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(검색결과 약 2,918개 중 23페이지)
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| 개념,정의,특징,문제점
피아제의 인지발달단계 - 감각운동기
피아제는 자신이 제시한 인지발달 단계 중에서 0-2세인 영아기를 감각운동기라 칭하고, 이 감각운동기를 다시 다음과 같은 6개의 하위 단계로 구분하였다.
1. 1단계 : 반사기(reflex activity, 출생~1개월)
...(이하 생략) |
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| 주체사상과 ‘수령 영도 체계’
목차
* 주체사상과 ‘수령 영도 체계’
Ⅰ. 주체사상의 체계화 과정
Ⅱ. ‘혁명적 수령론’
Ⅲ. ‘사회정치적 생명체론’
* 참고문헌
* 주체사상과 '수령 영도 체계'
북한의 주체사상은 좀은 의미의 주체사상과 넓은 의미의 주체사상인 김일성주
의로 나누어 질 수 있다. 좀은 의미의 주체사상은 일반적으로 알려진 대로 김정
일이 발표한 '주체사상에 대하여'라는 .. |
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| 영유아교육 프로그램중 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아접근법을 비교하여 분석하시오.
프로젝트 접근법은 아동 스스로 질문을 하게 하고 문제를 추측함과 동시에 그들의 주위환경에서 중요한 현상을 인식하도록 하며 목적 달성을 위한 열망과 새로운 기술 습득에 대한 열정을 쏟도록 하는 교육방법이다. 이 접근법은 활동 영역별로 분리된 활동이 아니라, 프로젝트 활동을 수행하는 과정을 통하여 읽기,.. |
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| 2학기 (하반기) 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 30명 분량입니다.
자세하게 기록하였습니다.
2학기 (하반기) 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 30명
음식을 먹을 때 젓가락을 사용하여 먹을 수 있습니다. 처음에는 젓가락 사용을 어려워하였는데, 이제는 손가락을 끼워서 스스로 젓가락 사용을 능숙하게 사용함. 배변훈련은 규칙적으로 하고 있으나, 아직은 배변의사표현을 하지 않음. 놀이터.. |
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| 관찰일지 2학기 (9월,10월,11월,12월,1월,2월) 만1세 영아 관찰일지 입니다.
바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 관찰일지 다운받아서 시간아끼시고 준비 잘하시길 바랍니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 일상생활
4. 놀이활동
5. 일상생활
6. 놀이활동
계단기구를 오르는데 손잡이가 없어 기어서 계단을 오른다... |
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| 만2세 1년 관찰일지 10명 (관찰일지+영역별 발달평가) 20페이지 분량 자료입니다.
모든계절 사용가능하며 10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
자세하게 작성하였습니다.
1. #영아1 관찰일지
2. #영아2 관찰일지
3. #영아3 관찰일지
4. #영아4 관찰일지
5. #영아5 관찰일지
6. #영아6 관찰일지
7. #영아7 관찰일지
8. #영아8 관찰일지
9. #영아9 관찰일지
10. #영아10 관찰.. |
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| 신생아기에서 영아기까지의 발달특성에 대한 레포트
신생아기에서 영아기까지의 발달특성
목차
A. 신생아기
I. 지각발달
1) 시각
2) 청각
3) 미각
4) 온도지각
II. 반사운동
III. 신생아기 발달과 사회복지실천
1) 자녀양육에 대한 조기부모교육 실시와 부부간의 평등한 역할 공유
2) 유급의 육아휴직제도 정착
3) 산호조리 지원
4) 아동양육 수당지급
5) 자활서비스나 각종 프.. |
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| [영아 인지발달] 영아기 지각발달, 인지발달, 언어발달에 대한 레포트 자료입니다.
