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(검색결과 약 124,537개 중 25페이지)
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| 현대사회와 윤리
(도덕위기의 현주소와 그 원인)
목 차
Ⅰ. 배경
Ⅱ. 문제 Ⅰ
1. 위기의 현주소와 고스톱 증후군
2. 관련 사례 및 설문조사
Ⅲ. 문제 Ⅱ
1. 위기의 주된 원인 : 천민자본주의
2. 관련 사례 및 설문조사
Ⅳ. 문제 토론
Ⅰ. 배경
현재 우리사회는 날마다 터져나오는 사회적, 도덕적 문제들로 골머리를 앓고 있는 실정이다.
인신매매, 친족 살인, 저질문화, 도박중독 등 열거를 하자면.. |
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유교 속에 내재된 보수주의와 진보주의
유교 속에 내재된 보수주의와 진보주의에 대해 알아 보기 전에 먼저 유교의 근본 사상에
대해 고찰해 볼 필요가 있다.
1) 유교(儒敎)란 무엇인가
사람답게 사는 길을 밝히고, 인간본래의 의미를 찾아서 행복이 넘치는 대동세계를 건설하는 것을 이상으로 하는 유교의 진리는 공자(孔子)에 의하여 완성되었다.
공자는 인간의 본성이 어질다는 인(仁) 사상을 .. |
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| [독후감]
우리는 흔히들 실학하면 대개 다산 정약용 선생을 떠올린다. 하지만 다산 정약용 선생이 평생을 스승으로 삼고 존경을 표했던 사람이 성호 이익 선생이었다. 이익 선생은 둘째 형 이잠이 노론 집권당을 공격하는 상소를 올렸다가 역적으로 몰려 장살당하는 바람에 큰 충격을 받아 벼슬길에 오르기를 단념하고 평생을 시골에 묻혀 살며 학문 연구에 몰두 하신 분이다. 스스로가 과거제도의 희생.. |
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| 민사소송법상 신의성실의 원칙에 대한 법적 검토
Ⅰ. 서설
信義誠實의 原則(Treu und Glauben, 신의칙이라고 줄여서 부르기도 하므로, 이하에서는 신의칙이라고 한다)이라 함은 “모든 사람은 社會構成員의 一員으로서 사회 속에서 相對方의 信賴를 헛되이 하지 않도록 성의를 가지고 行動하여야 한다는 原則”이다. 원래 信義나 誠實이라는 말은 윤리적․도덕적 차원의 용어이나 법이란 윤리나 도덕에 기초하.. |
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| ‘협객의 나라 중국’을 읽고
교수님의 영향에 의해 과제로서 독후감을 내게 되었다. 여러가지 책들이 독후감 과제로 나왔는데 유달리 내 눈에 띈 것은 협객의 나라 중국 이었다. 개인적으로 논어, 춘추, 사서삼경 등에 특히 관심이 많았던데다가 책이 정말 이해하기 쉬운 역사 인물 기행 형식으로 쓰여졌다는 점에서 특히 그러했다. 현대 미국에 맞설 정도로 급성장하고 있는 중국, 이를 통해서 보더라도 .. |
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| 사회문화적 담론으로서의 법
-소수자와 사회적 약자를 중심으로-
[ 목 차 ]
Ⅰ. 서론 ……… 1p
Ⅱ. 소수자와 사회적 약자의 사례
1. 동성 간의 혼인 합법화 ………‧ 1p
2. 근로자와 정리해고제도 ………‧ 4p
Ⅲ. 결론 ……… 10p
참고문헌 ……… 13p
Ⅰ. 서론
인간은 예로부터 타인과 관계를 맺고 집단을 이루며 살아왔다. 그러나 개개인의 이욕(利慾)을 추구하는 과정에서 규범(規範)1)1) 사전적 의미는 인간이 |
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| 자녀 교육을 위한 부모의 금기 사항 (교육)
1. 부모의 기본적인 교육 역할
아이들은 부모가 말하는 것을 듣고, 부모를 바라보면서 그대로 따라한다. 가족말고는 참고할 만한 것이 없기 때문에 집에서 배운 것을 전적으로 믿게 되며, 이것들이 마음속 깊이 자리 잡아 아주 오랫동안 남게 된다. 동시에 부모의 역할은 하나의 모델이 되어 아이들의 주체성 형성에 지대한 영향을 끼친다. 특히 아버지는 남자아.. |
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| 자녀 교육을 위해 부모가 해선 안되는 요소
1. 부모의 기본적인 교육 역할
