전체 (검색결과 약 587개 중 24페이지)

 (서평)1분 경영 ( 1Pages )
1분 경영-스펜서 존슨 ,켄 블랜차드 지음 20년 동안 1500만 독자들이 이 책을 읽었다는 1분 경영은 그만한 가치 아니 투자 시간 대비 얻는 것이 많은 도서란 생각이 든다. ''칭찬은 고래도 춤추게 한다'' ''누가 내 치즈를 옮겼을까''겅호다음으로 1분 경영을 읽게 되었는데... 그 중 가장 으뜸!이라고 할 수 있다. 다시 말하면 액기스 또는 위의 책들의 정리본이라고 할 수 있겠다. ''엄격한 경영자(..
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서평
 과학혁명의 구조 ( 3Pages )
쿤은 이론 선택의 기준이 불변적, 객관적이며 (이론들의 상대적 장점을 평가할 수 있는 불변적 ․ 객관적 기준이 있으며) 과학은 진리를 향해 누적적으로 진보한다고 주장하는 논리 경험주의와 반증주의를 반박하였다. 쿤은 과학의 진보가 누적적으로 이루어진다는 논리 경험주의와 반증주의의 설명에 대한 대안으로 혁명을 통한 진보를 제시했다. 사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017 쿤은 과학의 진..
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패러다임, , 과학, 이론, 기준, 사회, 주의, , 과학자, 진보, 불가능, 의하다, 비판, 새롭다, 설명, 복지, 제시, 주의자, 선택, 과학혁명
 경영혁신-포스코 ( 31Pages )
경영혁신, Next Step: 일하는 방식의 변화 ‘경영혁신 무엇이 문제인가’ 0. 혁신에 대한 小考 말이 어떤 일을 하게 하는 조련사는 위대한 조련사가 아니다. 위대한 조련사는 말이 어떤 일을 하고 싶어 하게 만든다. - 만티 로버트 (영국 엘리자베스 여왕의 말 조련사) 목 차 1. 혁신의 의미 2. POSCO 혁신 Model 3. 실행과 변화관리 4. 훌륭한 일터 (GWP) 1/12 1. 혁신이란 Innovation Innovation I the su..
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 [사회문화] 대학축제의 못난 풍경과 대학생들의 주인정신 ( 3Pages )
주제 : 축제를 거치면서(문제 해결형) 대학축제의 못난 풍경과 대학생들의 주인정신 계절의 여왕이라는 5월을 맞이하여 요즘 대학가가 시끌벅적하다. 대학들이 한창 축제 분위기에 취해 있기 때문이다. 대학생들은 ‘축제’하면 떠오르는 것이 무엇이냐는 물음에 ‘술’, 노래’, ‘연인’, ‘낭만’등으로 답했다고 한다. 그런데 나는 요즘의 대학 축제 생각만 하면 고개가 외로 꼬인다. 대한민국 대학생이 평소
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 새벽을깨우리로다를읽고 ( 2Pages )
『새벽을 깨우리로다』를 읽고... 처음에 이 과제물에 대한 이야기를 들었을 때는 관심도 없는 책을 억지로 읽는다는 것이 내키지 않았었다. 그리고 '책이 너무 오래되어 종이가 누렇게 바랬다', '글자도 너무 작다' 등등 불만에 만 가득차, 구해놓고도 한참 동안 읽을 생각을 하지 않고 있었다. 그러나 이 책을 읽는 동안에는 목이 메어서 잠시 책을 놓았고, 눈물 때문에 흐려져 잠시 눈을 떼었다. 그뿐..
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독후감
 아리스토텔레스의 논리학에 대하여 ( 7Pages )
아리스토텔레스의 논리학에 대하여 그는 고상한 인품을 갖춘 학자풍의 철학자였다. 이상주의자였던 스승 플라톤과는 기질적으로 정반대였다. 그는 현실주의자로 학문에 있어서도 사실적이고 보다 과학적이며, 논리적인 엄격함을 보인다. 아리스토텔레스는 오늘날에도 크게 다르지 않은 학문의 체계를 확립하였는데 이는 그의 방대한 저술에 근거한다. 논리학, 수학, 형이상학, 자연학(천체론, 물리학, 우..
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 이상주의와 교육 ( 8Pages )
이상주의와 교육 1. 개관 이상주의의 기원 소크라테스(Sokrates, B.C. 469-339) 플라톤(Platon, B.C. 9429-347) 18-9세기 독일의 칸트(Immanual Kant, 1724-1804) 피히테(Johann Gottlieb Fichte, 1762-1814) 쉘링(Friedrich Schellin, 1775-1854) 헤겔(G.W. Friedrich Hegel,1770-1831) 프뢰벨(Friedrich Wilhelm August froebel,1782-1852) 영국의 초월주의자 에머슨(Ralph Waldo Emerson, 18..