[영아 인지발달] 영아기 지각발달, 인지발달, 언어발달
CONTENTS
영아기 인지발달
I. 지각의 발달
II. 인지적 발달
1. 제1단계 : 반사기
2. 제2단계 : 1차 순환반응기
3. 제3단계 : 2차 순환반응기
4. 제4단계 : 2차 순환반응협응기
5. 제5단계 : 3차 순환반응기
6. 제6단계 : 정신적 표상기
III. 언어발달
1.. |
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| [영아기발달] 영아기 신체발달(영아의 신체발달 순서와 방향, 영아기 신체발달의 특성)
목차
영아기 신체발달
I. 신체발달의 순서와 방향
1. 두미발달의 원칙
2. 중심 말초발달의 원칙
3. 대근육에서 미세근육으로 발달
II. 신체발달의 특성
1. 키와 몸무게
2. 두뇌
3. 골격
4. 치아
5. 근육
영아기 신체발달
출생 후 신체발달은 영아기에 가장 현저하다. 신장은 1년에 25cm 정도가 자라.. |
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| 만0세 1학기 영아 관찰일지 5명 (1학기 총평 포함/아주 자세합니다.)
만0세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개,1학기 총평으로 구성되어 있으며
복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해놓았습니다.
만0세 1학기 영아 관찰일지 5명 (1학기 총평 포함/아주 자세합니다.)
일상생활
OO가 교사와 반갑게 맞이하고 교실에 들어와서 자신의 자리에 교사와 함께 양말을 벗어 물건을 정리해 볼 수 있도록 유.. |
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| 만1세 영아 놀이중심 관찰일지와 발달평가 입니다.
3월,4월,5월,6월,7월,8월 월별로 구분하여 작성하였으며 아주 자세합니다
교사가 써준 대로 거의 비슷하게 글씨를 따라서 쓰고 친구 얼굴에 눈,코,입, 머리카락을 섬세하게 표현하였다. 스티커를 붙여 소리나는 상자를 만든다. 엄지,검지 손가락을 이용하여 스티커를 붙였다 떼었다를 반복한다. 소리나는 상자를 흔들며 노래에 맞춰 몸을 위아래로 흔든다. |
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| 이렇게 잠재성이 뛰어난 사업을 선도하는 올리브영에서 Storem anagem ent라는 역할이 제가 보유한 매장 운영자로서의 경험과 역량을 가장 잘 살릴 수 있는 직무라 판단했고, 이를 통해 기업의 발전에 토대가 될 수 있겠다는 생각을 했습니다.
덕분에 학생들의 성적 상태를 진단하여 학습이 더 요구되는 부분들 을 재빠르게 파악할 수 있었고, 이를 통해 학생들과 함께 남은 기간 동안의 학습전략을 구상하.. |
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분석, 력, 되어다, 매장, 경험, 작업, 분류, 상담, 생각, 전략, 이다, 통해, 고객, 별로, 학습, 쌓다, 관리, 능력, 설명, 진단 |
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| 만1세 1학기 영아 관찰일지 5명 (1학기 총평 포함/아주 자세합니다.)
만1세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개,2학기 총평으로 구성되어 있으며
복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해놓았습니다.
일상생활
등원한 OO에게 손을 흔들며 인사를 하는 친구의 모습을 보고 “OO가 OO에게 인사하는데 OO도 손 흔들며 인사해 볼까요?”라고 상호작용을 해주었다.
놀이활동
OO가 교실에 매달린 표정그림이 붙.. |
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| 영·유아의 발달장애
발달장애란 환경에 적응하지 못해 고통이나 결함을 나타내는 상태 중 발달에 이상 또는 지체가 있는 것을 의미한다.
정상적인 발달 규준에 비추어 정상적인 발달을 하지 못하는 것을 말한다.
여기에서는 정신지체,언어장애,자폐증,야뇨증,정서장애, 거짓말과 도벽, 과잉운동증,경련(틱현상)을 중심으로 살펴보고자 한다.
1)정신지체
가)정신지체란
현재의 기능수행에 상당한 한계가 있.. |
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| 영아 만0세 1년 (3월~2월) 관찰일지,발달평가 입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰하였고 5명 20페이지 분량으로 아주 자세합니다.
OO는 실외활동 중 봄꽃이 보이자 관심을 가지며 탐색하는 모습이 보인다.
OO는 꽃을 만져보고 탐색하며 자연 탐색하기를 즐긴다. OO는 지지대에 올라가기 위해 지탱할 수 있는 곳을 찾거나, 발과 무릎을 다양하게 움직이는 모습을 보였다. |
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