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(검색결과 약 8,885개 중 23페이지)
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생산가능성곡선
1. 기회비용설
기회비용(opportunity cost)이란 어떤 재화 또는 용역을 획득하기 위하여 희생 ․ 포기한 다른 재화나 용역을 말한다. 즉 일정량의 생산요소를 가지고 두 가지 이상의 재화생산이 가능할 때 그러한 생산으로 말미암아 희생된 다른 재화의 생산가능량으로 표시한다. 또한 기회비용곡선...(이하 생략) |
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| 인간관계론
자신의 비전과 목표를 설정 후 자신과 역할모델을 SWOT분석(강점, 약점, 기회, 위협) 후 자신이 꿈꾸던 역할 모델이 되기 위한 전락을 수립하시오.
SWOT 분석은 미래의 외부환경 변화에 따른 기회(Opportunities), 위협(Threats) 요인과 기업의 내부능력에 있어서 강점(Strengths), 약점(Weaknesses) 요인 분석을 통하여, 회사의 강점을 활용하거나, 약점을 보완하여, 기회 요인을 극대화하고,.. |
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| 사회복지급여 기회, 권력의 관점
목차
사회복지급여 기회, 권력의 관점
I. 기회
II. 권력
* 참고문헌
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| [전략적 마케팅관리과정] 사업기회의 탐색, 표적시장 결정
1. 사업기회의 탐색
모든 기업은 시장성이 있는 새로운 기회를 포착할 수 있어야만 계속기업으로서 존속할 수 있다. 이렇게 사업기회를 포착하기 위해서는 우선 마케팅환경을 분석해야 한다. 마케팅환경(marketing environment)이란 기업이 제품을 생산하고 판매하는 등의 경영활동에 영향을 미칠 수 있는 모든 환경을 말한다. 따라서 마케팅환경 .. |
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| 사회복지 급여의 유형별 비교(현금급여와 현물급여의 장단점, 증서, 기회, 권력)에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지 급여의 유형별 비교(현금급여와 현물급여의 장단점, 증서, 기회, 권력)
목차
사회복지 급여의 유형별 비교
I. 현금급여
1. 현금급여의 장점
2. 현금급여의 문제점
II. 현물급여(물질적 재화와 서비스)
1. 현물급여의 장점
2. 현물급여의 문제점
III. 증서
IV. 기회
V. 권.. |
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| 범죄 및 비행이론) 문화전파이론, 비행하위문화론, 아노미이론, 분화적 기회구조이론, 문화지체이론, 낙인이론, 갈등이론, 사회통제이론
목차
* 범죄 및 비행 이론
Ⅰ. 문화전파이론
Ⅱ. 비행하위문화론
Ⅲ. 아노미 이론: 사회 · 문화구조적 압력설
Ⅳ. 분화적 기회구조이론(차별적 기회이론)
Ⅴ. 문화지체이론
Ⅵ. 낙인이론
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [현대여가의 과제] 여가(의식, 수용력, 일탈화, 기회 불균형, 교육, 상품화)의 문제
목차
*현대여가의 과제
Ⅰ. 여가의식의 문제
Ⅱ. 여가수용력의 문제
Ⅲ. 여가 일탈화 문제
Ⅳ. 여가기회 불균형의 문제
Ⅴ. 여가교육의 문제
Ⅵ. 여가상품화의 문제
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 로시니 작품의 “도둑의 기회” 관람후기
레포트 과제 때문이기는 했지만, 이번 기회를 통해 로시니의 작품 중 하나인 도둑의 기회라는 오페라를 보게 되었다.
세빌리아의 이발사로 유명한 로시니의 작품이고, 직접 가서 보는 경우는 처음이라 많이 기대가 되었었고 실제로 기대 이상이였다.
홀이 어둡긴 했는데 연주하는 곳은 약간의 빛이 비추어져 있었고, 배우들이 연기하며 노래부르는 무대조명이 매우 .. |
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| 97년의 정치적 상황과 노동계의 집합행동 기회요인
1. 정치적 상황 분석
97년 총파업에서의 동원과 탈동원은 절차성, 즉 ‘날치기 처리’라는 정치적 상황의 요인과 밀접한 관련 속에서 전개된다.
틸리의 동원모델에서 ‘기회’요인은 한 집단의 집합행동의 외부적 환경에 있어서 경쟁관계에 있는 타집단과의 관계로부터 혹은 타집단의 내부로부터 발생하는 정치적 요인에 의해 집합행동의 비용이 절감되는 .. |
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| 취업하지 않고 학업에 전념하고 있는 학생(본인)의 명시적 비용과 기회비용에 대해서 논해보았습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기회비용과 명시적 비용, 매몰비용의 정의
2. 학업을 할 때 명시적 비용과 기회비용
1) 명시적 비용
2) 기회비용
1) 취업
2) 직업훈련
3) 대학교 입학
4) 창업
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
사람들은 어떠한 선택을 할 때, 혹은 어떠한 선택을 하고 후회할 때, 선택의 가치에 대해.. |
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| [문제발견과 문제해결] 문제-중심 접근, 기회-중심 접근
목차
문제발견과 문제해결
Ⅰ. 문제-중심 접근
1. 생성
2. 평가
3. 확증
4. 경계의 수립
5. 해결안
6. 구현
Ⅱ. 기회-중심 접근
1. 탐구
2. 선택
3. 경계의 조사
4. 해결안
5. 구현
문제발견과 문제해결
I. 문제 -중심 접근
아래의 표에서 보여주는 바와 같이 문제-해결 프로세스에서 문제-중심 접근은 네 단계와 해결 및 구현 단계로 구성.. |
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| 학업중단청소년의 학습기회 제공
목차
학업중단청소년의 학습기회 제공
Ⅰ. 중, 고등학교를 떠나는 청소년들
Ⅱ. 기존 학교에서 학습기회를 주는 방법
Ⅲ. 대안교육으로 학습기회를 주는 방법
Ⅳ. 학업중단청소년의 보호체계 만들기
학업중단청소년에게 학습기회 제공
1. 중, 고등학교를 떠나는 청소년들
중 ․ 고등학교를 떠나는 청소년이 매년 6-7만 명가량 된다. 교육인적자원부가 발간한 교육.. |
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| 대화기회의 포착
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [교육행정의 원리] 민주성, 효율성, 합법성, 기회균등, 지방분권, 자주성, 안정성, 전문성의 원리
목차
* 교육행정의 원리
Ⅰ. 민주성의 원리
Ⅱ. 효율성의 원리
Ⅲ. 합법성의 원리
Ⅳ. 기회균등의 원리
Ⅴ. 지방분권의 원리
Ⅵ. 자주성의 원리
Ⅶ. 안정성의 원리
Ⅷ. 전문성의 원리
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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