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(검색결과 약 73,408개 중 24페이지)
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| [고령화사회의 특성] 노인인구의 증가와 특성 및 노인문제
목차
* 고령화사회의 특성
Ⅰ. 노인 인구의 증가
Ⅱ. 노인 인구의 특성과 노인문제
1. 신체적 특성(건강 악화와 질병의 문제)
2. 심리적 특성(의존성 증가와 고독의 문제)
3. 사회적 특성(역할상실과 소외의 문제)
4. 경제적 특성(소득상실과 빈곤의 문제)
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| Ⅰ. 은퇴 후 5대 리스크
Ⅱ. 은퇴창업 실패 가능성
Ⅲ. 황혼 이혼의 증가
Ⅳ. 자녀부양문제
Ⅴ. 금융사기문제
Ⅰ. 은퇴 후 5대 리스크
미래에셋은퇴연구소가 7일 내놓은 ‘인생 후반을 좌우하는 5대 리스크’ 보고서를 토대로 재구성한 사례다. 미래에셋은퇴연구소는 △은퇴 창업 실패 △금융 사기 △중대 질병 △황혼 이혼 △성인 미혼 자녀 동거 등을 은퇴한 사람들이 안고 있는 5대 리스크로 꼽.. |
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| Ⅰ. 은퇴 후 5대 리스크 ………3
Ⅱ. 은퇴창업 실패 가능성 ………4
Ⅲ. 황혼 이혼의 증가 ………5
Ⅳ. 자녀부양문제 ………6
Ⅴ. 금융사기문제 ………6
Ⅰ. 은퇴 후 5대 리스크
미래에셋은퇴연구소가 7일 내놓은 ‘인생 후반을 좌우하는 5대 리스크’ 보고서를 토대로 재구성한 사례다. 미래에셋은퇴연구소는 △은퇴 창업 실패 △금융 사기 △중대 질병 △황혼 이혼 △성인 미혼 자녀 동거 등을 은퇴한 사 |
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| [이혼의 정의와 원인] 이혼의 개념, 이혼 증가의 원인, 이혼사유에 대한 레포트 자료입니다.
[이혼의 정의와 원인] 이혼의 개념, 이혼 증가의 원인, 이혼사유
목차
이혼의 개념과 원인
I. 이혼의 개념
II. 이혼의 실태
III. 이혼 증가의 원인
1. 여성의 사회경제적 지위 향상
2. 가족 및 결혼에 대한 가치관의 변화
3. 이혼에 대한 태도의 변화
IV. 이혼사유
* 참고문헌
... 이하 내용은 .. |
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| [교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)에 대한 레포트 자료
[교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)
목차
교육과정
I. 교육과정의 개념
1. 교육과정의 의미
2. 교육과정의 특성
II. 교육과정의 유형
1. 교과중심 교육과정
2. 경험중심 교육과정
3. 통합(중핵) 교육과정
a) 개념
b) 한국에의 적용
c) 유형
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| [교육의 목적] 교육목적의 개념(교육목적의 정의와 가치체제), 교육목적의 설정과 진술
목차
교육의 목적
I. 교육목적의 개념
1. 교육목적의 정의
2. 교육의 가치체제
가) 교육의 이념
나) 교육의 목적
다) 교육목표
II. 교육목적의 설정과 진술
1. 학습자에의 타당성
2. 교육철학에의 타당성
3. 개인-사회에의 타당성
4. 교과에의 타당성
5. 학습심리의 타당성
교육의 목적
1. 교육.. |
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| [유아교과교육] 교과와 교육, 교과와 유아교육
목차
* 유아교과교육
Ⅰ. 교과와 교육
1. 교과와 교육의 관계
2. 교과의 정의 및 이해
3. 현대사회에서 교과에 대한 이해
1) 학교교육과 교과
2) 대학교육에서 교과와 교육학
4. 교과와 교수학습
Ⅱ. 교과와 유아교육
1. 유아교육에서 교과교육의 특징
2. 유치원과 초등학교 교과교육의 차이
3. 유아교육에서 교과교육의 이해와 실.. |
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| [서양교육역사] 서양교육의 역사적 기초(서양교육 발전과정) - 그리스-로마의 교육, 중세교육, 문예부흥과 종교개혁기의 교육, 17세기 실학주의교육, 18세기 계몽운동과 교육, 19세기교육, 현대의 교육
목차
서양교육의 역사
I. 그리스, 로마의 교육
1. 그리스의 교육
1) 스타르타의 교육
2) 아테네의 교육
2. 로마의 교육
II. 중세의 교육
1. 기독교교육
1) 문답학교
2) 고급문답학교
3) .. |
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| [소비자교육] 소비자교육의 의의와 목표 및 유형(종류)
목차
소비자교육의 의의와 유형
Ⅰ. 소비자교육의 의의와 목표
1. 소비자교육의 의의
1) 소비자교육의 의의
2) 소비자교육과 소비자능력
2. 소비자교육의 목표
Ⅱ. 소비자교육의 유형
1. 교육주체별 유형
1) 가정 소비자교육
2) 학교 소비자교육
3) 사회 소비자교육
2. 교육내용별 유형
1) 환경 소비자교육
2) 안전 소비자교육
3) 재무 소비자.. |
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| 유아교과교육- 음악교육의 목적과 내용, 음악교육 지도방법
목차
* 유아교과교육 -음악교육-
Ⅰ. 음악교육의 목적
Ⅱ. 음악교육의 내용
Ⅲ. 음악교육의 지도방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육재정의 개념과 범위 및 협의의 교육재정, 광의의 교육재정
목차
* 교육재정의 의의
Ⅰ. 교육재정의 개념
Ⅱ. 교육재정의 범위
Ⅲ. 협의의 교육재정: 정부예산
Ⅳ. 광의의 교육재정: 공교육비
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [유아교과교육] 문학교육의 목적과 내용, 문학교육 지도방법
목차
* 유아교과교육- 문학교육
Ⅰ. 문학교육의 목적
Ⅱ. 문학교육의 내용
Ⅲ. 문학교육의 지도방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육실습] 교육실습의 개념(정의)과 형태(교육실습시기, 교육실습 참여형태)
- CONTENTS -
교육실습
I. 교육실습의 개념
II. 교육실습의 의의
III. 교육실습의 형태
1. 교육실습 시기
1) 사전실습
2) 정규실습
3) 사후실습
2. 교육실습 참여형태
1) 관찰학습
2) 참가실습
교육실습
1. 교육실습의 개념 |
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| 교육의 이해
목 차
1. 교육의 속성
2. 교육의 구분
3. 교육의 정의
1) 학자들의 정의
2) 교육의 상이한 유형의 정의
3) 교육 현상적 입장에서의 교육의 정의
4. 교육의 용어분석
5. 교육의 필요성
1) 인간발달이라는 측면에서 본 교육의 필요성
2) 사회체제의 유지․발달의 측면에서 본 교육의 필요성
3) 그 외 여러 면에서의 필요성
6. 교육(학)의 가능성과 한계성
1. 교육의 속성
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| 인간의 두뇌발달과 교육
인간의 두뇌발달과 교육
I. 태교
태교는 옛 조상들이 해오던 것이었고, 최근 조기교육 내지 영재교육의 바람을 타고 젊은 엄마들이 태교에 신경을 쓰고 있다....(이하 생략) |
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