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(검색결과 약 64,556개 중 25페이지)
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| 오은영 박사의 [못 참는 아이 욱하는 부모 (50만 부 발매 기념 리커버 에디션) 분노조절장애시대에 더 필요해진 감정 조절 육아법]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 .. |
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| - 목차 -
☞서론
▸전략의 개념 정의
☞본론
▸전략적 사고의 특징
▸전략적 문제해결 과정
▸전략혁신
▸전략실행의 중요성
의 정의 및 소개
▸전략적 문제해결 과정의
활용방법과 예시
☞결론
☞서론
전략
전략이란 용어는 전쟁에서 적을 속이는 술책이라는 뜻을 가지고 있으며, 18세기 말까지의 전쟁은 이와 같은 의미로서만 통하였다. 그러나 전략의 개념은 본질적으로 동적(動的)인 것이기 때문에 전술이 복 |
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| 1. 진화가 경험의 산물라는 것은 어떤 의미에서인가
우선 진화라 하는 것은 변화에 대처하는 한가지 기제로서 유전적인 변이와 자연선택에 의해 이루어 지며 변이는 환경의 특성과 관련이 있을 수도 그렇지 않을 수도 있고 그 종에게 유익할 수도 또는 해로울 수도 있다라고 설명하고 있다. 유익한 변이를 갖고 있는 개체는 살아남아서 생식을 하여 자손을 번식시킬 확율이 높을 뿐 아니라 그 개체의 자.. |
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| Report
( 백제의 멸망과 국외정세 분석, 7세기 국외 동맹체제, 백제멸망 이유, 흑치상지 인물소개, 부흥운동, 항복과 당나라 활동 분석 )
목 차
1 머리말
2 백제의 멸망과 국외정세
1) 7세기 국외 동맹체제
2) 왕실의 내정 상황
3) 백제의 멸망
3 흑치상지의 부흥운동과 임존성의 관계
4 흑치상지의 항복과 당나라 활동
5 맺음말
1 머리말
신라가 당나라와 함께 고구려를 멸망시키는 일대의 사.. |
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| 일본의 아시아침략 전쟁
Ⅰ. 정의
Ⅱ. 원인
Ⅲ. 과정
목차
Ⅳ. 결과
Ⅴ. 현대적 의미와 해석
Ⅰ. 정의
Ⅱ. 원인
Ⅲ. 과정
목차
Ⅳ. 결과
Ⅴ. 현대적 의미와 해석
Ⅰ. 정의
일본의 아시아침략 전쟁
Ⅱ. 원인
근대화
천황제
팽창주의정책
일본 내 상황
1. 근대화
개국조약체결
막부
메이지정부
새로운 시대
:근대적
통일국가
정치적 발언권 획득
천황/다이묘오
공격
자본주의
입헌정치
근대화 추진
제국주의국가 형성
천황제 |
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| 6-1)사회-3.민주시민이 승리하던 날들-4.19혁명의 과정과 의미알아보기(의사결정모형)
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 3--(2) 민주 시민이 승리하던 날들
본시주제 : 4.19의 과정과 의미 알아보기
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명
3. 대한민국의 발전
대한민국의 수립과 발전
(2) 민주 시민이 승리하던 날들
나. 단원의 개관
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| [한국 가족형태의 변화] 한국의 가족과 가족생활의 변화
우리나라 가족에서의 변화도 서구사회 못지않게 급격하게 이루어지고 있다. 한국사회의 변동에 비추어 가족의 변화를 살펴보면 다음과 같다. 조선시대 이후 일제강점기의 가족 이데올로기는 전근대적인 모습, 다시 말해서 전통적 가족주의의 특성을 나타낸다. 이는 가족 구성원에서 출가녀를 제외하고 직계 이념에 충실한 가족 구성, 제사 및 재산 .. |
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| 군인은 전쟁 발발 시 국가를 위해 바로 투입되어 싸워야 하는 사람입니다.
한편 저의 가치관이 형성되는 과정을 잘 보여주는 어린 시절의 경험이 있습니다.
군인은 실제 상황 발생 시 전쟁에 투입되어 전투에서 승리해야만 하는 의무가 있습니다.
당시 제가 맡은 부분은 사회로 나가 직장인이 된 학교 선배들을 만나 그들이 하고 있는 일과 환경, 생각이나 의견, 조언 등을 청취하는 것이었습니다.
