|
|
|
전체
(검색결과 약 3,980개 중 23페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 만1세 2학기(하반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
만1세 2학기(하반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
일상생활
OO에게 배변의사를 물어보고 손을 씻을 수 있도록 격려해주었다. OO가 스스로 손을 씻는 모습이 보여 안전하게 차례대로 사용할 수 있도록 상호작용을 해주었다.
놀이활동
O.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 1학기(상반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
만1세 1학기(상반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
일상생활
점심으로 나온 브로콜리를 먹지 않으려는 모습을 보고 선생님이 브로콜리를 먹는 모습을 보여주었다. OO가 “뭐야?”라고 말하며 관심을 보이는 모습을 보고 “OO도 한번 먹어볼.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이 지역에서 아동보호전담요원으로 일하며, 지역사회와 협력하여 아동학대 예방과 피해아동의 보호를 위해 헌신하고자 합니다.
Q1. 아동보호전담요원의 역할과 중요성에 대해 어떻게 생각하나요?
아동보호전담요원은 아동학대 예방과 피해아동보호를 위해 지역사회와 협력하는 중요한 역할을 담당합니다.
관련 기관과 신속히 협력해 상황을 공유하고, 아동보호조치를 실행합니다.
Q3. 아동과 가족, 지역사회.. |
|
 |
아동, 보호, 지역, 사회, 협력, 업무, 경험, 기관, 안전, 데, 체계, 원, 피해, 가족, 사례, 이다, 위해, 담요, 역할, 아동학대 |
|
|
|
|
 |
|
| 이 지역에서 아동보호전담요원으로 일하며, 지역사회와 협력하여 아동학대 예방과 피해아동의 보호를 위해 헌신하고자 합니다.
Q1. 아동보호전담요원의 역할과 중요성에 대해 어떻게 생각하나요?
아동보호전담요원은 아동학대 예방과 피해아동보호를 위해 지역사회와 협력하는 중요한 역할을 담당합니다.
관련 기관과 신속히 협력해 상황을 공유하고, 아동보호조치를 실행합니다.
Q3. 아동과 가족, 지역사회.. |
|
|
아동, 보호, 지역, 사회, 협력, 업무, 경험, 기관, 안전, 데, 체계, 원, 피해, 가족, 사례, 이다, 위해, 담요, 역할, 아동학대 |
|
|
|
|
 |
|
| 만0세 1년분량 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
기저귀 상태를 확인하고 교사의 손을 잡고 화장실로 이동하여 손을 씻고 간식으로 나온 음식의 이름을 이야기 해주며 OO가 포크를 사용하여 간식을 먹었다.
교사가 OO에게 인형을 보여주며 “안녕? 나는 곰돌이야.”라고 말하자 OO는 미소를 보이며 인형을 양손으로 안고 만지면서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이렇듯 저는 꼼꼼함과 책임감, 공감능력과 끈기를 바탕으로 아동보호 업무를 성실히 수행할 준비가 되어 있습니다.
이 경험은 아동보호전담요원으로서 현장과 행정을 연결하는 중요한 자산이 되었습니다.
이는 아동보호 업무뿐 아니라 가족상담과 연계지원에도 큰 도움이 될 것입니다.
아동보호전담요원은 단순한 업무수행을 넘어 아이들의 삶에 긍정적 변화를 만드는 중요한 역할이라 생각합니다.
Q2. 아동.. |
|
|
아동, 보호, 사회, 업무, 되어다, 능력, 경험, 이다, 상황, 과정, 데, 가족, 생각, 통해, 현장, 원, 수행, 다양하다, 필요하다, 관심 |
|
|
|
|
 |
|
| 이렇듯 저는 꼼꼼함과 책임감, 공감능력과 끈기를 바탕으로 아동보호 업무를 성실히 수행할 준비가 되어 있습니다.
이 경험은 아동보호전담요원으로서 현장과 행정을 연결하는 중요한 자산이 되었습니다.
이는 아동보호 업무뿐 아니라 가족상담과 연계지원에도 큰 도움이 될 것입니다.
아동보호전담요원은 단순한 업무수행을 넘어 아이들의 삶에 긍정적 변화를 만드는 중요한 역할이라 생각합니다.
