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(검색결과 약 39,308개 중 25페이지)
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경영자의 의사결정과정
목차
경영자의 의사결정과정
I. 문제의 정의
II. 대안의 설정
III. 대안의 선택
IV. 대안의 실행
V. 실행결과의 평가
* 참고문헌
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[지속경영] 지속경영의 평가와 보고
목차
Ⅰ. 지속경영의 평가
1. 지속경영 평가 의의
2. 지속경영 평가 모델
1) 산업자원부 윤리경영 평가모델(KoBEX)
(1) KoBEX 개념
(2) KoBEX 구성
(3) KoBEX 조사
2) 지속경영 자가진단지표(SYSA)
3) 지속경영평가 가이드라인
Ⅱ. 지속경영 보고
1. 지속경영 보고 개념
2. 지속경영 보고 의의
3. 지속경영 보고 현황
4. 지속경영 보고 가이드라인
1) BSR 가이드라.. |
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유아평가 - 유아 관찰 및 평가
1. 유아 평가
평가란
1) 왜 평가하는가
-유아가 현재 무엇을 알고 있는지, 무엇을 할 수 있는지, 유아의 신체적 건강정도와 안녕상태 뿐 아니라 정서, 흥미, 태도, 습관, 성향은 어떠한가를 잘 이해할 수 있다.
-좀더 개별화되고 반응적인 교실활동 계획을 수립하고 의사결정하는데 있어 유용한 정보를 제공받을 수 있다.
-특별한 요구나 도움이 필요한 유아를 분명히.. |
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[생활과건강]건강한 생활양식은 개인의 건강과 행복을 위해 매우 중요합니다. 자신의 건강을 위해 일상생활 속에서 수행하고 있는 건강한 생활양식과 관련된 내용과 효과 등을 분석, 평가 해보고(없는 경우는 이를 분명히 명시하고 구체적인 실행계획으로 대체 가능), 이에 관한 과학적 근거를 찾아 제시하시오에 대한 레포트
방송통신대학교 생활과 건강 중간과제물
건강한 생활양식은 개인의 건강과 행.. |
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건강운동의 기본원리, 종류, 강도, 지속시간, 빈도, 단계를 기술하고 실제 운동계획서 작성 후 실행, 평가
목 차
서론
본론
Ⅰ. 건강 운동
1. 건강운동 기본원리
1) 과부하의 원리
2) 점진성의 원리
3) 반복성의 원리
4) 개별성의 원리
5) 운동의 특정성
6) 회복의 원리
2. 건강운동의 종류
1) 유연성 운동
2) 근력강화운동
3) 유산소운동
4)무산소 운동
3. 건강 운동의 강도
1)운동강도 결정
2) 운동 강도
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교원평가제 찬성
1. 교원평가제 정의 및 도입배경
2. 교원평가제 평가영역 및 방법
3. 교원평가 설문지 예시
→(초,중,고등학생, 학부모용)
4. 교원 평가 시범시행 사례
5. 교원평가제 해외 사례
6. 교원평가제 찬성
7. 교원 평가제 문제점과 해결책
8. 교원 평가제 2101년 현재 변경된 사항들
9. 자료 출처 및 역할분담
목차
학교 내의 교원들을 학교장과 교감, 동료 교사, 학생, 학부모가 평가.. |
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전략평가의 의의(개념, 중요성)에 대해 설명하시오
* 전략평가의 의의
I. 전략평가의 중요성
기업의 경영요소를 크게 3가지로 구분하면 경영목표, 사업영역, 경영자산으
로 나눌 수 있다. 여기서 경영목표는 기업가치의 극대화를 의미한다. 사업영
역은 경영목표를 달성하기 위하여 환경변화에 대응하여 사업영역(business
domain)을 제 구축하는 것이며, 경영자원은 사업영역에 자원을 효율적으로
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미국사회복지사협회 윤리강령
미국사회복지사협회는 1999년 실천윤리강령을 개정하면서 평가의 조사 시에 고려되어야 하는 윤리적 원칙들을 포함하였는데 이들 평가와 조사의 원칙들을 간단히 정리하면 다음과 같다.
1/ 사회복지사는 실천개입, 프로그램의 실행, 정책들을 평가하고 검토해야만 한다.
2/ 사회복지사는 지식발전에 기여하기 위해 평가와 조사를 촉진하고 증진시켜야 한다.
3/ 사회복지사는 .. |
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전사적 품질관리-TQM의 정의 및 개념과 실행방법입니다
전사적 품질관리-TQM의 정의 및 개념과 실행방법
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목차
*전사적 품질관리(TQM)
1.품질의 개념
2.품질관리 프로그램
3.전사적 품질관리와 마케팅
4.말콤 볼드리지 품질대상 평가기준
*전사적 품질관리의 실행
1.최고경영자의 참여
2.종업원의 몰입
1)종업원 권한부여
2)종업원 훈련
3)팀워크
3.마케팅감사의 실시
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경영의사결정과정모델(경영자의 의사결정과정)
목차
의사결정과정
I. 문제의 정의
II. 대안의 설정
III. 대안의 선택
IV. 대안의 실행
V. 실행결과의 평가
* 참고문헌
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사례관리의 과정
목차
*사례관리의 과정
Ⅰ. 사례발견 및 접수
Ⅱ. 사정
Ⅲ. 계획
Ⅳ. 실행과 조정
Ⅴ. 점검 및 옹호
Ⅵ. 평가 및 종결
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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[목표관리] MBO(목표관리)의 본질, 요소, 과정, 평가
목차
목표관리
Ⅰ. MBO의 본질
Ⅱ. MBO의 요소
1. 목표의 구체화
2. 참여적 의사결정
3. 계획기간의 명시
4. 성과에 대한 피드백
Ⅲ. MBO의 과정
1. MBO 프로그램의 착수
2. 조직 전체 및 공동목표 설정
3. 목표의 확인
4. 목표의 실행
5. 평가
Ⅳ. MBO의 평가
목표관리
I. MBO의 본질
목표에 의한 경영이나 관리(MBO : management by objective.. |
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[청소년지도방법론] 청소년지도방법의 전개(과정, 단계)에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년지도방법론] 청소년지도방법의 전개(과정, 단계)
목차
청소년지도방법의 전개
I. 계획단계
1. 계획단계의 의의
2. 계획단계의 활동내용
II. 실행단계
1. 실행단계의 의의
2. 실행단계의 활동내용
III. 평가단계
1. 평가단계의 의의
2. 평가단계의 활동내용
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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의사결정과정에 대한 레포트 자료.
의사결정과정
목차
의사결정과정
I. 일반화된 과정
1. 문제의 인식
2. 대안의 설정
3. 대안의 선택
4. 대안의 실행
5. 실행결과의 평가
II. 사이먼에 의한 과정
III. 엘빙에 의한 과정
IV. 맥파랜드에 의한 과정
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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사회복지 프로그램은 최소한의 구성요소를 갖출 때 의미 있는 프로그램이 된다.
이러한 프로그램의 활동 내용은 그 프로그램이 지향하는 목적과 목표에 따라서 달라지게 된다.
프로그램의 실행 방법은 프로그램의 목적과 목표를 성취하기 위해선정, 조직된 활동 내용을 실행하는 방법을 말한다.
프로그램의 목적과 목표를 성취하기 위해서는 그에 합당한 활동 내용이 마련되어야 하지만 충분하지 않다.
프로.. |
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프로그램, 실행, 활동, 목적, 목표, 내용, 대한, 위, 사회, 운영, 방법, 평가, 성, 되어다, 복지, 성취, 참여자, 필요하다, 주체, 시기 |
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