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 우울증 체크리스트 ( 3Pages )
우울증 체크리스트 범례 0 아니다. 1 때때로 그렇다. 2 자주 그렇다. 3 항상 그렇다. 내용 항목체크 내용 0점 1점 2점 3점 1. 나는 의욕이 없고, 우울하고 슬프다. 2. 나는 하루 중 아침에 가장 기분이 좋다. 3. 나는 갑자기 울고 싶을 때가 있다. 4. 나는 잠을 잘못 자거나 아침에 일찍 깬다. 5. 나는 전과 같이 잘 먹는다. 6. 나는 이성과 이야기하고 함께 있기를 좋아한다.
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 [아동우울증치료] 우울증 아동의 가족상담, 놀이치료, 무용-동작치료 ( 4Pages )
[아동우울증치료] 우울증 아동의 가족상담, 놀이치료, 무용-동작치료 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [청소년기 정신장애] 청소년기의 심리적 장애(심리장애 - 섭식장애, 청소년기 우울증) ( 7Pages )
[청소년기 정신장애] 청소년기의 심리적 장애(심리장애 - 섭식장애, 청소년기 우울증)에 대한 레포트 자료입니다. [청소년기 정신장애] 청소년기의 심리적 장애(심리장애 - 섭식장애, 청소년기 우울증) CONTENT 청소년기의 심리적 장애 I. 섭식장애 1. 섭식장애의 원인 2. 섭식장애의 발달경로와 처치 II. 청소년기 우울증 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 청소년기 우울증의 진단 ( 2Pages )
청소년기 우울증의 진단 청소년기 우울증 진단법은 여러 가지 방법을 택할 수 있다. 즉, 호르몬분비능력검사, 면담, 자기보고, 직접적인 관찰 등이다. 우울증과 관련한 몇 가지 신경학적 의학적 조건들 즉, 불면증, 애디슨 병(Addison; 갈색세포증), 당뇨병, 부갑상선, 전염병감염, 납중독, 기타 질병을 등도 우울증상을 유발할 수 있다. 성인을 위해 사용하고 청소년에게는 덜 사용하는 특수 호르몬 분비..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동기 정신장애] 아동기 심리적 장애(심리장애 - 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증) ( 6Pages )
[아동기 정신장애] 아동기 심리적 장애(심리장애 - 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증)에 대한 레포트 자료입니다. [아동기 정신장애] 아동기 심리적 장애(심리장애 - 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증) CONTENT 아동기 심리적 장애 I. 주의력결핍 및 과잉행동장애 1. 주의력결핍/과잉행동장애의 원인 2. 주의력결핍/과잉행동장애의 발달경로 3. 주의력결핍/과잉행동장애의 치료 II. ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 어린이우울증의 원인과 대책 ( 4Pages )
어린이 우울증의 원인과 대책 신경질 부리고, 혼자 있고, 매사 흥미 없는 우리 아이, 무엇이 문제일까 어린 아이가 무슨 우울증 고개를 갸웃거릴 부모도 있지만, 우울증은 어른에게만 생기는 증상이 아니다. 초등학생 10명 가운데 1명이 우울증을 겪을 만큼 흔하다는 것이다. 말을 안하고 걸핏하면 짜증을 내며 깊은 무력감에 빠져 심하면 치명적인 장애를 부를 수도 있는 어린이 우울증의 원인과 대책..
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의학, 약학
 우울증 ( 4Pages )
우울증 목차 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 우울증의 증상 ( 4Pages )
우울증의 증상 목차 우울증의 증상 1. 정서적 증상 2. 인지적 증상 3. 행동적 증상 4. 신체생리적 증상 * 참고문헌 ...
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 우울증과_치료법- ( 46Pages )
우울증과_치료법-
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우울증과_치료법-
 우울증에 대한 심리학적 이론 ( 3Pages )
우울증에 대한 심리학적 이론 우울증에 대한 이론은 심리학적 이론과 생리학적 이론으로 나뉘어져 있고 각 이론은 우울증의 한 측면들만 다루고 있다. 1. 정신 분석적 이론 (Psychoanalytic theory) 1) 우울증의 원인에 대한 가설 (1) 사랑하는 이의 상실은 애정의 배척이나 철회로 간주되어 그 대상에 대해 분노와 적개심을 가진다. (2) 애도자(mourner)는 상실된 내사화(introject incorporate)를 ..
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 [아동우울증상담] 우울증 아동의 정신분석상담 및 인지행동상담 ( 3Pages )
[아동우울증상담] 우울증 아동의 정신분석상담 및 인지행동상담 우울한 아동은 다른 장애에 비해 막대한 심리적. 인지적. 사회적 곤란을 경힘하게 된다. 지적 수행과 학업성취에 결함이 있고 자기지각과 자기존중감, 사회적 행동, 문제해결 및 대처 기술, 그리고 생활 스트레스에서 많은 어려움을 겪게 된다. 이외에도 우울증 아동의 사회적 철회와 흥미상실은 다른 아동들과의 정상적인 상호작용을 심하게..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 우울증의 예후 ( 4Pages )
우울증의 예후 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 우울증의 치료 및 상담 지도방안 ( 2Pages )
우울증의 치료 및 상담 지도방안 비관과 염세 그리고 심한 우울에 처해 있는 환자에게 친절한 태도로서 "시간이 다소 경과됨에 따라 나으리라"는 말을 계속 반복해 줌으로써 환자를 항상 안심시켜 준다는 것이 무엇보다 중요하다. 아울러 우울증인 당사자가 처해 있는 여건과 환경 등을 소재로 삼아서 대화를 나눔으로써 환자 자신은 자기의 문제를 이해함과 동시에 치료자는 우울증의 원인을 파악할 수 있..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동기 발달장애(아동기 품행장애, 학습장애, 반사회적 행동장애, 학교공포증, 우울증, 소아정신분열증) ( 5Pages )
아동기 발달장애(아동기 품행장애, 학습장애, 반사회적 행동장애, 학교공포증, 우울증, 소아정신분열증)에 대한 레포트 자료입니다. 아동기 발달장애(아동기 품행장애, 학습장애, 반사회적 행동장애, 학교공포증, 우울증, 소아정신분열증) CONTENT 아동기 발달장애 I. 품행장애 II. 학습장애 III. 반사회적 행동 : 공격성 IV. 학교공포증 V. 우울증 VI. 소아정신분열증 * 참고문헌 ... 이하 내용..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 프로이드의 의식·전의식·무의식을 간단히 설명하고, 인간의 의식수준을 프로이드가 말한 의식 수준에 맞게 어느 한 예로 설명하여 쓰시오(예: 우울증) ( 4Pages )
프로이드의 의식·전의식·무의식을 간단히 설명하고, 인간의 의식수준을 프로이드가 말한 의식 수준에 맞게 어느 한 예로 설명하여 쓰시오(예: 우울증) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 의식·전의식·무의식의 개념 2. 인간의 의식수준을 프로이드가 말한 의식 수준에 맞게 우울증을 예로 설명 Ⅲ. 결론 및 의견 참고문헌 프로이드의 의식·전의식·무의식을 간단히 설명하고, 인간의 의식수준을 프로이드가 말한 의식 수준..
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프로이드, Freud, 프로이트, 의식, 전의식, 무의식, 우울증, 의식수준
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