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(검색결과 약 101,785개 중 24페이지)
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| 평생교육과 교육정보화에 대해서
1. 정보화 비전과 목표
가. 교육정보화 비전
나. 추진 목표
□ 교육의 수월성 강화
◦ e-교수학습체제 강화를 통해 공교육 내실화 지원 및 사교육비 경감 등
국가 교육현안의 효율적 해결
◦ 대학에 대한 정보화 지원 강화를 통한 대학교육의 혁신 유도
◦ 양질의 교육정보서비스 제공을 통한 전 국민의 학습력(學習力) 제고
◦ 교육의 질적 수준 제고를 위한 투명한 성과지.. |
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| 이에 따라 체계적인 평생교육 경영이 필요하며, 효과적인 경영전략을 통해 기관이 경쟁력을 유지하고, 학습자에게 양질의 교육을 제공할 수 있도록 해야 한다.
평생교육기관은 단순한 교육 제공을 넘어, 학습자의 요구를 반영하고 지속적인 발전을 도모하는 체계적인 경영전략이 필요하다.
앞으로 평생교육기관이 효과적으로 운영되기 위해서는, 교육경영의 중요성을 인식하고 장기적인 전략을 수립하는 것.. |
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교육, 기관, 평생교육, 학습자, 운영, 경영, 효과, 프로그램, 체계, 통해, 전략, 필요하다, 사회, 단순하다, 지속, 지역, 형, 맞춤, 학습, 강사 |
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| 장애인정보화교육 사례와 발전방향
-온라인 종합교육사이트 배움나라를 중심으로-
1. 배움나라 소개
지역간 ․계층간 정보격차 해소를 위해 범정부 차원으로 정보화교육을 실시하고 있으나, 집합교육의 경우 규칙적인 시간 할애 문제, 생활 근거지 인근의 교육장 유무, 교육비 등에 따른 어려움과 더불어 특히, 고령자나 장애인의 경우에는 접근 환경자체가 제한적1)1) 정보화 소외계층 1,318만5천명이.. |
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| 교육문제
1. 개념
교육은 신분 상승의 주요한 수단이 되어 있다. 교육이 신분이동과 사회불평등의 주요한 요인이 되면, 그것은 사회문제가 되는 것이다. 이와 같은 교육문제는 여러 가지 측면에서 지적할 수 있겠지만 그 주요한 것은 교육기회와 교육조건에서 찾아 볼 수 있다.
교육기회는 매우 폐쇄되어 있어 있던 사회에서는 능력이 있는 사람만이 그것이 그것을 획득할 수 있었다. 그리하여 사교육.. |
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| 지역사회자원 연계방안과 실천전략
1. 왜 지역사회 자원 연계가 중요한가
가. 학생들의 다양한 욕구와 문제해결을 위한 다양한 자원의 확보필요
시대와 환경 변화에 따라 학생들의 욕구도 다양화 되고 있고 학생들이 직면하고 있는 문제의 양상 또한 매우 다양해지고 있다. 욕구와 문제 양상의 다양화와는 달리 학교 내 활용가능한 자원은 여러 가지 여건상 한정되어 있다. 학생들의 다양한 욕구와 .. |
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| 2025학년도 경기도교육청 자기성장소개서입니다.
자기성장소개서 전문 컨설턴트와의 수십 번의 첨삭과 피드백을 거쳐 완성되었으며 단순히 읽기 좋은 글이 아니라 취업을 위한 훌륭한 전략적 도구가 될것이라 확신합니다.
지원자분이 교사 직무에서 어떤 가치를 더할 수 있는지를 명확하게 전달할 수 있도록 작성하였습니다.
