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 교원평가제 도입을 배경으로 한 쟁점과 대안 ( 8Pages )
교원평가제 도입을 배경으로 한 쟁점과 대안 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 서론 교원 평가제란 무엇인가? 교원평가의 기본 방향 교원평가제에 대한 신문 자료 인용 부적격 교원 처리 흐름도<교육인적 자원부 예시> 교원평가제에 대한 현직 교사들의 생각 외국의 교사평가제도 동향 교원평가체제 확립을 위한 전제 조..
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교원평가, 교육, 교사평가제도, 교사, 학교
 생물미래학 - 동물과 대화가 가능하다면 생길 수 있는 변화들 ( 7Pages )
동물과 대화가 가능하다면 생길 수 있는 변화들 [차례] 1. 서론 : 인간사회와 동물 2. 본론 2.1 긍정적 변화 2.2 부정적 변화, 윤리적 변화 2.3 여러가지 변화 3. 결론 [참고자료] [그림 차례] 1)침팬지의 기억력 실험 2)침팬지와 의사소통 3)세계 가축의 날 퍼포먼스 4)채식 5)두꺼비들의 이상 징후 5)지진 쓰나미 6)주인과 반려견의 교감 7)야생동물과의 교감 9)모피를 얻기 위한 무차별 살생 10)..
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 교육공무원(초등교사)휴직제청 ( 4Pages )
“(표어)” ○○○학교( ) 학교 긴안문으로 작성 문서번호 :○○ 000- 시행일자 : 200 .. (3년) (경유) 받음:○○○교육청교육장 참조: 교육과장 보존기간 학교장 공개여부 / 교감 기안자 담당자 협조 심사자 심사일 제목: 교육공무원(초등교사) 휴직 제청 교육공무원법 제44조 1항 7호의 규정에 의하여 다음과 같이 관계 서류를 첨부하여 휴직원을 제출하오니 휴직 발령..
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 [학습 지도안] 6)체육-경쟁활동-네트형게임 ( 14Pages )
6)체육-경쟁활동-네트형게임 체육과 교수 - 학습 과정안 단 원 셋째. 게임활동 1. 구기활동 학습주제 네트형 게임 (1/4차시) 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 ▣ 단원명 : 셋째. 게임 활동 1. 구기활동 초등학교에서의 게임 활동은 ‘놀이 → 게임 → 스포츠’의 발달 단계에서 볼 때 중간적 입장에 놓여 있다. 놀이는 1인 이상이 즐거..
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 [학습 지도안] 6)수학-비율그래프-원그래프 그리기 ( 11Pages )
6)수학-비율그래프-원그래프 그리기 수학과 교수 - 학습 과정안 단 원 6. 비율그래프 학습주제 원그래프 그리기 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원명 : 6. 비율그래프 2. 단원의 개관 이 단원에서는 5학년 때까지 공부했던 막대그래프나 꺾은선 그래프 또는 그림그래프로는 전체와 부분 사이의 관계를 비율로 비교하기가 곤..
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 [교수학습 과정안] 1-2)즐거운생활-숲속나라잔치-리듬치며 노래부르기 ( 14Pages )
1-2)즐거운생활-숲속나라잔치-리듬치며 노래부르기 즐거운 생활과 교수.학습 과정안 단 원 4. 숲 속 나라 잔치 학습주제 리듬치며 노래 부르기 일 시 장 소 1학년 6반 교실 대 상 1학년 학생 33명(남16,여17) 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 O O 초 등 학 교 I. 단원의 개관 (4. 숲 속 나라 잔치) 1. 본 단원 소개 가. 사회관 현대 사회는 물질문명의 발달로 자동화, 기계화되어 ..
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 [학습 지도안] 3-1)체육-경쟁활동-술래를 피하여 안전한 곳으로 ( 10Pages )
3-1)체육-경쟁활동-술래를 피하여 안전한 곳으로 체육과 교수 - 학습 과정안 단 원 3-1.술래를 피하여 안전한 곳으로 학습주제 술래를 피하기 유리한 위치 선정 일 시 2011년 4월 27일 (수요일) 1교시 장 소 대 상 3학년 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 O O 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 3학년 경쟁활동 영역 중 ‘술래를 피하여 안전한 곳으로’라는 태그형 ..
