니다. 이렇게 볼 때 산업화된 현대 사회에서 일반 대중의 문화와 일상 생활을 지배하는 힘은 국가 권력이나 종교, 예술, 법률, 교육 이외에 독점 자.. |
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| 모더니즘과 포스트모더니즘에 대해 알아보고 문화예술에서의 특징서술
모더니즘과 포스트모더니즘에 대해 알아보고 문화예술에서의 특징서술
1. 모더니즘(modernism)
1920년대 일어난 근대적인 감각을 나타내는 예술상의 여러 경향.
넓은 의미로는 교회의 권위 또는 봉건성에 반항, 과학이나 합리성을 중시하고 널리 근대화를 지향하는 것을 말하지만, 좁은 의미로는 기계문명과 도회적 감각을 중시하.. |
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| 만4세 1학기 평가제 발달평가 및 총평 자료입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였고
1학기 총평도 첨부되어 있습니다.
만4세 1학기 평가제 발달평가 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평
편식하는 습관도 거의 없어져 야채와 새로.. |
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과 목 명 :
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담당교수 :
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학 과 명 :
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학 번 :
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성 명 :
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제출일자 :
제 9의 예술 만화
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 저자 소개
2. 만화의 기원과 역사
3. 대중문학과 만화의 전형들에 관하여
4. 공상과학과 만화
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서 론
글을 쓰기 전에 끊임없이 떠오르던 생각이 있다. ‘책 제목이 『제 9의 예술 만화』라면 1～8까지의 예술은 무엇일까’ 이것에 대한 답은 나오지 않았.. |
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| 저는 영화를 통해 사람을 이해하고 싶습니다.
저는 단순히 영화를 만들기보다, 사람의 감정이 어떻게 시각화되는지를 탐구하고 싶습니다.
저는 영화를 현실의 재현이 아니라 감정의 구조로 생각합니다.
제가 꿈꾸는 미래는 인간의 감정을 영화 언어로 번역하는 연출가가 되는 것입니다.
제가 영화를 통해 표현하고 싶은 주제는 '보이지 않는 감정의 움직임'입니다.
앞으로 저는 영화 속에서 '감정의 구조'를.. |
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감정, 영화, 예술, 싶다, 이다, 장면, 인물, 단순하다, 영상, 만들다, 과정, 언어, 표현, 속, 생각, 경험, 관찰, 학교, 연출, 배우다 |
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| 2학기 만3세 관찰일지 입니다.
모든계절 사용가능하며 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 작성하였습니다.
영역별 관찰내용
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
오전 자유선택활동시간 친구 OO에게 “OO야 우리 같이 놀지 않을래?” 라고 이야기한다. 친구 OO가 “그래. 뭐하고 놀까?”라고 말하자 OO가 교실을 둘러보다.. |
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| 발터 벤야민
기술복제시대와 예술작품
목 차
벤야민의 사유방식
기술복제 시대 예술의 진보
벤야민과 영화
벤야민과 사진
기술복제시대 - 예술의 퇴행
벤야민의 사유방식
Ⅰ. 꿈과 깨어나기 범속적 각성
Ⅱ. 유물론적 역사인식 인간학적 유물론
Ⅰ. 꿈과 깨어나기 범속적 각성
꿈과 깨어나기
: 과거의 사물들에 대한 미시적 시각, 관점을 꿈이라 가정하였을 때
그것이 현재를 바라보는 특정한 순간.. |
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| 만4세 관찰일지와 종합발달평가 18명 분량입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 발달평가도 첨부하였습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
종합발달평가
늦게까지 자다 일어나서 늦게 등원하였고 그러다 보니 등원을 해서도 점심을 먹지 않고 하루 생활 리듬이 깨져버리는 것을 볼수 있었다. 그리고 자신의 기분을 문장.. |
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| 만1세 1학기 발달평가 5명 분량 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 6개영역의 발달평가이며 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
실외활동 시 개미, 돌, 나뭇가지, 흙 등에 관심을 보인다. 교실의 새로운 놀잇감을 탐색하며 놀이하는 것을 즐긴다. 오감활동시간.. |
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문화 산업의 개념, 예술의 탈, 예술화, 인간의 허위욕구 산출, 동일성과 규격화된 획일성, 유흥산업으로서의 문화산업, 특징, 현황, 관리, 역할, 시사점, 조사분석 ( 8Pages ) |
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Report
( 문화 산업의 개념, 예술의 탈, 예술화, 인간의 허위욕구 산출, 동일성과 규격화된 획일성, 유흥산업으로서의 문화산업, 특징, 현황, 관리, 역할, 시사점, 조사분석 )
목 차
# 서론
“문화산업이란”
# 본론
1. “문화산업 때문에 ‘예술의 탈 예술화’가 이루어졌다.”
2. ‘인간의 허위욕구 산출’이라는 것을 주장.
3. ‘동일성과 규격화된 획일성’을 주장.‘동일성과 규격화된 획일성’을 주.. |
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| 고급 예술로서의 문화에 대해 논하시오.
* 고급 예술로서의 문화
한국인들이 문화라는 단어와 가장 많이 떠올리는 것은 흔히 '문화
생활한다는 말로 표현되는 '고급 예술'로서의 문화이다. 이때 문화
는 문학, 음악, 미술과 연극 등을 지칭하는 말로, 일상 생활에서 벗어
난 소위 상류층의 사람들의 세련된 생활 방식을 의미한다. 이는 현재
전세계적으로 가장 널리 통용되고 있는 문화 개념 정의 중에 .. |
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| 만4세 2학기 평가제 발달평가 및 총평 자료입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였고
2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
만4세 2학기 평가제 발달평가 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총평
OO는 식사 전 후 손과 이를 깨끗이 하는 기.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
환영사 / 1page
제목
신입생 환영사9
요약
예술 고등학교 입학식 - 교장 선생님 환영사
내용
미래의 문화 예술인을 꿈꾸며, 오늘 ○○ 예술 고등학교에 오신 신입생 여러분들을 두팔 벌려 환영합니다.
우리 ○○예술 고등학교는 미래의 문화 예술인을 조기에 발굴하여 육성해내는데 총력을 기울이고 있습니다.
현대 사회는 창의력 있는 인재 상을 요구하 |
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| 기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 1학기 총평
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 2학기 총평
기본생활습관
등원한 OO가 교사가 가방에서 물통과 수첩을 꺼내자 가방을 들더니 ‘OO가 넣을래, OO 자리 어디지?’하면서 사물함으로 다가간다. 얼굴을 확인한 후 가방을 사물함 안에 넣는다.
신체운동
OO가 쪼그리고 앉아 볼링 핀을 하나씩 세운다. 볼.. |
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