아이들은 부모가 말하는 것을 듣고, 부모를 바라보면서 그대로 따라한다. 가족말고는 참고할 만한 것이 없기 때문에 집에서 배운 것을 전적으로 믿게 되며, 이것들이 마음속 깊이 자리 잡아 아주 오랫동안 남게 된다. 동시에 부모의 역할은 하나의 모델이 되어 아이들의 주체성 형성에 지대한 영향을 끼친다. 특히 아버지는 .. |
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| 한국 교육과정의 변천 과정과 제7차 교육과정
Ⅰ. 변화의 흐름
1. 7차에 걸친 변천
2. 교과 ⇒ 경험 ⇒ 학문 ⇒ 인간중심 ⇒ 통합주의
3. 교과 편성 : 분과주의 ⇒ 통합주의
4. 중앙집중 체제(국가주도)형 ⇒ 지방분산 체제(학교주도)형
5. 필수과목 축소 ⇒ 선택과목 확대
6. 공급자 중심 교육과정 ⇒ 학습자 중심 교육과정
7. 전면적, 일시 개정 체제 ⇒ 부분, 수시 개정 체제
Ⅱ. 해방 후 한국의 교육과정 변천 과.. |
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| [사회학개론]
한국사회에서 노인문화(노인문제)의 현실을 설명하고 자신의 생각을 제시하여 보시오
서론
2000년대를 맞은 우리 사회는 산적해 있는 지난날의 과제도 해결하지 못한 채 새로운 과제들을 고민해야 하는 양면적 과제가 주어진 상황에 놓여 있다. 이러한 과제들 가운데 무엇보다도 중요하게 논의되어야 할 사안은 인간의 수명연장에 따른 제반 문제들일 것이다. 그러나 우리 사회는 멀지 않은 .. |
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| 보훈의식 확산방안 연구
- 게임과 보훈의식 결합을 중심으로 -
최진열 서울대학교 대학원(가작)
제1장 서론/ 145
제2장 보훈의식 고취와 게임의 필요성 / 148
제3장 보훈의식 제고를 위한 게임과 컨텐츠 / 151
제4장 결론/ 157
【요약문】
국가의 독립을 유지하고 외침을 극복하기 위해서는 애국심, 혹은 호국정신은 필수적인 요소이다. 우리나라는 역사적으로 이러한 국민들의 .. |
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| 토지를 읽고
“토지”는 모두 5부 16권으로 집필 기간만 1969년부터 1994년까지 25년이 걸린 대작이다.
이 작품은 1897년부터 해방까지 우리 나라 역사상 가장 격변하던 혼란기를 시대 배경으로 삼았다. 하동 갑부 최 참판 댁이 재산을 잃었다가 다시 찾는 과정을 4대에 걸쳐 추적하지만 작가의 관심이 개인적인 것에 그치지는 않았다. 소설로 읽는 근대사라는 평을 듣는 작품답게 동학 혁명, 청일 전쟁, 러.. |
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| 토지를 읽고나서
『토지』는 모두 5부 16권으로 집필 기간만 1969년부터 1994년까지 25년이 걸린 대작이다.
이 작품은 1897년부터 해방까지 우리 나라 역사상 가장 격변하던 혼란기를 시대 배경으로 삼았다. 하동 갑부 최 참판 댁이 재산을 잃었다가 다시 찾는 과정을 4대에 걸쳐 추적하지만 작가의 관심이 개인적인 것에 그치지는 않았다. ‘소설로 읽는 근대사’라는 평을 듣는 작품답게 동학 혁명, 청일 .. |
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| 한국에서 교과의 형성과 발전
현대 한국의 학교 교과는 개화기에서 일제 식민지 시기와 미군정기를 거치는 동안 중등학교 교과 형식의 기본틀이 형성되었다. 이러한 기본틀은 1차 교육과정 제정 이후부터 최근 7차 교육과정 개정안에 이르기까지 큰 변화 없이 지속되고 있다.
1) 삼국 시대에서 조선 시대까지의 학교 교과
우리나라에서 형식적 교육기관이 생긴 것은 삼국시대이다.
고구려는 통치이념으.. |
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| 노인가족에서 나타날 수 있는 가족문제를 설명하고, 노인 가족에게 필요한 사회사업 기법 및 정책에 대해 설명하고, 노인 가족을 위한 본인의 의견을 제시하시오.
Ⅰ.서론
노인인구의 증가는 해결해야 할 심각한 과제들을 낳고 있다. 노쇠로 인하여 야기될 수 있는 인간존엄성의 상실, ‘적체되는 노년’ 때문에 생겨 날 수 있는 사회․문화적 갈등과 생산력 저하, 그리고 사적․공적 노인부양에 대한 도덕윤.. |
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