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 학생 등교 정지 통지서 ( 1Pages )
학생 등교 정지 통지서 제호 발신연월일: 년월일 제학년 반번 성명: 보호자 주소: 성명: 위반내용: 통신방법: 학생편 () 우편 () 절취선 귀 자녀 상기 학생은 년월일 교칙 제조 항( )을 위반한 이래 반복된 지도교사의 훈계에도 불구하고 생활태도가 시정되지 않고 있어, 년월 일에 학교 선도위원회를 개최하여 협의 결과 선도규정 ()조()항에 의거 선도규정 제25조 ()항( )에 징계되었던 바가 있습..
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 [학습 지도안] 2)국어-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기 ( 9Pages )
2)국어-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기 국어과 교수 - 학습 과정안 단 원 3. 이런 생각이 들어요 학습주제 이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기 일 시 장 소 대 상 2학년 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 조리 있게 말하는 능력을 키우는 데 목적이 있다. 말을 조리 있게 하면 화자의 입장에서는 자신의 의..
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 학생등교정지통지서 ( 1Pages )
학생 등교 정지 통지서 결재 담임 부장 교감 교장 제호 발신년월일 : 200 년월일 제 학년 반번 성명 : 보호자 주소: 성명 : 위반내용: 통신방법: 학생편 () 우편 () ---절취선--- 귀 자녀 상기 학생은 200 년월일 교칙 제조항( )을 위반한 이래 반복된 지도교사의 훈계에도 불구하고 생활태도가 시정되지 않고 있어, 200 년월 일에 학교선도위원회를 개최하여 협의 결과 선도규정( )..
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 [교수학습 지도안] 2)국어-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기 ( 9Pages )
2)국어-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기 국어과 교수 - 학습 과정안 단 원 3. 이런 생각이 들어요 학습주제 이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기 일 시 장 소 대 상 2학년 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 조리 있게 말하는 능력을 키우는 데 목적이 있다. 말을 조리 있게 하면 화자의 입장에서는 자신의 의..
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 현대학교교육의문제점과대책 ( 4Pages )
“현대학교 교육의 문제점과 대책(입시위주의 우리교육) 요새 극장가에는, ‘화산고’라는 영화가 흥행 가도를 달리고 있다. 그 영화의 내용인 즉 학원가가 무림으로 바뀌어 교실에서 분필이 총알처럼 날아다니고 운동장에서는 학생과 선생이 공중에서 떠 무술을 겨룬다. 거기에다가 학교에서는 무공이 높은 순으로 서열이 정해지고 선생님이 아닌 서열 1위인 학생에게 권력이 생긴다. 그곳에서는 선생님은 더..
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교육학
 사회복지실천에서 관계에 대한 개념들과 특성에 대해 서술하시오 ( 2Pages )
사회복지실천에서 관계에 대한 개념들과 특성에 대해 서술하시오. 사회복지실천에 있어 관계는 라포(rapport)라는 말로 표현되기도 한다. 사회복지실천에 있어 사회복지사와 클라이언트 간의 관계는 좋은 관계를 전제로 한다. 사회복지실천에서의 관계는 클라이언트와 사회복지사 간에 정서적 교감을 기초로 이루어지는 관계이기 때문에 전문성, 분명한 의도적 목적, 시간제한, 권한 등의 특성을 포함하는 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 4)수학-4.삼각형-둔각삼각형 알아보기 ( 10Pages )
4)수학-4.삼각형-둔각삼각형 알아보기 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 4. 삼각형 주 제 : 둔각삼각형 알아보기 일 시 장 소 학 반 4학년 발표자 결재 교무 교감 교장 월 일 ◈ 차 례 ◈ Ⅰ.단원: 4. 삼각형 ………1 Ⅱ.단원 설정의 취지………1 Ⅲ.단원 목표………1 Ⅳ.관련 단원 및 학습의 연계성………1 Ⅴ.단원지도계획 ………2 Ⅵ.지도상의 유의점………3 Ⅶ.학생실태 분석 및 대책………‥3 Ⅷ.교재
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 [교수학습 과정안] 1)즐생-흔들흔들-주변의 움직이는 것들을 흉내내기 ( 16Pages )
1)즐생-흔들흔들-주변의 움직이는 것들을 흉내내기 ( 즐거운 생활 )과 교수·학습 과정안 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 즐거운 생활 단 원 5.흔들흔들 학급주제 (차시) 주변의 움직이는 것들을 흉내내기 (1/12) 일 시 장 소 수 업 자 목 차 Ⅰ 시작하며 1 Ⅱ 준비하기 2 1. 학급 실태 2 가. 학급구성 2 나. 학생 실태조사 2 다. 분석결과 및 지도대책 3 Ⅲ 들어가기 4 1. 단원의 개..
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