Q2. 아동.. |
|
|
아동, 보호, 사회, 업무, 되어다, 능력, 경험, 이다, 상황, 과정, 데, 가족, 생각, 통해, 현장, 원, 수행, 다양하다, 필요하다, 관심 |
|
|
|
|
 |
|
| 영아전담 어린이집 만1세 2학기 관찰일지 입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여
각 영아마다 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 종합발달평가
점심식사 후 교사와 함께 화장실을 간 OO는‘선생님 OO 칫솔주세요.라고 이야기를 한다. 칫솔을 주자 ‘OO 혼자 할 수 있어요.’라고 이야기를 한 뒤 칫솔을 잡고 양.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 최근 사회복지전담공무원의 직무수행상의 문제점과 개선방안 제시
[ 학습자의 기본 정보 ]
1) 거주 지역 :
2) 직무수행 상 문제분야 : 정형화되어 있는 일반 업무와 사회복지정보시스템의 일반인 활용도가 떨어져 실질적으로 개개인에게 적재적소의 서비스를 공급하지 못하고 있다고 생각함
3) 사회복지전담공무원 현원 수 : 2
4) 문제파악 방법 : 복지공무원 면담, 전화상담, 기존 인터넷 자료 활용
1. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 1년분량 (3월-2월) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
OO가 밥은 먹지 않고 반찬으로 나온 멸치볶음만 먹는 모습을 볼 수 있었다. 밥 위에 멸치볶음은 올려준 뒤 “OO가 좋아하는 멸치랑 밥이랑 같이 먹어볼까요?”라고 상호작용을 해주었다.
OO에게 매직을 제공하여 뽁뽁이 위에 끼적이기를 할 수 있도록 도와주었다. OO는 매.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아전담 어린이집 만1세 1년 분량 관찰일지 입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여
각 영아마다 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 총평
자신의 몸을 스스로 깨끗하게 할 수 있으며 주변의 아름다움에 관심을 갖고 찾아볼.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [별지 제27호서식]<신설 96. 7. 27> (앞쪽)
접수번호 :
전담사업자지정신청서
처리기간
60일
신
청
인
①법인명
② 대표자 성명
③ 주민등록번호
④ 전화번호
⑤ 주된 사무소의 소재지
화물유통촉진법 제48조의2 제2항의 규정에 의하여 종합물류정보전산망 전담사업자 지정을 신청합니다.
년월일
신청인 : (인)
건설교통부장관 귀하
※ 구비서류
1. 화물유통촉진법시행령 제15조의 6제3항에 해당함을 증.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 영아전담 어린이집 관찰일지 5명 분량입니다.
만1세 영아들의 일상생활과 놀이활동에 대한 관찰내용을 핵심적인 내용을 요약하여 기술하였고, 시안성이 매우 높아 요지를 파악하기에 매우 편리한 자료입니다.
모든계절 사용가능합니다.
등원하여 인사를 한 후 “응가 마려우면 응가 마려워요 얘기해주세요” 말하자 고개를 끄덕인다.자유놀이를 하다가 “선생님 응가 마려워요” 말한다. “화장실에서 응가 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아전담 어린이집 만2세 1학기 관찰일지+영역별 발달평가 자료입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 관찰내용 하나마다 평가도 첨부하였습니다.
△△는 자유선택 놀이시간에 십자블록을 가져와서 자리에 앉는다. 십자블록으로 끼워 만들기를 하고 있으니 △△ 옆으로 친구가 와서 앉는다. 빈 바구니만 책상위에 올려 있다. 친구가 “난 없잖아.” 라고 이야기 하니 △△가 자기가 만든 블록을 빼서 친구 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아전담 어린이집 만2세반 14명 관찰일지 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6가지 발달영역으로 관찰기록하였습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
떡을 포크에 찍어 입에 가져가자 입을 벌려 먹는다. “OO가 먹어보자” 라고 이야기하고 포크에 떡을 찍어준 후 팔을 책상 위에 올려주자 포크를 잡고 입에 가져가 떡을 먹는다. “OO가 혼자.. |
|
|
|
|
|
|
|
