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(검색결과 약 3,239개 중 24페이지)
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| 의학 지식과 임상기술을 완벽히 갖춘 의사로 성장하여 환자의 삶을 실질적으로 향상시키고, 더 나아가 의료발전과 사회건강증진에 기여하는 것을 인생의 목표로 삼고 있습니다.
이와 같이 다양한 학문적 학습과 실무 경험을 통해 의학 분야에 대한 폭넓고 깊이 있는 이해를 갖추었으며, 연세대학교 의과대학에서 보다
전문적이고 심층적인 학업과 임상경험을 쌓아 미래 의료 현장에서 환자 중심의 전문 의료.. |
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의료, 의학, 환자, 이다, 통해, 임, 대한, 경험, 사회, 상, 연구, 다양하다, 현장, 능력, 기여, 건강, 갖추다, 과정, 이해, 계획 |
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| 이와 같은 개인적 경험과 학문적 관심, 그리고 사회적 책임의식을 바탕으로 연세대학교 간호학과에서 전문성을 갖춘 간호사로 성장하여 환자 중심의 질 높은 간호서비스를 제공하며, 공공의 건강증진과 의료발전에 기여하는 것이 제 인생의 목표입니다.
간호학 실무와 관련해서는 임상실습과 봉사활동을 통해 다양한 환자군과 의료환경에서 직접 경험을 쌓았습니다.
이와 같이 다양한 학문적 학습과 현장 경.. |
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간호, 건강, 의료, 환자, 사회, 이다, 교육, 통해, 갖추다, 다양하다, 간호학, 분야, 경험, 임, 상, 실무, 간호사, 증진, 연구, 능력 |
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| 학술연구 역량을 강화하여 미술교육 분야의 학문적 발전에 기여할 계획입니다.
미술교육 현장에서의 실천적 경험과 학문적 연구를 균형 있게 발전시키며, 미래교육의 혁신을 선도하는 전문미술교육자로서의 역할을 충실히 수행할 준비가 되어 있습니다.
이화여자대학교 교육대학원 미술교육과에 입학한 이후, 미술교육의 이론적 기반과 실제 교육 현장에 적용 가능한 다양한 교수법을 체계적으로 학습할 것.. |
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교육, 미술, 사회, 학생, 통해, 연구, 이다, 다양하다, 현장, 문화, 교수, 참여, 학교, 학습, 체계, 환경, 학문, 개발, 교육자, 로서 |
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| 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 상담교육전공에서 이론과 실무, 연구를 균형 있게 학습하며 전문상담교육자로서 학생들의 심리적 건강과 전인적 성장을 지원하는 데 실질적으로 기여하고자 합니다.
이러한 경험은 상담교육 전공자로서 심리적 지원체계 구축과 상담 역량 강화가 필수적임을 인식하게 하였고, 학생들의 건강한 성장과 학교 교육의 질 향상에 기여하고자 하는 동기를 부여 했습니다.
또.. |
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상담, 교육, 학생, 심리, 교육자, 다양하다, 통해, 현장, 이론, 사회, 로서, 지원, 기여, 학습, 이다, 학교, 체계, 데, 실무, 전공 |
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| 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 상담교육전공에서 이론과 실무, 연구를 균형 있게 학습하며 전문상담교육자로서 학생들의 심리적 건강과 전인적 성장을 지원하는 데 실질적으로 기여하고자 합니다.
이러한 경험은 상담교육 전공자로서 심리적 지원체계 구축과 상담 역량 강화가 필수적임을 인식하게 하였고, 학생들의 건강한 성장과 학교 교육의 질 향상에 기여하고자 하는 동기를 부여 했습니다.
또.. |
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상담, 교육, 학생, 심리, 교육자, 다양하다, 통해, 현장, 이론, 사회, 로서, 지원, 기여, 학습, 이다, 학교, 체계, 데, 실무, 전공 |
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| 수학은 모든 과학과 공학의 기초가 되는 학문으로서, 이론적 탐구와 문제 해결 능력을 통해 인류 지식발전에 기여할 수 있는 무한한 가능성을 지니고 있습니다.
이를 위해 응용수학 분야에서 수치 해석, 최적화, 계산수학 등 실질적 문제 해결에 필요한 기술을 습득하고, 다양한 사례연구를 통해 수학적 모델링 능력을 배양하겠습니다.
학업과 실무 경험을 통합하여 저는 수학 전공자로서 기초이론과 응용능.. |
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수학, 연구, 문제, 능력, 이다, 해결, 다양하다, 학문, 분야, 경험, 통해, 중앙, 이론, 교수, 사회, 참여, 과정, 학과, 대학, 기여 |
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| 프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
습에서의 자기 결정권 부여에 관한 문제.
초등학교 아동의 자기결정성 동기, 자기조절학습과 학업 성취 간의 관계를 검증하여 교육현장에서 학업성취에 영향을 미치는 요인들을 조사한 결과, 초등학생들의 자기결정성이 높아지는 것은 학업성취에 직접적인 영향을 주기보다는 스스로 학습하려는 자기조절학습을 통.. |
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| 1. 성장과정 중 가장 자랑스럽게 생각하는 직접적인 경험을 쓰시오.
2. 대학생활 중 가장 불만스러웠던 점과 그것의 구체적인 개선방안을 쓰시오.
3. 지원전공 및 자신의 특기?특성?특별한 자질과 관련하여 편입후의 학업계획과 졸업후의 진로계획을 체계적으로 쓰시오.
4. 여성지위향상을 위한 지원자의 계획과 방안을 구체적으로 쓰시오.