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교육학
 [교육과정] 교과중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정 ( 6Pages )
[교육과정] 교과중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 교과중심 및 학문중심 교육과정 1) 교과중심 교육과정 2) 학문중심 교육과정 2. 인간중심 및 경험중심 교육과정 1) 인간중심 교육과정 2) 경험중심 교육과정 Ⅲ 결론 참고문헌 [교육과정] 교과중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정 Ⅰ 서론 교육학의 전문분야..
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교육과정, 교과중심, 학문중심, 인간중심, 경험중심
 스키너의 행동의 조건화 ( 3Pages )
스키너의 행동의 조건화 1. 들어가며 철학을 접하면서 과거의 철학자들이나 순이론적 사상가들에게 그렇게 많은 주의를 기울일 필요가 있을까 하고 생각할 수 있다. 과학 시대에 있어서, 우리는 심리학에 인간의 본질에 관한 진리를 우리가 기대해서는 안 되는 것일까 지난 백년간 심리학은 그 최초의 철학적 원천들로부터 명확히 분리된, 하나의 경험 과학의 독립된 분과로서 자신을 확립해 왔음에 비추..
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 영화감상문 『The King’s Speech』 ( 5Pages )
영화감상문 『The King’s Speech』 드라마 l 2011. 03. 17 l 118분 l 영국 감독: 톰 후퍼 영화 ‘킹스 스피치’는 제 83회 아카데미 시상식에서 감독상과 작품상, 각본상, 남우주연상 까지 수상한 영화이다. 명불허전으로 저명한 시상식에서 12개 부문에서 노미네이트되고, 또 실제로 4개 부문에서 상을 수상했기에 오래전부터 이 영화에 많은 관심이 가졌었다. 사실 이 영화를 보면 스피치의 방법, 스피치..
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 엄마를 부탁해 -독후감 ( 6Pages )
2. 작가소개 작가 : 신경숙 1963년 1월 전라북도 정읍에서 태어났다. 초등학교 6학년 때야 겨우 전기가 들어올 정도의 시골에서 농부의 딸로 태어난 신경숙 씨는 열다섯 살에 서울로 올라와 구로공단 근처에서 전기회사에 다니며 서른 일곱 가구가 다닥다닥 붙어 사는 닭장집 에서 큰오빠, 작은오빠, 외사촌누이와 함께 한 방에서 살았다. 공장에 다니며 영등포여고 산업체 특별학급에 다니다 최홍이 선생..
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 틸리히의 역사관과 신앙 ( 2Pages )
틸리히의 역사관과 신앙 1. 틸리히의 역사관 틸리히는 자신의 역사관으로 말미암아 애매한 이해를 가지게 된다. 그는 기독교의 신앙이 나사렛 예수의 실제 삶과 죽음 위에 세워져 있다고 주장은 한다. 그럼에도 불구하고 그의 신앙의 개념은 아무런 객관적인 지식 위에 세워져 있지 않고 역사적 인물 예수와 관련도 없다. 틸리히는 오로지 역사의 실존적인 의미 관심이 있다. 보편역사 (Historie)가 아닌 ..
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 화성에서 온 남자 금성에서 온 여자를 읽고[독후감] ( 9Pages )
화성에서 온 남자 금성에서 온 여자를 읽고 1.화성에서 온 남자 금성에서 온 여자 남자들은 화성에서 오고, 여자들은 금성에서 왔다고 상상해 보자. 아주 오랜 옛날, 망원경으로 천체를 관측하던 화성인들은 금성인 들을 발견했다. 단 한 번 얼핏 보았을 뿐인데도 그들은 그때까지 알지 못했던 느낌을 갖게 되었다. 사랑에 빠진 화성인들은 얼른 우주여행 방법을 고안하여 금성으로 날아갔다. 금성인 들은..
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 데카르트의 이론 ( 16Pages )
데카르트 1. 합리론 합리적 ·우연적인 것을 배척하고, 이성적(理性的) ·논리적 ·필연적인 것을 중시하는 논리 합리주의, 이성론, 이성주의 실천의 기준으로서 이성적인 원리만을 구하는 생활태도 형이상학적 -이성이나 논리가 세계를 지배하고 있어 이 세상에는 존재이유를 가지고 있지 않은 것은 하나도 없다고 주장하는 설 신학적 - 신앙의 진리를 은총의 빛에 비추어 계시적으로 이해할 뿐만 아니라, 가..
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 로마서정리 ( 5Pages )
로 마 서 1. 배경 이 서신은 바울이 로마에 있는 성도들에게 쓴 것이다(롬1:7) 거기에는 유대인과 이방인 이 섞여있었다(롬1:13, 롬2:17). 로마 교회의 기원에 대해서는 아는바 없으나 그러나 로마의 성도들은 지중해를 중심한 여러 지방에서 로마로 이주해온 사람들이다. 그중에 더러는 바울과 베드로가 순회 전도할 때에 개종한 사람도 있었을 것이고, 그리고 어떤 이는 오순절에 예루살렘에 올라갔었다..
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인문, 어학
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