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(검색결과 약 32,530개 중 23페이지)
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| 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인과 유형, ADHD아동의 학교관련 문제, ADHD의 치료방법에 대한 레포트
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인과 유형, ADHD아동의 학교관련 문제, ADHD의 치료방법
CONTENTS
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
I. ADHD 원인
1. 신경생물학적 변인
2. 유전적 요인
3. 환경적 요인
II. ADHD 아동의 학교관련 문제
1. 핵심적인 문제행동
2. ADHD와 관련되 문제행동.. |
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| 청소년 범죄의 요인과 대책-사회, 학교, 가정, 법 측면에서
사건 발생
13일 오전 10시10분경 부산 남구 용호동 D정보고 1학년 2반 화공과 교실에서 김모군(16)이 식칼로 급우 박모군(16)의 왼쪽 등을 찔러 숨지게 한 뒤 달아났다. 급우들에 따르면 지난달 29일부터 결석한 김군은 이날도 학교에 나오지 않았다가 2교시 수업시간 중 식칼을 신문지에 싸서 숨긴 채 뒷문으로 들어와 뒷문 바로 옆 맨 뒷좌석에.. |
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| 평생교육의 필요성에 대한 레포트
평생교육의 필요성
"학교는 죽었다"고 선포한 에버렛트 라이머(Everett Reimer)나 평생교육을 강조한 이반 일리취(Ivan Illich)는 학교교육의 비효율성과 귀족성을 공격하고 있다. 그들은 사회가 평등하게 되고 정의롭게 되려면 학교교육을 쇄신해야 한다고 주장한다. 그리고 브라질의 교육철학자 파울로 프레이리(Paulo Freire)는 그의 저서에서 소외된 계층의 자유를 위.. |
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| 국가 자본주의의 대한 평가
나에게 국가자본주의라는 이 통치 이념은 너무나도 생소하고 익숙지 않은 단어이다. 이번에 군 전역 후 3년 만에 학교에 와 첫 레포트 과제 인 국가자본주의에 대한 평가에 대해 아는 대로 솔찍 담백하게 야기해보겠다.
일단 국가자본주의란
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| 분야별 사회복지실천현장 영역 및 특성(여성과 가족복지실천현장, 장애인, 의료사회복지, 학교사회복지, 지역사회복지실천현장)에 대한 레포트 자료입니다.
분야별 사회복지실천현장 영역 및 특성(여성과 가족복지실천현장, 장애인, 의료사회복지, 학교사회복지, 지역사회복지실천현장)
목차
분야별 사회복지실천현장 영역 및 특성
I. 여성과 가족복지실천 현장
II. 장애인복지실천 현장
III. 의.. |
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| 아동기 정신장애(우울증, 불안증, 공격성 행동장애, 학교생활부적응 행동)에 대한 레포트
아동기 정신장애(우울증, 불안증, 공격성 행동장애, 학교생활부적응 행동)
CONTENTS
아동기 정신장애
I. 우울신경증
1. 우울신경증의 개념과 특징
2. 부적응 행동
1) 교우관계
2) 대처능력
3) 가족관계
II. 불안신경증
1. 분리불안신경증
1) 경증의 회피행동
2) 중간 정도의 회피행동
3) 심한 .. |
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| 청소년 원조교제
중․ 고등학교 시기는 인생에 있어서 어느 시기보다도 중요하다. 자아정체감 형성을 위한 심리․사회적인 것들을 경험하고, 가치관의 확립, 독립성의 추구 및 기존의 가치체계를 재구성할 뿐 아니라 학교생활을 중심으로 학업의 성취, 동성 및 이성과의 관계, 부모의 기대에 대한 적응, 학교제도에의 적응, 미래의 계획과 관련된 과제와 이런 과제를 해결하는 과정에서 갖게 되는 문제들에 .. |
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| 이 자료는 제7차교육과정에 반영된 구성주의적 관점에서 학교중심 교육과정 개발의 의의 제시한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 교육과정 이론 : 구성주의와 객관주의
(1) 구성주의이론
(2) 객관주의
2. 학교교육의 구성주의적 맥락
3. 구성주의적 관점에서의 학교중심 교육과정 개발
(1) 교육과정 목표 설정
(2) 교육내용 선정
(3) 교육방법
(4) 평가
III. 결론
* 참고.. |
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| 학교사회복지실천 사정단계(사정내용)에 대한 레포트 자료.
