전체 (검색결과 약 4,168개 중 25페이지)

 NEXON 넥슨 기업분석및 새로운 마케팅전략제안,나의견해 ( 22Pages )
넥슨 성공사례와 마케팅전략 제안 1. 들어가며 넥슨은 1995년 2월 국내 최초로 바람의 나라 라는 인터넷 그래픽 임의 서비스를 시작한 임 업체이다. 산업에 수명주기가 있듯이 임에도 수명주기가 있는데 어떤 임이 시간이 지나면서 활발히 임을 하는 인구가 줄어들 되고 수익성이 악화되면서 결국엔 서비스가 중단되는 것이다. 하지만 이런 임의 수명주기가 넥슨의 임에는 적용되지 않는 ..
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 청소년기 우정관계의 특징 - 친밀감과 유사성 ( 2Pages )
청소년기 우정관계의 특징 - 친밀감과 유사성 1. 친밀감 우정이라는 맥락 속에서 친밀감은 여러 가지로 정의된다. 예를 들면, 넓는 관계를 친밀하거나 강렬하 만드는 모든 것이 포함된다고 정의되어 왔다. 그러나 대부분의 연구에서 우정 관계에서의 친밀감이란 자기개방 혹은 아주 개인적인 생각들을 공유하는 것으로 좁 정의되고 있다. 또한 어떤 친구에 대한 사적이고 개인적인 지식이 친밀감의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 시크릿을 읽고 ( 1Pages )
소개글 이 책을 읽기위해 책을 편 사람에 꼭 해주고 싶은 말이 있다. 마지막까지 꼭 읽어라. “이 책의 끝에 뭔가 새로운 반전이나 중요한 내용 재미있는 부분이 나오는가?“ 라고 반문 할 수도 있겠다는 생각을 했다. 내 대답은 정확히 책 내용은 한 가지 방향으로 흘러가고 . 마지막을 읽어야하는 특별히 중요한 내용이 있지도 않다는 것이다. 그렇다면 꼭 끝까지 읽으라고 강조하는 이유는 무엇인가? 라..
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독후감 시크릿
 [학습 지도안] 4)도덕-함께 사는 세상-모두가 행복해지는 길(중안) ( 3Pages )
4)도덕-함께 사는 세상-모두가 행복해지는 길(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 · 공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 익혀 생활 속에서 꾸준히 실천해 봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 4. 함께 사는 세상 교과서/차시 도덕 86~93쪽 ( 3/3 )차시 학습형태 전체, 조별학습 수업모형 실습실연 수업 모형 학습주제 모두가 행복해지는 길 학습목표 · 공공장소에서 지켜야 할..
리포트 > 교육학 |
 한국인의 교육문제에 대한 고찰 ( 3Pages )
한국인의 교육문제에 대한 고찰 한국 교육은 끊임없는 암기, 생활상 도움이 되지 않는 교육을 이론적으로 배우고 있다. 미국이나 캐나다 같은 경우 학생들은 어릴 때부터 이론적인 교육도 물론 중요시하고 배우지만 더 나아가 생활에 도움이 되고 경험을 쌓을 수 있을만한 것들, 예를 들면 기계를 만지는 법, 재봉틀을 다루는 법, 요리하는 법, 등등을 학교 내에서 기본 과목으로 듣고 배운다. 한국에서 배..
리포트 > 교육학 |
교육학
 음란물이 청소년에 미치는 영향, 포르노 그래피 정의, 특징, 확산, 문제점, 컴퓨터 임, 애니메이션 문제, 특징, 현황, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 9Pages )
Report ( 음란물이 청소년에 미치는 영향, 포르노 그래피 정의, 특징, 확산, 문제점, 컴퓨터 임, 애니메이션 문제, 특징, 현황, 시사점, 나의견해, 조사분석 ) 목 차 1. 들어가며 2.포르노 그래피란 3.어떠한 것들이 어떻 퍼져나가는가 4.내용엔 어떠한 것들이 문제인가(컴퓨터 임과 에니메이션을 중심으로-) 들어가며 “성”,이것은 우리 인류의 시작부터 영원한 숙제 였는지도 모른다. 유..
리포트 > 교육학 |
 비주얼 베이직으로 만든 ( 11Pages )
비주얼 베이직을 이용하였습니다. 클래스 모듈을 사용하였으며 주석을 달아놓아 비주얼에서의 고난도 기술인 클래스 모듈에 대해서 쉽 이해 할 수 있을 것입니다. 또한 흥미 있는 임으로 제작하여 당신의 흥미를 더욱 끌수 있을 것입니다. 개발 언어 : 비주얼베이직 6.0 그래픽: 포토� 6.0 테스트환경 : 윈도우즈2000 ( 98 ) 비주얼 베이직의 클래스 모듈을 사용하였으며 쉽 이해 할수 있도록..
