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(검색결과 약 7,926개 중 23페이지)
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| ❐ 오갈 데 없이 방황하는 가출․무의탁청소년들에게 독지가․수양부모 결연, 학업연계․취업알선 등의 방법으로 안정된 자립여건 조성
❐ 가출․무의탁청소년 및 인접지역 산업체에 취업하는 원격지 거주 청소년시설 퇴소자들에게 안정된 환경을 제공하고, 직업적응 및 사후지도 여행
❐ 위기상황에 처한 가출 청소년을 조기 발견하여 일시보호, 상담, 가정․학교복귀 및 자립지도를 병행함으로써 비행과 탈 |
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| 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론 - 에릭슨의 심리사회적 발달이론(심리사회적 발달단계)
목차
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론(심리사회적 발달이론)
I. 1단계: 신뢰감 대 불신감
II. 2단계: 자율성 대 수치감과 회의감
III. 3단계: 주도성 대 죄책감
IV. 4단계: 근면성 대 열등감
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론(심리사회적 발달이론)
Erik Erikson은 1902년 독일의 프랑크푸르트.. |
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| 낮은 자아존중감의 원인
높은 자아존중감을 가진 특수아의 행동 특성(Stephanie, 1990)
낮은 자아존중감을 가진 특수아의 행동 특성(Stephanie, 1990)
대부분 불행스러운 사건이 나 범죄나 무책임한 행동의 이면에는 낮은 자아존중감이 도사리고 있다는 것을 시사해주고 있다
특히 실수하거나 실패했을 때에, 부모가 이를 이해하거나 수용하지 못하고 소리를 지르면서 엄하게 꾸짖는 부정적 태도를 보이면, .. |
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부모, 낮다, 자녀, 자아존중감, 특수, 부정, 자존감, 행동, 김영숙, 가지다, 아동, 거나, 열등감, 이해, 태도, 받다, 능력, 교육, 좌절, 못 |
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| Ⅰ. 근대 일본의 침략주의적 대외론과 한국론
1. 머리말
일본이 근대 세계 체제에 편입되기 시작한 19세기 중반이래 1세기 동안 한일 관계는 일본의 한국에 대한 부단한 팽창과 일방적인 침략으로 일관되었다. 이른바 ‘정한론’을 시작으로 20세기의 한일 관계에서 문제가 되는 것은 식민지 강점기가 일제의 패전으로 종말을 고한 1945년 이후에도, 일본의 대한 정책을 입안하고 집행해 온 지도층은 20세기 .. |
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| 청소년기의 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 특성(특징)
목차
청소년기의 특징
I. 신체적 특성
II. 인지적 특성
III. 정서적 특징
IV. 사회적 특성
* 참고문헌
청소년기의 특징
청소년기는 아동기에서 성인기로 전환해 가는 과도기적 상태이기 때문에 아동과 성인의 특성을 동시에 갖는다. 즉 의존적인 아동기와 독립적인 성인기의 심리적 특성을 공유하여 아동도 성인도 아닌 양 집단 사.. |
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| 학업문제의 이해와 학습전략
◎ 들어가면서
초 ․ 중 ․ 고등학교 시기의 학생들에게 학업 수행은 상급 학교로의 진학을 위해서, 나아가서는 사회진출을 위한 취업과 사회생활 등을 위해서 중요한 영역이다. 이러한 학업과 관련하여 학생들은 많은 어려움과 심리적 갈등을 겪기도 하며 이는 부모나 친구 등 인간관계에도 영향을 미쳐 많은 고민과 갈등을 유발하기도 한다. 우리나라의 교육 현실에서 학업의 .. |
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| 본 자료는 가정 내 폭력 자녀를 둔 가족에 대한 개요, 가정 내 폭력 자녀의 본질 및 가정 내 폭력 자녀를 둔 가족의 특징, 가정 내 폭력 자녀를 둔 가족 사례소개, 개입 및 치료 등에 대해 간단명료하게 서술한 자료임
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가정 내 폭력 자녀의 본질 / 특징
1. 가정 내 폭력 자녀의 본질
2. 가정 내 폭력 자녀의 특징
3. 사례소개
4. 가정 내 폭력 자녀를 둔 가족의 특징
Ⅲ. 개입 및 치료
Ⅰ. .. |
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| 청소년기(靑少年期)
청소년기는 13~24세사이의 시기. - 제2성장 급등기, 질풍노도의 시기, 자아정체감확립, 동년배 및 이성과의 새로운 관계형성, 성역할 정체감이 발달
1. 신체발달
1) 신체적 성숙
- 신체와 체중 급격히 증가-- 호르몬증가
- 성장급등 현상은 여자10~12세경에, 남자12~14세경에 나타남. 신장이 급격히 커 지고 체중이 증가. 여자-16세에, 남자는 19세에 정점. 여자는 골반, 남자는 어.. |
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| 『나는 까칠하게 살기로 했다』을 읽고, 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
나는 까칠하게 살기로 했다 상처받지 않고 사람을 움직이는 관계의 심리학을 읽고
착하다는 말을 요즘 사람들은 바보라는 의미로 받아들인다. 어설픈 착함은 교묘하게 자신을 속이고 힘들게 하는 지름길이다. 그래서 저자는 까칠하게 살자는 것이다. 이를 냉정한 착함이라 불러도 좋겠다.