“경기도는 도시와 농‧산‧어촌, 인구 밀집과 소멸지역이 공존합니다. 지역별 문.. |
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| 지역사회의 정의,개념,유형,기능, 관점에 대해서 정리하여 제시하고 인보관운동이 오늘날 지역사회에 미치는 영향에 대하여 본인의 의견을 서술하시오
1. 지역사회의 정의
1) 일반적인 의미
- 지역적인 특성을 강조하는 ‘지리적인 지역사회’
- 로스(Ross)는 ‘기능적인 지역사회’
- “기능적인 지역사회란 복지, 농업, 교육, 종교 등에 있어서 공동의 관심과 기능을 함께하는 사람들의 집단”
2) 과학적인 .. |
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| [지역사회복지실천의 역사] 미국과 한국(우리나라)의 지역사회복지 역사(발전과정)
목차
지역사회복지실천의 역사
Ⅰ. 미국의 지역사회복지의 역사
1. 자선조직화 운동시기(1865~1914)
1) 사회적 상황과 이념
(1) 산업화
(2) 도시화
(3) 이민문제
(4) 흑인문제
2) 자선조직협회운동
3) 인보관 활동
4) 전문분야와 전문교육
2. 지역공동모금과 협의회 발전시기(1914~1929)
1) 사회상황과 이념의 변화
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| 지역아동센터(법령•규칙, 특성, 기능, 운영현황 등등)에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지역아동센터의 법령•규칙
2. 지역아동센터의 이용대상
3. 지역아동센터의 특성
4. 지역아동센터 일반현황 및 운영현황
5. 지역아동센터의 기능
6. 지역아동센터의 프로그램 운영 내용
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
지역아동센터(법령•규칙, 특성, 기능, 운영현황 등등)에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
아동복.. |
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| 지역아동센터 이용절차
그러나 시간이 흐르면서 지역아동센터는 단순히 보호기능을 넘어서, 아동들의 교육, 정서적 지원, 그리고 사회적 성장을 위한 다양한 프로그램을 제공하는 중요한 복지시설로 발전하였습니다.
지역아동센터는 지역사회 내 아동들에게 필수적인 지원을 제공하는 중요한 복지시설입니다.
이번 레포트에서는 지역아동센터의 발달 배경과 이용절차에 대 해심층적으로 분석하여, 이 시설이.. |
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아동, 지역, 센터, 사회, 프로그램, 위, 제공, 복지, 보호, 이용, 다양하다, 지원, 시설, 되어다, 중요하다, 발달, 교육, 배경, 내, 성장하다 |
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| 1998년도 추계 영재교육 학술대회
국가경쟁력 제고를 위한
영재교육센터 활성화 방향
- 목 차 -
주제발표 : 대학 및 교육청에서의 지역공동 영재교육 운영방안
조석희․박성익․오영주 3
지역별 영재교육 운영 사례
<사 례 1>
경기도 교육청 홍 경 숙 41
인천대학교 과학영재교육센터 박 인 호 53
<사 례 2>
대구광역시 교육청 최 재 운 71
경남대학교 과학영재교육센터 이 상 천 87
<사 례 3>.. |
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| 체크리스트 ( 과정/ 지역) 인원:
준비물
세부내용
체크내용
국기
개
사기
개
알로에 마크
개
플랜카드
개
문구set
1set
교재
과정/ 권
과정/ 권
커피, 녹차, 감잎차, 센스
커피: 개, 녹차: 개
감잎차: 개, 센스: 개
컵줄
구급약
개
노트
권
볼펜
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| 반두라의 사회학습이론은 영유아 발달을 이해하고 촉진하는데 많은 시사점을 제공하며, 가정과 유아교육기관, 지역사회에서 영유아의 발달에 긍정적인 영향을 줄 수 있는 다양한 접근 방식을 제 안한다.
반두라의 사회학습이론에 따르면, 가정에서 부모가 긍정적이고 바람직한 행동을 자주 보여줌으로써 영유아의 바람직한 행동 습득을 촉진할 수 있다.
교사는 영유아에게 중요한 사회적 모델로서, 모범적인.. |
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사회, 학습, 행동, 유아, 발달, 이론, 지역, 가정, 모델, 유아교육, 기관, 과정, 반두라, 중요하다, 영유, 요인, 긍정, 관찰, 매우, 부모 |
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| [지역사회복지론] 1990년대 이후의 우리나라 지역사회복지 변화와
발전에 대해
목 차
1. 1990년대 이후의 우리나라 지역사회복지
1) 개관
2) 사회복지공동모금
3) 외원기관과 지역사회복지
4) 지역사회개발사업
5) 지역사회개발사업으로서 새마을운동
6) 지역사회개발모델에서 지역사회행동모델로 확대
2. 1990년대 이후의 우리나라 지역사회복지 변화
3. 1990년대 이후의 우리나라 지역사회복지 발전
1) .. |
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| [지역사회복지론] 1990년대 이후의 우리나라 지역사회복지 변화와
발전에 대해
목 차
1. 1990년대 이후의 우리나라 지역사회복지
1) 개관
2) 사회복지공동모금
3) 외원기관과 지역사회복지
4) 지역사회개발사업
5) 지역사회개발사업으로서 새마을운동
6) 지역사회개발모델에서 지역사회행동모델로 확대
2. 1990년대 이후의 우리나라 지역사회복지 변화
3. 1990년대 이후의 우리나라 지역사회복지 발전
1) .. |
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