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(검색결과 약 7,895개 중 25페이지)
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경영과학이론(계량적 경영론, 시스템이론, 상황적응이론)
목차
경영과학이론
I. 계량적 경영론
II. 시스템이론
III. 상황적응이론
1. 상황이론의 개념
2. 상황론의 모형과 특징
* 참고문헌
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한국과학창의재단 자기소개서 자료입니다.
한국과학창의재단 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
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국가과학기술연구회 자기소개서입니다.
국가과학기술연구회 자기소개서
목차
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
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집에서 간단하게 과학의 원리를 알 수 있는 학습 참고 자료 입니다.
☞ 왜 매실과 설탕만으로 매실액을 만들 수 있는지?
☞ 김장철에 배추를 소금에 절여 배추의 뻣뻣함을 없애는지?
☞ 왜 생선을 오래 보관하기 위하여 소금에 절이는지? |
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과학기술정책의 주요 수단
목차
* 과학기술정책의 주요 수단
Ⅰ. 제도적 지원수단
Ⅱ. 간접지원수단
Ⅲ. 간접특정지원수단
Ⅳ. 직접지원수단
Ⅴ. 공동연구지원
Ⅵ. 클러스터 지원
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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과학이란 무엇인가를 과학의 앎과 틀을 중심으로 정리하시오.
1. 들어가는 말
‘오늘의 운세’는 얼마나 맞는 말인가 신문에 매일매일 오늘의 운세가 실린다. 쥐띠의 오늘 운세는 어떤가 ‘48년 생 자영업자는 일진에 천복이 있으니 목돈이 생긴다.’ ‘49년생 여성은 조각달이 둥근 달로 변하니 기다리던 금전운세가 대길’, ‘55년생 상인은 새 햇살이 비치니 어렵던 모든 재난이 살아지는 시기...’ 이런 이야.. |
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과학혁명의 구조 를 읽고
1. 줄거리
패러다임(paradigm)’은 이젠 익숙할 정도로 많이 들어 온 말이다. 그만큼 쿤(Kuhn)의 이론은 사회․정치적으로 많은 영향을 미쳤음을 알 수가 있다. 사회 각분야에서 그의 이론이 수용되었고 패러다임을 통해서 변화의 과정을 설명하곤 했다. 아이러니(irony)한 것은 패러다임이라는 말을 익숙하게 사용하지만 패러다임과 과학혁명의 의미는 잘 알지 못하는 경우가 많이 .. |
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「물리학자는 영화에서 과학을 본다」를 읽고
대학 생활을 하면서 그다지 시간에 쫓기고 그런 것도 아닌데 책을 참 안 읽은 것 같다는 생각이 든다. 전공이 교육이면서 그 분야의 책을 찾아 읽은 것도 아니고 그저 과제 때문에 몇 권 읽은 것이 다다. 그리고 또 내가 찾아 읽은 것의 거의가 다 소설위주였다. 부끄럽지만 특히 자연과학과 관련된 책은 읽을 생각조차 못했던 것 같다. 그런데 이번에 교수님.. |
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과학 관찰 보고서
보고자
관찰 주제
관찰 기간
관찰 장소
활동내용
및
예상되는 내용
준비물
탐구 계획
탐구 결과
결론
더알고
싶은점
기 타 |
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목차
I. 한국과학창의재단 이력서 작성의 핵심 포인트
II. 한국과학창의재단 자기소개서 작성요령
1. 성장과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4. 지원동기 및 포부 작성요령
5. 입사 후 포부 작성요령
6. 단어 수정 작업
III. 한국과학창의재단 면접 전 준비사항
IV. 한국과학창의재단 면접예상질문 및 답변요령
V. 한국과학창의재단 면접 1분 자기소개(1분 스피치) .. |
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목차
I. 국가과학기술연구회 이력서 작성의 핵심 포인트
II. 국가과학기술연구회 자기소개서 작성요령
1. 성장과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4. 지원동기 및 포부 작성요령
5. 입사 후 포부 작성요령
6. 단어 수정 작업
III. 국가과학기술연구회 면접 전 준비사항
IV. 국가과학기술연구회 면접예상질문 및 답변요령
V. 국가과학기술연구회 면접 1분 자기소개(1.. |
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경영학의 학문적 성격(사회과학으로서의 경영학, 이론적 경영학과 실천적 경영학)
I. 사회과학으로서의 경영학
사회과학이란 '인간의 사회적 사상(事象)에 관한 모든 과학적 연구'를 총칭하는 말이다. 따라서 인간에 의해서 형성되는 개별경제와 그 속에서 이루어지는 인간의 경제적인 행동을 연구대상으로 삼고 있는 경영학은 당연히 사회과학의 한 분야로 간주되고 있다.
이러한 사회과학은 인간의 주체.. |
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◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교, 과학, 그리고 교육에 대한 개념적 분리
1. 학교와 교육의 개념적 분리
2. 교육을 과학에 종속된 수단으로만 보는 시선 탈피
3. 논리적 문제
Ⅲ. 원격교육의 개념
1. 원격교육의 개념
2. 원격교육의 특성
Ⅳ. 원격교육의 장점과 단점
1. 장점
2. 단점
※참고문헌
-엄태동(1998). 교육적 인식론. 서울: 교육과학사.
-엄태동(2001). 존 듀이 교육.. |
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경영학의 학문적 성격 - 이론과 실천으로서의 경영학, 기술과 과학으로서의 경영학
무릇 모든 사물이 나름대로의 속성을 지니고 있듯이 경영학이라는 학문 자체도 나름대로의 고유한 속성, 즉 성격을 지니고 있다. 경영학의 학문적 특성은 바로 이론과 실천, 과학과 기술의 성격을 동시에 지니고 있다.
I. 이론과 실천으로서의 경영학
경영학의 학문적 성격이란 과학으로서 경영학의 학문적 편향성을 의.. |
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과정으로서의 과학의 개념 정의(합리성, 실증주의, 통제)
과학은 논리적 실증주의(logical-empiricism)라고도 불리는 데 이는 (1) 논리 또는 합리성(logicorrational)과(2) 관찰 또는 실증주의(obs ervationorempiricism)가 과학의 핵심이 됨을 의미한다.
그리고 이들 두 가지 과학의 핵심인 논리성 또는 합리성과 관찰 또는 실증주의가 과정으로서의 과학의 전반적인 과정을 지배하게 된다.
요컨대 실증주.. |
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과학, 실증, 과정, 관찰, 주의, 경우, 이론, 사회, 가능하다, 과학자, 논리, 의미, 편견, 대한, 합리, 객관성, 간접, 인간, 복지, 통해 |
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