어차피 스스로 책임져야 하는 일이.. |
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| 자아실현인(자아실현자)의 특징(특성)
인간의 기본욕구의 단계를 연구한 매슬로우는 자신의 재능을 최대한 살리고 자아실현을 이룬 것으로 생각되는 48명을 연구대상으로 삼았는데 그들은 학생, 지인, 유명한 역사적 인물(링컨 대통령, 루즈벨트 대통령 부인, 토마스 제퍼슨 등)들로서 생존해 있는 사람들에게는 면접, 자유연상, 투사적 기법으로, 이미 세상을 떠난 사람들에게는 전기와 자서전 등의 자료.. |
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| 방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
Ⅰ. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오.
1.동기부여 이론
2.매슬로우의 동기위계설
1)1단계 생리적 욕구
2)2단계 안정 욕구
3)3단계 사회적 욕구
4)4단계 존경의 욕구
5)5단계 자아실현 욕구
3.매슬로우 동기위계설의 의미 및 평가
Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단.. |
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| 천재 음악가 모차르트의 인생을 다룬 명작 아마데우스를 보고 작성한 영화감상문입니다. 평가에서 A플러스를 받았을 만큼 자신있는 작품이니 안심하고 구매하셨도 됩니다^^
[아마데우스 영화감상문]
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 잊지 못할 첫 만남
Ⅱ-Ⅱ. 사람의 힘으로 어쩔 수 없는 것
Ⅱ-Ⅲ. 존경심과 증오
Ⅱ-Ⅳ. 무너져 가는 천재
Ⅱ-Ⅴ. 잘못된 만남
Ⅲ. 맺음말
[최신A+자료]아마데우스 [아마데우스 감상문]아마데 |
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| 1. 서론 - 주제 선정 동기
2. 본론 - 의사소통 유형 분석
- 대화 문제 리스트
3. 결론 - 한계점
4. 참고문헌
서론 01
주제선정 동기
부모 자녀간 의사소통
가정 내 의사소통의 중요성
성격과 가치관 형성
자녀의 사회화, 자존감 형성,
태도, 행동, 인격 형성
사회적 가치나 규범, 지식, 기능 등을 습득
부모 자녀간 의사소통
식사시간에 대화가 부족하다고 느끼는 부모 자녀 72.1 % 中
식사 중 대화를 .. |
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| 청소년문제 - 가출에 대해서
『목 차』
Ⅰ. 가출의 정의
Ⅱ. 가출의 특징
ⅰ. 가출의 원인
ⅱ. 가출의 유형
ⅲ. 청소년 가출의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 가출의 정의
가출이란 자신 및 자신을 둘러싼 주위환경에 대한 불만이나 갈등에서 비롯된 문제점에 대한 출발이나 해결을 위해 보호자의 승인 없이 최소한 하룻밤 이상 무단으로 집을 나가 돌아오지 않는 충동적 혹은 계획적 행위를 말하며, 가출청소년이란 .. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서 론․․․2
Ⅱ. 본 론․․․2
１. 인간관․․․2
２. 기본가정․․․3
３. 주요개념․․․4~8
⑴ 열등감과 보상
⑵ 우월에 대한 추구
⑶ 생활양식
⑷ 사회적 관심
⑸ 창조적 자아
⑹ 가족형상
⑺ 가상적 목표
4. 성격발달에 대한 관점․․․8
Ⅲ. 결 론․․․8
１. 사회복지 |
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