정보/기술 > 소프트웨어 |
 [AJ렌터카 합격 자기소개서] AJ렌터카 합격 자기소개서, 합격 자소서, 기업 특징에 적합한 자소서, 합격 예문 ( 5Pages )
Report ( [AJ렌터카 합격 자기소개서] AJ렌터카 합격 자기소개서, 합격 자소서, 기업 특징에 적합한 자소서, 합격 예문 ) 목 차 1. 성격의 장단점 2. 지원동기 3. 보유스킬 4. 핵심역량 5. 희망업무 (입사 후 포부) 성격의 장단점 말이 많은 편은 아니지만 사교적인 편이라 누군가와 가까워지는 데 시간이 별로 걸리지 않습니다. 복잡하거나 계산적인 걸 싫어해서 다소 손해를 보는 일이 있어도 솔..
서식 > 자기소개서 |
 임이론 ( 29Pages )
임이론 제1장 임의 요소 및 분류 1.1. 임이론이란 - 임 : 전략적 행위를 하는 경기자들의 상호작용. - 임이론 : 사회현상을 임상황으로 모형화하고, 그 임에서 경기자의 전략적 행동을 논리적으로 이해하는 틀. 1.2. 임의 경제학의 응용 - 산업조직론 (과점 모형), 국제무역론, 회폐정책임. 1.3. 임의 요소 ◇ 경기자 : 2명 이상. 각 경기자의 합리성, 완비성, 이행성이 가정되고..
리포트 > 경영/경제 |
 만4세 (6세) 2학기 관찰일지 (관찰내용+발달종합평가) ( 3Pages )
만4세 (6세) 2학기 관찰일지 입니다. 놀이활동과 일상생황의 영역별 관찰과 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 1. 관찰일지 - 일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동 2. 발달종합평가 친구를 끌어 안으며 너무 밀어 친구와 샌드위치가 되며 넘어졌다. 그런 모습이 즐거운지 친구와 마주보고 해맑 웃..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 내가 알고 있는 걸 당신도 알 된다면 ( 3Pages )
알기 쉽고 이해하기 쉽 정리하였습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 건강한 삶을 위한 세가지 조건 절식, 운동, 금연 같이 평범해 보이지만, 딱 몇가지로 추려내기는 별로 쉽지 않은 핵심도 재미나다. 더 중요하는 사회적 관계의 풍성함이 노년까지의 인생을 풍요롭 한다는 점, 여행을 많이 다니고, 배우자에 100% 헌신하라는 점도 새겨둘만 하다. 무엇보다, 행복은 선택이라는 교훈이..
리포트 > 독후감/서평 |
독서, 감상문, 독서감상, 독후감, 서평, , 독서인증, 수행평가
 삼성 사장학 감상문 및 느낀점 ( 3Pages )
Report ( 삼성사장학 감상문 및 느낀점 ) 나는 삼성에 대해 아는 별로 없었다. 삼성이 어떻 일류회사가 되었는지, 성장배경이 무엇인지, 심지어는 회장이 누구인지도 몰랐었다. 알고 보면 경영 이쪽엔 참 무지했던 것 같다. 그런데 이 책을 읽어보니 그래도 어느 정도는 알 되었다. 원래 독후감 숙제를 잊고서 이 책이 잼있을거 같아 빌렸는데 숙제를 알고 나서 이거다 싶어 이 책을 선택했다. 이..
리포트 > 독후감/서평 |
 [독후감] ‘맥킨지는 일하는 방식이 다르다’를 읽고 ( 5Pages )
‘맥킨지는 일하는 방식이 다르다’를 읽고(경영컨설팅) 사람의 인생은 문제상황과 그 해결을 위한 선택의 연속이라고 생각한다. 그 선택이라는 것은 크는 인생에 관한 문제에서부터 작는 오늘 점심에는 무엇을 먹고 내일에는 어떤 옷을 입을 것인가 등의 선택이다. 우리는 자신 앞에 주어진 선택할 수 있는 여러 가지 상황에서 한 선택을 행하지만, 그 선택의 결과는 우리의 생활에 지대한 영향을 끼친..
리포트 > 독후감/서평 |
 통신언어의 실태와 개선방안 ( 6Pages )
통신언어의 실태와 개선방안 -연령별 임통신언어와 자정작용을 중점으로 과 목 명: 담당교수: 제 출 자: 학과/학번: 연 락 처: 제 출 일: - 목차 - 1. 머리말...1 2. 임 언어의 실태조사...1 2.1. 저연령층 임...1 2.1.1 조사 대상...1 2.1.2 조사 과정...2 2.1.3 조사 결과 분석...2 2.2. 고연령층 임...3 2.2.1 조사 대상...3 2.2.2 조사 과정...3 2.2.3 조사 결과 분석...4 3. 연령..
리포트 > 사회과학 |
 지구에서 일어나고 있는 일들을 읽고 ( 2Pages )
지구에서 일어나고 있는 일들을 읽고 우리 모두 파괴의 삶에 적응해 버려 일상생활에서 항상 파괴를 일삼 되었다. 서해안을 간척하자, 대운하를 건설하자 등, “파괴만이 살 길이다”하고 버젓이 외치고 다니는 사람과 맞먹을 정도로. 마음으로는 환경 파괴 문제 등의 심각성을 너무나 잘 알고 있지만, “나 하나쯤이 이렇 행동해서 달라지는 있겠어” 하는 자세로 지구의 보존을 생각하지 않고 있다. ..
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