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(검색결과 약 27,176개 중 23페이지)
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| [가족] 가족의 유형, 가족생활주기, 가족과 사회복지실천
목차
[가족] 가족의 유형, 가족생활주기, 가족과 사회복지실천
I. 가족의 유형
II. 가족생활주기
1. 신혼기
2. 첫 자녀출산기
3. 자녀아동기
4. 자녀학령기
5. 자녀 10대 청소년기
6. 자녀독립기
7. 중년기
8. 노년기
III. 가족과 사회복지실천
* 참고문헌
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| 생활 통지표 기재 예문
1. 교과 발달 상황
1. 5학년
(1) 도덕
① 개인 생활
인간 생명의 귀중함을 알고 생활에 적용합니다.
부지런한 생활을 위해 생활계획표를 만들어 실천합니다.
계획과 반성이 담긴 일기를 성실하게 씁니다.
② 가정,이웃,학교생활
조상들의 예절 생활에서 본받을 점을 잘 파악하고 실천하려는 노력이 보입니다.
친구 사이에 존중하고 아껴주는 마음이 나타납니다.
양보를 하.. |
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| 생활기록부정정원
계
교무
교감
교장
다음의 이유로 아래 학생의 생활기록부상의 내용을 정정코자 합니다.
다음
1. 인적사항
학과
학년
반
성명
2. 정정사항
기록사항
정정사항
3. 정정이유 :
4. 첨부:
20 년월일
작성자: (인)
○○○공업고등학교장○○ ○ |
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| 생활지도의 개념과 발달과정, 생활지도계획과 방법
1. 생활지도의 이해
1) 생활지도의 발달과정
(1) 미국
1909년에 Parsons는 그의 저서 “직업선택(Choosing a Vocation) 에서 직업선택은 과 학적인 방법으로 지도되어야 한다고 강조했다. 학생 자신들에게 가장 적합한 직업선택 을 돕고, 그 직업에서 요구되는 능력을 함양하며 준비하도록 지도하여 졸업 후 그 직업 세계로 나아가도록 돕는 일보.. |
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| [공공부조정책] 공공부조정책의 의의와 한계, 공공부조제도의 일반적 특성, 한국의 공공부조정책(기초생활보장제도), 기초생활보장정책의 향후 과제에 대한 레포트 자료.
[공공부조정책] 공공부조정책의 의의와 한계, 공공부조제도의 일반적 특성, 한국의 공공부조정책(기초생활보장제도), 기초생활보장정책의 향후 과제
목차
공공부조정책
I. 공공부조정책의 의의와 한계
II. 공공부조정책의 .. |
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| 아들러의 생활양식과 성격유형
인간은 우월성이나 완전성과 같은 한 가지 궁극적인 목표를 가지고 있지만 이러한 목표를 향한 개인들의 구체적인 행동들은 다양하다. 그래서 자신에게 의미를 주는 삶의 목표를 추구하기 위해 각기 나름대로의 독특한 생활양식을 발달시킨다. 다시 말해, 모든 사람들은 서로 구별되는 생활양식을 발달시킨다.
생활양식이 어떻게 발달하는가를 이해하기 위해서는 열등감과 보.. |
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| 2-2)슬기로운생활-4.물건도여행을해요-생활에필요한물건분류하기
슬기로운 생활과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 물건도 여행을 해요
본시주제 : (2/6) 생활에 필요한 물건 분류하기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
박 태 원
한국초등학교
가. 단원명 : 4. 물건도 여행을 해요
나. 단원의 개관
이 단원은 ‘가게 놀이’라는 대주제 아래 물건과 가게.. |
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| 서론
우리나라의 사회보장기본법 제3조에서 ‘공공부조’는 국가 및 지방자치단체의 책임하에 생활유지능력이 없거나 생활이 어려운 국민의 최저생활을 보장하고 자립을 지원하는 제도라고 정의되어 있다. 공공부조를 규정하는 가장 핵심적인 개념이 소득보장 및 빈곤 완화를 위해 비기여 급여를 제공하는 것이라고 볼 때, 우리나라에서 공공부조제도로 가장 대표적인 것은 국민기초생활보장제도와 의료급여제 |
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| 만0세 놀이활동,일상생활 관찰일지 발달평가 입니다.
총 12명 분량으로 근무하시는 원 서식에 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉한 내용입니다.
관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 발달평가
낮잠을 자려고 베개에 누워서 레고블록을 가지고 놀고 있다. “OO야 코 자고 일어나.. |
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| 1)슬기로운생활-4.건강하게 생활해요 - 건강한 생활태도 이해하기(세안)
Ⅰ. 단원명
4.건강하게 생활해요
Ⅱ. 단원의 개관
이 단원은 학생들이 아팠던 경험을 토대로 건강의 중요성을 알게 하고, 나아가 건강하게 생활하기 위해서는 어떻게 생활해야 하는지를 인식시키기 위해 설정되었다.
이와 같은 목표를 달성하기 위해서 이 단원에서는 육체적인 건강과 정신적인 건강으로 나누어 내용 구성을 하였.. |
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| 2-2)슬기로운생활-4.물건도여행을해요-생활에필요한물건분류하기
슬기로운 생활과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 물건도 여행을 해요
본시주제 : (2/6) 생활에 필요한 물건 분류하기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
박 태 원
한국초등학교
가. 단원명 : 4. 물건도 여행을 해요
나. 단원의 개관
이 단원은 ‘가게 놀이’라는 대주제 아래 물건과 가게.. |
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| 국민기초생활보장제도의 급여대상 선정기준에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료.
국민기초생활보장제도의 급여대상 선정기준에 대해 논하시오.
목차
국민기초생활보장제도의 급여대상 선정기준에 대해 논하시오.
1. 생계급여
2. 주거급여
3. 교육급여
4. 해산급여
5. 장제급여
6. 자활급여
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| LG생활건강 기업사례연구 보고서
INDEX
1. LG생활건강 기업소개
(1) 기업개요
(2) 경영이념과 기업비전
2. LG생활건강 기업현황분석
3. LG생활건강 SWOT 분석
(1) Strength (강점)
(2) Weakness (약점)
(3) Opportunity (기회)(4) Threat (위협)
4. LG생활건강 기업 가치사슬분석
5. LG생활건강의 기업전략사례
(1) 마케팅전략 사례
(2) CRM 활용전략 사례
(3) 전략적제휴 사례
(4) 브랜드전략 사례
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| [노인여가생활] 노인여가의 개념과 특징 및 유형
목차
노인여가생활
I. 노인여가의 개념
1. 의의
2. 노인여가의 특징
II. 노인여가의 유형
1. 노인근로 유형
2. 사회참여 유형
3. 자기완성 유형
4. 단순오락 유형
* 참고문헌
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| [여가와 정보] 여가정보의 개념 및 유형, 정보와 여가생활
목차
*여가와 정보
Ⅰ. 정보사회로의 진입
Ⅱ. 여가정보의 개념 및 유형
Ⅲ. 정보와 여가생활
1. 프로그램에 관한 것
2. 장소와 시설에 관한 것
3. 여가활동의 기술에 관한 것
4. 동참자 내지 단체에 관한 것
5. 지도자와 교육에 관한 것
6. 비용에 관한 것
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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