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(검색결과 약 15,956개 중 23페이지)
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| [교육행정] 교육행정의 개념과 관점 및 성격
목차
Ⅰ. 교육행정의 개념
1. 교육행정의 사전적 정의
2. 교육행정의 조작적 정의
Ⅱ. 교육행정의 관점
· 조건정비론
· 국가통치권론
· 행정과정론
Ⅲ. 교육행정의 성격
· 공공성
· 민주성
· 정치성
· 한계성
· 평가의 난이성
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육훈련에 관한 규정
제1조 [정의 및 적용범위]
제2조 [지급대상]
제3조 [교육의 구분]
제4조 [교육의 계획 및 승인 ]
제5조 [강사 및 강사료]
제6조 [교육결과의 보고]
제7조 [금지사항]
제8조 [교육비용의 지급기준]
제9조 [의무재직기간 및 적용]
제10조 [교육훈련비의 반환]
제11조 [손해뱅상청구]
제12조 [기타]
제1조 [정의 및 적용범위]
회사가 요구하는 교육수준 또는 교육의 효율적.. |
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사원교육계획표
20 년월일
주관부서
교육대상부서
교육내용
기간
교육목표
참가 인원
비고
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| 교육개혁의 방안(교육개혁의 방향, 교육개혁 실패요인)에 대한 레포트 자료
교육개혁의 방안(교육개혁의 방향, 교육개혁 실패요인)
목차
교육개혁의 방안
I. 교육개혁의 방향
1. 수요자 중심의 학교교육과정
2. 교사의 처우 개선과 자질 함양
3. 창의성 교육의 강조
4. 교육환경의 개선방향
5. 학력사회에서 능력사회로의 전환
6. 사교육 중심에서 공교육 중심으로의 전환
II. 교육개혁의 실패요.. |
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| 교육철학의 지평
책소개
고경화 {교육철학의 지평} 서울 :동문사 2004 ; p270, 11000원
저자소개
고경화
약력 : 연세대학교 문과대학 교육학과
연세대학교 대학원 교육학과
독일 베를린 자유대학교 교육과학대학
동해대학교 유아교육학부 조교수
저서
[진보의 그늘] [잊혀진 차원] [아도르노의어설픈 교육비판에 대하여] [기술의 진보는 교육의 미래를 보장하는가] [로크의 아동교육에 대하.. |
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| [유아교과교육] 수학교육의 목적과 내용, 수학교육의 지도방법
목차
* 유아교과교육- 수학교육
Ⅰ. 수학교육의 목적
Ⅱ. 수학교육의 내용
· 분류하기
· 서열화 하기
· 수의 기초개념 형성하기
· 부분과 전체
· 측정하기
· 공간관계와 기하
· 패턴
· 통계
· 컴퓨터와 관련된 개념
Ⅲ. 수학교육의 지도방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법에 대한 레포트 자료
[교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법
목차
교육평가
I. 교육평가의 의의
1. 교육평가의 개념
2. 교육평가 용어의 구분
1) 시험
2) 고사
3) 검사
4) 측정
5) 평가
3. 평가의 기능
II. 교육평가의 유형
1. 상대평가와 절대.. |
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| 학교교육의 병리적 현상 - 교육병리의 개념, 교육의 기능적 병리 및 구조적 병리, 학교교육 병리의 유형(종류), 교육병리의 원인
목차
학교교육의 병리적 현상
I. 교육병리의 개념
II. 교육의 기능적 병리
1. 학력주의 지향에 의한 기능장애
2. 엘리트문화 지향에 의한 기능장애
3. 일제지도 지향에 의한 기능장애
III. 교육의 구조적 병리
1. 사회적 부적응의 병리 2. 사회해체의 병리
3. 갈등.. |
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| 사이버교육(온라인교육의 분석 및 전망과 국내 교육인적자원부의 정책에 대한 설명서
사이버교육(온라인교육의 분석 및 전망과 국내 교육인적자원부의 정책에 대한 설명서로
온라인 교육의 장점 및 전망, 온라인 교육의 분석, 온라인 교육의 사례, 교육인적 자�부의 배경, 교육체제 구상,대학발전방향,정부시행계획,결론 및 제안에 대해 기술 |
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| 도덕성 발달이론에 대한 레포트 자료.
콜버그의 도덕성 발달이론
목차
콜버그의 도덕성 발달이론
I. 콜버그의 생애
II. 주요 개념
III. 도덕성 발달단계
1. 전인습적 수준
1) 1단계 : 벌과 복종 지향
2) 2단계 : 상대적 쾌락주의
2. 인습적 수준
1) 3단계 : 착한 아이 지향
2) 4단계 : 법과 질서 지향
3. 후인습적 수준
1) 5단계 : 민주적 법률
2) 6단계 : 보편적 원리
IV. 사회.. |
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| 특히 클라이언트가 자살 위험과 같은 심각한 위기 상황에 처했을 때, 사회복지사는 생명보호의 의무와 사생활과 비밀보장의 의무 사이에서 큰 윤리적 갈등을 겪는다.
자살과 같은 위급상황에서는 클라이언트의 생명보호가 사회복지사의 윤리적 책무이자 법적 책임이라는 점에서 비밀보장보다 생명보호를 우선하는 것이 마땅하다.
사회복지 실천 현장에서 클라이언트가 자살 위험과 같은 심각한 위기 상황에 .. |
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원칙, 생명, 보호, 클라이언트, 사회, 상황, 비밀, 보장, 복지사, 윤리, 사생활, 가치, 자살, 위험, 위기, 갈등, 유지, 따르다, 신뢰, 관계 |
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| 피아제와 콜버그의 인지발달이론
정신분석이론이 무의식적인 사고의 중요성을 강조하는 것이라면 인지발달이론은 의식적인 사고를 강조하는 이론이다. 인지발달이론은 무의식적인 사고과정에는 전혀 관심이 없고, 그 대신 합리적인 사고과정을 강조한다.
프로이드가 정신분석이론의 대부라면 피아제(Kean Piaget)는 인지발달 이론의 대부이다. 또한 콜버그(L. A. Kohlberg)는 사회현상을 해석하는데 인지발.. |
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| Hacking
contents
Hacking
다이하드4.0
미션임파서블 시리즈
v
페이스북 창시자 마크 주크버그
11년 5월 농협업무마비
11년7월 네이트 해킹
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| 청소년의 도덕적 발달
INDEX
콜버그
Kohlberg
피아제
Piaget
프로이드
Freud
반두라
Bandura
01
02
03
04
청소년의
도덕적 특성
05
하인츠
하인츠 부인
약사
남편 하인츠의 행동은
정당하다고 생각하는가
BEFORE…
01
콜버그
도덕성
발달 단계
전인습적 도덕성
권위자의 힘이나 외부의 규칙
후인습적 도덕성
인간으로서의 기본원리
인습적 도덕성
사회지향적 가치기준
3수준 6단계
01
콜버그
수준 1
전인.. |
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| 린인의 주요내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
이 책의 원제는 “Lean In: Women, Work, And The Will To Lead”이다. 여기서 린인(Lean In)은 ’기회에 달려들어라‘ 혹은 ’뛰어들라‘는 의미다. 즉, 여성들 자신의 삶을 주도적으로 이끌어 먼저 자신을 바꾸고 나아가 세상도 바꾸자는 뜻이 내포되어 .. |
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