[※ 이화여대 지정 양식 및 지정 질문을 기준으로 작성함.]
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| 학업 목표는 첫째, 심도 있는 간호이론과 임상연구 방법론을 숙달하여 다학제적 협력체계 내에서 효과적으로 문제를 분석하고 해결하는 역량을 확보하는 것이다.
이를 위해 간호관리, 임상간호, 보건간호 등 다양한 세부 분야를 체계적으로 탐구하며, 최신 연구 동향을 반영한 실험 및 조사기술을 익힐 계획이다.
이에 따라 대학원 진학 후 데이터 기반 간호연구와 첨단기술 활용 분야에도 적극적으로 참여.. |
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간호, 연구, 환자, 관리, 의료, 통해, 간호학, 역량, 분야, 임, 수행, 상, 과정, 현장, 체계, 다양하다, 분석, 대학원, 경험, 계획 |
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| 특히 내진설계 및 친환경 건축자재에 대한 최신 이론과 실습을 통해 건축물의 안전과 환경친화적 특성을 동시에 구현하는 능력을 키울 것입니다.
다양한 현장실습과 인턴십을 통해 실제 건축 현장의 복잡성과 다변화된 문제 해결 과정을 직접 경험하며, 이론적 지식과 실무 경험을 유기적으로 연결시키겠습니다.
앞으로 건축공학 기술과 관리기법을 심도 있게 습득하여 국내외 건설산업 발전에 기여할 수 있.. |
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건축, 기술, 이다, 통해, 설계, 환경, 관리, 현장, 사회, 건축물, 시공, 경험, 능력, 분야, 과정, 지식, 공학, 문제, 지속, 실무 |
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| 예술공학부가 가진 다학제적 연구환경과 첨단연구 인프라를 바탕으로, 기존의 경계를 넘는 혁신적 예술기술 개발에 기여하며, 나아가 문화산업 및 디지털 콘텐츠 산업 발전에 실질적 영향을 미치는 인재가 되고자 하는 것이 저의 학업 목표입니다.
마지막으로, 학문적 연구와 실무 경험을 통합하여 예술공학 분야의 교육자 및 연구자로서의 기반을 구축할 것입니다.
중앙대학교 예술공학부 대학원에서는 이.. |
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예술, 기술, 연구, 공학, 이다, 통해, 경험, 사회, 문화, 융합, 콘텐츠, 디지털, 인터, 프로젝트, 기여, 랙티브, 개발, 창의, 분야, 계획 |
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| 예술공학부가 가진 다학제적 연구환경과 첨단연구 인프라를 바탕으로, 기존의 경계를 넘는 혁신적 예술기술 개발에 기여하며, 나아가 문화산업 및 디지털 콘텐츠 산업 발전에 실질적 영향을 미치는 인재가 되고자 하는 것이 저의 학업 목표입니다.
마지막으로, 학문적 연구와 실무 경험을 통합하여 예술공학 분야의 교육자 및 연구자로서의 기반을 구축할 것입니다.
중앙대학교 예술공학부 대학원에서는 이.. |
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예술, 기술, 연구, 공학, 이다, 통해, 경험, 사회, 문화, 융합, 콘텐츠, 디지털, 인터, 프로젝트, 기여, 랙티브, 개발, 창의, 분야, 계획 |
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| 이를 통해 단순한 암기식 교육을 넘어, 학생들이 비판적 사고와 역사적 상상력을 키울 수 있는 창의적 역사교육을 실현하고자 합니다.
역사교육의 이론과 실제, 교육정책, 교과서 분석 등 다양한 주제를 연구하며 학술논문을 작성하고 학회활동에 적극 참여할 계획입니다.
이러한 목표 실현을 위해 성실하고 지속적인 자기계발과 연구를 게을리하지 않을 것이며, 학생들의 역사의식을 고양시키고 미래사회에.. |
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역사교육, 교육, 역사, 이다, 사회, 학생, 통해, 연구, 다양하다, 현장, 학업, 연세대학교, 데, 능력, 학문, 참여, 교육대학, 학습, 개발, 기여 |
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| 이를 통해 단순한 암기식 교육을 넘어, 학생들이 비판적 사고와 역사적 상상력을 키울 수 있는 창의적 역사교육을 실현하고자 합니다.
역사교육의 이론과 실제, 교육정책, 교과서 분석 등 다양한 주제를 연구하며 학술논문을 작성하고 학회활동에 적극 참여할 계획입니다.
이러한 목표 실현을 위해 성실하고 지속적인 자기계발과 연구를 게을리하지 않을 것이며, 학생들의 역사의식을 고양시키고 미래사회에.. |
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역사교육, 교육, 역사, 이다, 사회, 학생, 통해, 연구, 다양하다, 현장, 학업, 연세대학교, 데, 능력, 학문, 참여, 교육대학, 학습, 개발, 기여 |
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| 또한, 실험실 실습과 연구 참여 경험을 통해 의약품 개발의 복잡성과 약물 안전성 평가의 중요성을 실감하며, 전문적인 약학지식을 깊이 있게 배우고자 하는 열망이 커졌습니다.
약물 개발부터 임상 적용까지 전 과정에 대한 깊은 이해와 실무역량을 갖춘 약학전문가로 성장하고자 하는 의지가 확고합니다.
임상약학 분야에서는 환자 맞춤형 약물치료, 약물상호작용, 부작용 관리 등 임상 현장에 필요한 실.. |
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약학, 약물, 연구, 통해, 개발, 이다, 임, 상, 참여, 과정, 경험, 환자, 의약품, 의료, 치료, 건강, 사회, 기술, 관리, 실무 |
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