같이 진.. |
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군인, 친구, 국가, 되어다, 전쟁, 어리다, 위해, 관계, 역할, 지키다, 관, 부사관, 이야기, 힘, 경험, 말, 사람, 스스로, 임, 확신 |
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조선 사회의 구조는 종교를 포함한 사회의 모든 영역이 유교로 통합되어 있었다. 그러나 그 속에도 역시 긴장이 심화되어서 여러 가지 불평도 나왔으나 유교의 체제로는 극복할 수 없었다. 따라서 동학의 창도도 이러한 사회 혼란을 유교에서 벗어나 해결하기 위해서였다.
동학은 급속히 전파되었고 사회 문제가 없어지지 않는 한 막을 수 없었다. 또 동학은 나라 안의 문제만 본 것이 아니었다. 이 때는.. |
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| 도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 환기 차원의 글, 책 전체 개략 등을 담고 있습니다. 요약에서는 책의 내용을 바탕으로 3년간의 십자군 전쟁 과정을 정리하였습니다. 마지막 결어에서는 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
십자군 이야기 1을 읽고
도입
세계사 교과서로 배우는 십자군 이야기는 참 재미없었는데, 시오노 나나미의 『십자군 이야기 1』은 다양한 캐릭터를 가진 제후들을.. |
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| 제 2 차 세계대전
1)1차 세계대전 후 국제 정세
①오스트리아-헝가리와 러시아 제국의 붕괴,
미국대통령 윌슨 의 민족 자결주의 원칙에
힘입어 체고 슬로바키아, 유고슬라비아 등 많은
국가들이 탄생 하게됨.
②전쟁 후 불경기와 1920년대 말에 나타난 경제
대 공황은 전 유럽을 경제적으로 피폐 하게
만듦.
2-1. 국제 정세와 전쟁원인
2-1. 국제 정세와 전쟁원인
③정치적,경제적으로 혼란을 겪.. |
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| 본 자료는 서방세계와 이슬람교의 대립사건으로 유럽의 십자군 전쟁, 미국의 2001년 911 테러, 2004년 스페인 마드리드 열차 폭탄테러, 2005년 영국 런던 7.7 지하철 테러 등
사건의 원인 및 배경, 전개과정, 결과 등에 상세하게 설명한 자료임
1. 십자군 전쟁
2. 9.11 테러
3. 마드리드 열차 폭탄테러
4. 런던 7.7 지하철 테러
5. 종합적인 결론
5. 종합적인 결론
표면적 - 그리스도교로 대표되는 서방 .. |
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| 남북관계에 대한 반성적 고찰
목차
[현대정치의 이해]
서론
[현대정치의 이해]
1. 서론
그러나 북한은 3대 세습을 통해 체제를 유지하고 이에 대한 내부 반발을 막으며, 대내외적로 과시하기 위해 핵무기 선언이나 군사적 도발 등 한반도의 긴장을 초래하는 행동을 자행하였다.
우리나라의 국경과 가장 밀접해있는 북한에 대한 정책은 과거부터
지금까지 정책의 주요 화두가 되어왔으며, 이에 대한 다.. |
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| 20세기 대전쟁의 기원들
* 참고서적 : 조지프나이, 양준희 옮김, 2009,『국제분쟁의 이해』, 한울아카데미.
1. 월츠의 분쟁분석 접근법
-분쟁주요인으로는
“개인, 국가, 국제체제, 이데올로기”가 있는데,
이 중 한 가지 요인만으로는 설명할 수 없음
즉 복합적 성격이라 할 수 있음.
-모든 요소가 주 행위자로 작용할 수
있음.
-인간의 본성이 악하다는 칼뱅주의적 시각에서
접근함.
1) 개인적.. |
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| 러시아 혁명
목차
러시아혁명
러시아혁명의 배경
혁명의 전개과정
1) 1905년 혁명(피의 일요일)
2) 1917년 2월 혁명
3) 4월테제
4) 10월 혁명
러시아혁명의 의의
1. 러시아혁명
1917년 10월 혁명(사회주의 10월 대혁명)
구체제에 대한 모순 + 대외전쟁의 패배
인류역사상 처음으로 사회주의 및 공산주의사회의 실현을 지향하는 노동자 , 병사 , 농민 소비에트 국가가 수립.
2. 러시아혁명의 .. |
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