학교사회복지실천 사정단계(사정내용)
성공적인 사정과정을 수행하려면 다음의 질문에 대한 답을 모색해야 한다.
1/ 문제가 무엇인가?
2/ 문제가 얼마나 심각한가?
3/ 문제의 역동성은 무엇인가?
4/ 치료에 관한 학생수혜자의 기대는 무엇인가?
5/ 무엇이 변화될 수 있는가?
6/ 무엇이 변화되어야 하는가?
이러한 사정질문을 통해 학교사.. |
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| ☙ 학교체육의 문제점과 개선방안에 대하여
Ⅰ.체육교육의 위기
어렸을 적 받아온 체육교육은 그다지 하고 싶은 것이 아니였다. 그저 땡볕아래 운동장을 돌고, 공 몇 번 차면 그만인 수업이였다.
모두들(특히 여학생의 경우) 교실 밖 수업보다는 교실 안에서 이론을 배우길 원했으며, 일주일에 한번 있는 수업 시간에 운동장을 도는 일은 숨이 턱턱 막히는 고문에 가까운 일이였다.
왜 체육교육은 그 현란하.. |
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| 청소년 자살의 원인(요인)에 대한 레포트 자료.
청소년 자살의 원인(요인)
목차
청소년 자살의 원인
1. 학교요인
가. 학업 성적 및 진학
나. 대인관계
2. 유전적 요인
3. 이성 친구 요인
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 학교폭력 방지를 위한사회복지사의 역할 연구
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1장. 학교폭력에 대한 이론적 배경
제1절 청소년 학교폭력의 이해
1. 청소년 학교폭력의 개념
2. 청소년 학교폭력의 특성 및 경향
3. 청소년 학교폭력의 유형
제2절 청소년 학교폭력에 관련된 이론
1. 가해자 중심이론
2. 피해자 중심 이론
제3절 청소년 학교폭력의 발생원인
1. 개인적 요인
2. 동료요인
3. 가정적 요인.. |
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| 최근 사회문제로 대두되고 있는 학교폭력 및 왕따 문제 원인과 문제를 해결 할 수 있는 예방법 및 사회복지정책대안을 제시해보시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.학교폭력 및 왕따의 개념
2. 학교폭력 및 왕따 문제 원인
3. 학교폭력 및 왕따 문제 해결할 수 있는 예방법
4. 학교폭력 및 왕따 문제 해결할 수 있는 사회복지적 대안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
최근 사회문제로 대두되고 있는 학교폭력 및 왕따 문제 원인과 문.. |
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| 부산의 역사
- 문현동 ‘벽화마을’을 다녀와서 -
서 론
‘덥다 더워...’
비가 그치고 햇살이 가득한 하루, 그렇게 문현동 벽화마을을 찾아 떠났다. 어제까지만 해도 하늘에 구멍이라도 난 듯 비와 천둥 번개가 몰아쳤었는데 가는 날이 장날이라고 정작 문현동에 도착한 날은 비가 오지 않아서 다행이었다.
실은 레포트 주제를 받고 나서 많은 고민을 했었다. 학교와 가까운 동삼동 매립지에 대해 레포트.. |
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| 학교폭력
1. 학교폭력의 개념
- 형법상 폭력의 정의: 사람의 신체에 대한 유형력의 행사로 정의(단지 신체적인 것에 한정)
- 일반적 폭력의 정의: 신체적, 물리적 폭력 이외에도 언어적, 심리적 폭력을 포함
* 폭력의 유형은 학자마다의 분류가 다양하다.
(물리적 폭력, 심리적 폭력, 구조적 폭력, 공격적 폭력, 방어적 폭력, 도구적 폭력, 개인간의 폭력, 이념적 폭력, 동기 없는 폭력 등)
2. 학교폭력 .. |
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