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(검색결과 약 12,320개 중 23페이지)
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| 기하판과 활용방안에 대해서
1. 기하판이란1)1) http://www.classroom.re.kr KICE 교수학습개발센터
기하판(Geoboard) 활동주의적 수학교육과 교구중의 하나로서 학교수학에서 기하를 탐구하기 위해 사용될 수 있는 매우 흥미로운 구체적 조작물이다. 영어로 지오보드(Geoboard)2)2) 페그보드(pegboard)의 사전적 의미는 못 박이판(일종의 놀이도구)이다. 지오보드(Geoboard)의 사전적 의미는 ‘토지(지구.. |
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한자교육에 대한 인식, 필요성, 마케팅, 변화, 선호도, 정도, 분석, 고객, 4P 분석, 시사점, 나의견해, 나아갈 방향, 조사분석 ( 23Pages ) |
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| Report
( 한자교육에 대한 인식, 필요성, 마케팅, 변화, 선호도, 정도, 분석, 고객, 4P 분석, 시사점, 나의견해, 나아갈 방향, 조사분석 )
목 차
I. 서론
II. 본론
1. 환경분석
1) 출판 업계의 초등학교 한자시장 선호도 분석
① 한자 교육에 대한 초등학교 학생과 학부모들의 인식변화
② 한자교육의 효과에 대한 인식 변화
③ 한자교육 교재 선호도
2) 한자교육에 대한 학부모의 인식과 선호도 분.. |
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| “잠깐! 개인정보유출 조심”
○○초등학교
우123-456 ○○○도○○군○○면○○리 000 Tel:(012)345-6789/전송(012)345-6789
교장 교감 담당
보존기간
:
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| OO 관찰 보고서
관찰한 때
20 년월일 요일 날씨
관찰한 곳
관찰 주제
준비물
문제 제기
<관찰 내용> - 관찰 및 자료 수집
알게된 점
및
의문점
OO초등학교 제( )학년 ( )반 이름 ( ) |
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우리들의 일그러진 영웅에 대한 정치학적 논평
이문열의 소설 우리들의 일그러진 영웅은 한 시골 초등학교 상급반 교실에서 벌어지는 일련의 사건을 통해서 권력과 그 주변 인물의 속성을 보여주고 있는 단편 소설이다. '힘'을 수단으로 하여 아이들 위에 군림하는 엄석대와 여기에 맞서 합리적 사고방식을 내세우는 한병태의 대립을 기본 축으로 한 이 소설은 단순히 어린 아이들의 이야기라기 보다는 사.. |
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| “○○초등” 급식운영의 학생의견 반영을
위한 설문조사 결과
○○ 초등학교 |
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| 우리나라 교육의 발전과 현주소
목차
* 한국 교육의 발전과 현주소
Ⅰ. 학교교육의 현주소
1. 유치원
2. 초등학교
3. 중학교
4. 고등학교
5. 고등교육기관
Ⅱ. 사회교육/평생교육
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 학교 보건교육
목차
한국의 보건교육의 역사와 현재 사업
외국의 보건교육
문제점과 제언
1. 한국 학교보건교육의 역사와 현재사업
학교보건교육의 정의 (WHO,1997)
‘ 학생들의 건강에 대한 이해, 태로, 행위에 영향을 주는 것으로, 건강의 신체적, 정신적, 정서적, 사회적 영역에 관한 계획적이고 연속적인 교육과정을 포함한다. ’
학교보건교육을 교육과정 내에서 독립된 교과목으로 구성, 관련된 교과.. |
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| [교사개발] 교사개발의 의의와 목적, 교사개발 유형(종류), 교사개발프로그램, 교사개발에 대한 태도
목차
교사개발
I. 교사개발의 본질
1. 교사개발의 의의
2. 교사개발의 목적
II. 교사개발의 유형
1. 자기 자율적 교사개발
1) 수동적 교사개발
2) 능동적 교사개발
2. 유아기관 주도 교사개발
3. 교육청 및 교육인적자원부 주도 교사개발
III. 교사개발 프로그램
1. 교사개발 요구사정
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| 교사 역할의 본질(교사역할의 개념과 특성, 교사의 역할갈등, 교사의 과업)
목차
교사 역할의 본질
I. 교사 역할의 개념
II. 교사 역할의 특성
1. 몬테소리 유아 프로그램 교사의 역할
2. 피아제 유아 프로그램 교사의 역할
III. 교사의 역할갈등
IV. 교사의 과업
교사 역할의 본질
1) 교사 역할의 개념
역할은 "행동과 태도의 포괄적 경향을 나타내며, 빈번하게 발생하는 상황을 처...(이.. |
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| 교사의 자질과 역할에 대한 레포트 자료입니다.
교사의 자질과 역할
목차
교사의 자질과 역할
A. 교사의 자질
I. 교사의 자질
II. 학생들이 좋아하는 교사와 싫어하는 교사
1. 학생들이 가장 좋아하는 교사
2. 학생들이 싫어하는 교사
3. 학생들이 좋아하는 교사의 자질
B. 교사의 역할
I. 학생 개개인에 대한 교사역할
1. 지식원으로서의 역할
2. 동일화 대상으로서의 역할
3. 불.. |
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| 교사의 자질과 역할
목차
* 교사의 자질과 역할
Ⅰ. 교사의 자질
Ⅱ. 교사의 역할
1. 사회대표자로서의 교사
2. 판단자로서의 교사
3. 지식자원으로서의 교사
4. 학습조력자로서의 교사
5. 심판자로서의 교사
6. 훈육자로서의 교사
7. 동일시 대상으로서의 교사
8. 불안제거자로서의 교사
9. 자아옹호자로서의 교사
10. 집단지도자로서의 교사
11. 부모대행인으로서의 교사
12. 적대감정의 표적으로서.. |
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| 교사가 갖추어야 할 조건에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 교사는 이해와 사랑과 봉사심에 철저해야 한다.
2. 교사는 인간을 존중하는 태도를 지녀야 한다
3. 교사는 넓고 신성한 교육관을 가져야 한다.
4. 교사는 행동으로 옮기는 사람이 되어야 한다.
5. 교사는 학생들에게 희망을 주는 사람이 되어야 한다.
6. 교사는 학생들에게 희망을 주는 사람이 되어야 한다
7. 참고자료 |
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| 교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사의 역할에 대한 레포트 자료
교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사의 역할
목차
교사
I. 교사의 개념
1. 교사란 누구인가?
2. 유사한 용어
1) 선생
2) 교원
3) 스승
4) 교육자, 교육가
5) 교복
6) 훈장
II. 교사의 특성과 학업성취
1. 교사의 태도와 학업성취
2. 교사의 인성과.. |
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| 교사의 특성, 교사집단의 교사관
I. 교사의 특성
교사는 인간에게 가르침을 위한 존재이다. 또한 교사는 인간의 존엄성을 소중히 여기는 마음의 원천을 둔 사랑의 실천가이다. 미국 New Jersey 주립 사범대학 정문에 제시되어 있는 "감히 가르치고자 하는 자는 배우기를 쉬지 못한다. "는 말과 같이 훌륭한 교사의 자질을 갖기 위해서 부단한 노력을 해야 한다.
윗티(P. A. Witty)가 구분해 놓은 유능한 .. |
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