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(검색결과 약 29,797개 중 24페이지)
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| 몬테소리 교육(생애와 업적, 교육철학, 교육내용, 교육방법, 일반유치원과차이, 교사역할, 장단점, 개선점) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 몬테소리 교육이란?
2. 몬테소리 생애와 업적 및 교육철학
3. 교육의 목적
4. 몬테소리 교육이론
5. 몬테소리 교육의 내용
6. 몬테소리 교육방법
7. 일반 유치원과 몬테소리 유.. |
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| 교사와 교직관의 변화에 대해 설명
* 교사와 교직관의 변화
우리나라의 전통적인 사도론에는 가치판단의 기준으로서의 교사, 군자로
서의 교사, 교사와 학생의 인격적 관계가 포함되어 왔었다. 그러나 사회문화
및 기술의 발전과 삶의 수준의 향상, 개성과 다양성의 문화 그리고 개인주의
의 팽배로 인해 학교교육과 환경의 변화, 교직과 교사에 대한 인식의 변화, 교
사의 역할과 기대의 변화가 수반.. |
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| 00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요?
00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
교사가 ʻʻ이번에는 00가공을 받아볼까요?
교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다.
교사가 "00다 만들었네 누구 만들었어?" 하고 묻자 00가 "음...엄마"라고 대답한다.
00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요.. |
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00, 교사, 말, 보다, 친구, 가다, 늘다, 놀이, 손, 보고, 만들다, 맞추다, 선생님, 하자, 퍼즐, 이야기, 앉다, 소리, 동물, 공 |
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| 1. 유아교사는 어떤 자질을 갖추어야 하는가2. 좋은 유아교사란 어떤 교사를 의미하는가
1.유아교사는 어떤 자질을 갖추어야 하는가
최성락은(1999)은 교육관에 따른 교사의 자질은 다음의 네 가지 관점에서 살펴 보았다.
① 전통주의에서 본 자질
지식은 절대적이고 변하지 않는 것, 교육이란 문화유산이나 진리로 표현되는 지식체계를 전달하는 것으로 보았으며 교사는 지식을 체계화한 교과에 대한 .. |
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| 방문미술교사
방문미술교사에게 요구되는 역량은 다양합니다.
방문미술교사라는 위치가 결코 쉬울 것이라고 생각하지는 않습니다.
어릴 적부터 예의범절을 중시하시던 아버지의 영향으로 자연스럽게 사람들에게 예의를 갖추고 친절하고자 노력했습니다.
저는 미술교사로서 큰 강점을 지니고 있는데, 그것은 바로 다른 사람의 긍정적인 면을 발견하고 칭찬을 잘한다는 것입니다.
어릴 적부터 긍정적이고 낙천.. |
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미술, 사람, 교사, 크다, 어리다, 영향, 생각, 이러하다, 방문, 로서, 좋다, 노력, 역량, 긍정, 매우, 깊다, 심다, 갖추다, 함, 특성 |
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| [보육과정] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의의 의미
2. 구성주의의 유형
3. 구성주의 학습방법 적용
4. 구성주의 학습이론의 특징
5. 구성주의 학습이론의 의의
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
최근
들어 교육을 보다 새로운 시각과 관점에서 탐색해 보려는 논의가 활발히 진행되고 있다. 엄청나게 쏟아지는 지식정보사회에서 교사는.. |
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| [목차]
Ⅰ 프뢰벨 유아교육 프로그램
1. 교육목표 및 원리---1
2. 교육내용 및 활동---1
3. 교사의 역할---2
4. 프로그램의 사례---2
5. 한국 현장에서 프뢰벨 유아교육 프로그램 적용의 문제---2
Ⅱ 몬테소리 프로그램
1. 교육목표---3
2. 교육내용 및 활동---3
3. 교사의 역할---6
4. 몬테소리 프로그램의 사례---6
5. 한국 현장에서의 적용 및 문제점---7
Ⅲ 프로젝트 접근법
1. 교육목표---8
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| OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다.
교사도 같은 모습을 하자 앉았다
00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다.
교사가 안아내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다.
친구 먼저 하려고 했는데 00이 먼저 해야겠네" 하며 교사가 웃자 따라 웃는다.
함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다.
교사가 까꿍하자 웃으며 다시 돋보기를 들어 눈에 갖다
교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 .. |
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교사, 00, 친구, 손, 보다, 들다, 쳐다보다, 가다, 흔들다, 앉다, 하자, 웃다, 먹다, 보고, 소리, oo, 블록, 얼굴, 입, 다가가다 |
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| OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다.
교사도 같은 모습을 하자 앉았다
00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다.
교사가 안아내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다.
친구 먼저 하려고 했는데 00이 먼저 해야겠네" 하며 교사가 웃자 따라 웃는다.
함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다.
교사가 까꿍하자 웃으며 다시 돋보기를 들어 눈에 갖다
교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 .. |
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교사, 00, 친구, 손, 보다, 들다, 쳐다보다, 가다, 흔들다, 앉다, 하자, 웃다, 먹다, 보고, 소리, oo, 블록, 얼굴, 입, 다가가다 |
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| ◎ 보육 실습의 목적 및 의의와 보육교사의 자질
1. 보육 실습의 개념
- 현장실습이란 보육교사교육원에서 소정의 교과목을 이수한 뒤나 아동 및 유아관련학과의 소정의 이수교과목을 이수한 뒤에 일정기간 동안 어린이집 혹은 놀이방, 즉 보육현장에서의 실제적인 보육활동을 참여하는 것을 의미한다. 현장실습은 구체적으로 다음과 같은 특성을 갖는다. (김경배, 1996)
① 현장실습은 경험학습이다.
② 현.. |
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| 0000년도
어린이집 운영계획서
사회복지법인 ○○○ 사회복지재단 ○○어린이집
◈주소 :
◈전화 :
◈팩스 : |
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| 직장 어린이집 증가에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서론
주제 선정 이유
2. 본론
2-1) 직장어린이집 정의 및 관련 법, 유형
2-2) 직장어린이집의 증가하는 이유
2-3) 직장어린이집 유형 장단점
3. 결론
직장어린이집 증가에 대한 올바른 방향성 제시
4. 참고문헌
1. 주제 선정 이유
주제를 선정하기 전에는 직장.. |
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| [최신판] 2016년 서울지역 어린이집 주소(총 6,603개)
1.국공립어린이집 / 민간_법인_사회법인 어린이집 / 가정_부모협동 어린이집으로 분류
2.정원 및 현원 정보
3.최신주소정보
번호 어린이집 분류 인증유형 정원 현원 위치(지도) 구역 주소
1 서울아산병원어린이집 직장 300 297 99% 송파구 (05505) 서울특별시 송파구 올림픽로43길 88 (풍납동)
2 서울대학교어린이보육지원센터 느티나무어린이.. |
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| 어린이집교사 자기소개서(어린이집선생님 자소서) 입니다.
어린이집교사 자기소개서
목차
I. 어린이집교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 어린이집교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 어린이집교사 자기소개서3
1. 자기소개
2. .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.운영주체에 따른 유형
1)국, 공립 어린이집
2)법인 및 민간 어린이집
3)직장어린이집
4)가정어린이집
5)부모협동어린이집
2. 보육장소에 따른 유형
1)가정보육
2)기관보육
1.운영주체에 따른 유형
1)국, 공립 어린이집
국가, 지방자치단체가 설치, 운영하는 어린이집으로 상시 영유아 11인 이상을 보육하여야함.
국가, 지방자치단.. |
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