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(검색결과 약 54,298개 중 23페이지)
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| 6)음악-초록바다
Ⅰ. 수업에 앞서서
합창 합창!
‘모두가 하나 되는 아름다운 울림을 위하여’
지난해 많은 사람들이 ‘남자의 자격 -하모니 편-’에 빠져들었다. 각기 다른 분야의 서로 다른 사람들이 모여 마침내 아름다운 하모니를 이루었을 때의 감동, 인간이 지니고 있는 ‘목소리’라는 악기의 아름다운 어울림이 우리에게 커다란 감동을 주었던 것이다. 누구나 한번쯤 합창을 해 본 경험이 있을 것이다... |
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| 소근육) 움직이는 선생님 손을 따라 놀이해요
교사는 놀이하면서 영아와 스킨십을 많이 하며 정서적으로 안정감을 느낄 수 있도록 했다.
안전거울이 있는 곳에서 놀이하면 교사는 영아의 반응을 확인할 수 있고, 영아는 교사의 무릎에 앉아 있는 자신의 모습을 볼 수 있어서 좋을 것 같았다.
밀가루 반죽을 제공하자 적극적으로 탐색하는 영아와 시간을 두고 천천히 탐색하는 영아가 있어서 개별적으로 놀이.. |
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놀이, 영아, 탐색, 교사, 손, 보다, 볼, 아들, 관심, 따르다, 제공, 상호작용, 사진, 모습, 소리, 보이, 넣다, 블록, 주다, 자유롭다 |
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| 다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보인다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니.. |
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친구, 놀이, 모습, 말, 교사, 이야기, 보이다, 활동, 표현, 보다, 00, 자다, 관심, 다양하다, 그림, 필요하다, 좋아하다, 신체, 가다, 해주다 |
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| Report
( 유니클로, 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 예문 )
목 차
1. 성장과정
2. 나의 성격
3. 지원동기
4. 직무경험
5. 입사후 포부
[성장과정]
1981년 착하고 성실하신 부모님사이에서 우렁찬 울음소리와 함께 제 인생은 펼쳐졌습니다. 재밌으면서 잘 웃는 화목한 가족 안에서 저 또한 밝고 낙천적인 성격을 타고났습니다.
어려서부터 놀이 삼아 그리던 종이인형은 그 당시에 최고의 놀.. |
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| 다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보인다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니.. |
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친구, 놀이, 모습, 말, 교사, 이야기, 보이다, 활동, 표현, 보다, 00, 자다, 관심, 다양하다, 그림, 필요하다, 좋아하다, 신체, 가다, 해주다 |
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| 정말 열심히 한 자료입니다. 논문같은 자료라고 교수님께 칭찬들었던 레포트,,다운받으시고 높은 점수 받으세요
Ⅱ. 보육모델과 보육과정
1. 몬테소리 프로그램
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용 및 활동
2. 하이/스코프(High/Scope) 프로그램
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용
3. 발도르프 프로그램
1) 배경
2) 교육 및 원리
3) 교육내용
4. 레지오 에.. |
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| 다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보인다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다
쌓기 영역에서 친구들과 함께 놀이를 하고 있다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
듣.. |
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친구, 교사, 말, 놀이, 모습, 이야기, 활동, 보이다, 표현, 00, 보다, 관심, 필요하다, 다양하다, 그림, 신체, 가다, 해주다, 자다, 보이 |
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| 왓슨(Watson)의 행동주의이론
행동주의의 시조인 왓슨은 객관적인 과학심리학을 주장하였다. 즉, 심리학이 과학으로 성립하려면 관찰 불가능한 사고나 정서를 연구대상으로 삼아서는 안 되며, 심리학의 연구대상은 오직 직접적으로 관찰 가능한 행동이어야만 한다는 것이다. 왓슨은 파블로브의 고전적 조건형성의 원리들을 아동에게 공포정서를 학습시키는데 적용하였다. 알버트라는 소년에게 실험한 공포 .. |
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| 놀이지원-교사는 영아
에어바운서를 타고 영아들은 교사에게 높이 높이라고 이야기해 주었다.
놀이지원-교사는 풍선을 끈에 묶어서 천장에 붙이고 영아들이 풍선을 치며 놀이할 수 있도록 지원해주었다.
자유롭게 날아다니는 풍선들을 고정시켜서 매달아주니 영아들은 신기해하며 교사를 보며 "선생님 너무 재미있어요"라고 이야기해 주었다 .
영아들이 좋아하는 책을 골라서 교사에게 읽어달라고 이야기하.. |
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아들, 교사, 놀이, 이야기, 주다, 영아, 지원, 손, 보다, 놀이, 몸, 친구, 해주다, 먹다, 보이다, 모습, 씻다, 제공, 소리, 이용 |
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| 고등 학교 문법 교과서 검토 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ.본 론
1. 교체
(1) 음절의 끝소리 규칙
2. 동화
(1) 자음 동화
(2) 구개음화
(3) 모음 동화
(4) 모음 조화(母音調和)
3. 음운의 축약과 탈락
(1) 축약
(2) 탈락
4. 첨가
(1) 사잇소리 현상
Ⅲ.결 론
<참고 자료>
Ⅰ. 서론
제7차 교육 과.. |
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| 자기 소개서
저는 청주 한씨의 본관으로 태어난 한 길 동이라고 합니다.
한 보 리 씨의 1남 1녀 중에 장녀로 남구 이현동에서 태어났습니다.
저의 가족은 아버지, 어머니, 남동생으로 네 식구가 하느님의 뜻을 따라
천주교의 신앙생활을 절실하게 하고 있습니다.
어릴 적에는 낯가리는 내성적인 성격이 많이 보여서 주의 환경변화에
민감한 부분들도 있었습니다. 하지만 그런 성격들에 변화를 주고 싶어
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| 경보제약 합격 자기소개서 샘플
경보제약에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.
또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
1.성장과정 / 학창시절
2.성격 / .. |
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| <레크레이션 프로그램>
회갑연
지금부터 OOO 의 회갑연을 거행하겠습니다.
여러가지로 바쁘신 가운데서도 저희 OOO의 회갑연에 참석하여 주신 어르신 그리고
친인척 친우들에게 깊은 감사를 드립니다.
오늘 회갑연에 사회를 맡은 OOO 입니다.
* 팡파레 연주 *무대조명
1. 주빈입장
그럼 지금부터 OOO께서 입장하시겠습니다.
모두 자리에서 일어나 많은 축하의 박수를 보내주시면 감사하겠.. |
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| 고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오에 대한 레포트 자료.
고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오
I. 고전적 조건화
아동은 고전적 조건형성을 통해 학습한다. 고전적 조건형성은 처음에는 아동과 무관했던 중립자극이, 어떤 반응을 자동적으로 이끌어 내는 무조건 자극과 짝 지워짐으로써 중립 자극에 대해 반응하게 되는 과정이다. Pavlov의 실험에서 개는 경험을 통해.. |
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| 놀이주제
느껴보아요
예상놀이
놀이하며 느껴요 1
교사의 기대
좋아하는 놀잇감을 사용해 자유롭게 놀이를 시도한다.
놀이주제
느껴보아요
예상놀이
놀이하며 느껴요 1
교사의 기대
좋아하는 놀잇감을 사용해 자유롭게 놀이를 시도한다.
시간/일과
월
화
수
목
금
~09:00
등원 및 통합보육
친구에게 손 흔들며 인사해요
09:00~09:30
수유 및 이유
손 씻기 후 오전 수유 및 이유식을 먹는다./ 오전 수유.. |
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