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| 임상 실습에서 경험한 환자 간호 사례와 그로부터 배운 점을 설명해 주십시오
앞으로 임상 현장에서도 환자와 마주할 때마다 그 사람의 마음을 먼저 헤아리는 간호사가 되고 싶습니다.
특히 환자에게 신뢰받고, 동료와는 협력하며, 병원 안에서 긍정적인 에너지를 주는 간호사가 되는 것이 제 목표입니다.
실습 중복부 불편을 호소하던 환자분의 복부 팽만과 식욕 저하가 심해지는 모습을 관찰하고, 간호사 .. |
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| 임대업 아르바이트 중 개선한 부분들이 몇 개 더 있어서 아래에 적어봤습니다.
사원들이 따뜻했고, 꾸준한 수주를 보며 감동을 느꼈다고 하는 내용이 주된 것이며 그래서 지원하려고 공부를 열심히 했다는 스토리입니다.
현재 스토리에서 강조한다면 두산중공업shoptour에 참가한 계기와 가서 보았던 내용을 적 는 것이 더 사실감이 있고 정확한 동기가 될 수 있어서 좋습니다.
일 단위 글 내용으로 제가 다.. |
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| 임상 실습에서 경험한 환자 간호 사례와 그로부터 배운 점을 설명해 주십시오
이후 신속하게 조치가 이뤄져 환자분의 상태가 호전되었고, 그 경험을 통해 위기상황에서도 동료와 함께 협력하고, 긴장감을 이겨내는 힘을 기를 수 있었습니다.
진해 연세병원에 입사하게 된다면 '환자와 동료 모두에게 신뢰받는 간호사'로 성장하는 것이 가장 큰 목표입니다.
임상실습 경험에서 얻은 '환자 중심적 사고'와 '경.. |
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| 의정부도립병원 간호사 직무수행 계획서
결국, 간호사는 환자 곁에서 변화를 실현하는 사람입니다.
결국, 저의 직무목표는 '환자의 안전을 최우선으로 하고, 꾸준히 배우며, 동료와 함께 성장하는 간호사'가 되는 것입니다.
네 번째는 환자 맞춤형 간호의 실천입니다.
환자와 병원 모두에게 신뢰받는 간호사로 성장하겠습니다.
환자는 자신의 몸뿐 아니라 마음까지 돌봐주는 간호사를 원합니다.
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| 종교적 문맹에 대한 이해(교재·강의 1장)
종교적 문맹이란 단순히 특정 종교의 교리를 알지 못한다는 의미를 넘어, 종교라는 현상이 사회와 문화 전반에 미치는 영향을 이해하지 못하는 상태를 의미한다.
무신론자가 종교를 믿지 않더라도 종교의 역사와 사회적 기능을 이해할 수 있다면 종교적 문맹이라 할 수 없다.
세계 종교의 공통점과 차이점
세계 종교의 공통점
세계 종교의 차이점
현대사회에서의 종.. |
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| 일반물리학실험 결과보고서
선운동량 보존법칙
실험 방법
(1) 공기 미끄럼대에 송풍기를 연결하고 수평계를 사용하여 미끄럼대가 수평이 되도록 조절나사를 조정한다.
(2) 송풍기를 켜고 활차를 미끄럼대의 가운데 올려놓고 활차가 움직이는지 확인한다. 만약 활차가 한쪽 방향으로 움직이면 미끄럼대의 수평을 다시 조정하고 공기의 분사량도 적당하게 조절한다.
(3) 포토게이트 계시기의 모드는 gat.. |
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| [일반물리학 실험] 힘과 가속도
실험 목적
Newton 제 2법칙으로부터 힘과 가속도의 관계를 구하고 힘과 가속도가 벡터량임을 이해한다.
실험 원리
한 입자의 운동량의 변화는 다른 입자와의 상호작용은 힘이라는 개념으로 나타낸다.
※ Newton의 제 2법칙
F = (한 입자의 운동량의 시간 변화율은 입자에 가해진 힘과 같다)
F = (운동량의 정의)
F = m = ma(질량이 일정)
힘 F가 일정할 경우 가속도 a .. |
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| 1. 실험방법
공기 미끄럼대에 송풍기를 연결하고 수평계를 사용하여 미끄럼대가 수평이 되도록 조절나사를 조정한다.
송풍기를 켜고 활차를 미끄럼대의 가운데 올려놓고 활차가 움직이는지 확인한다. 만약 활차가 한쪽 방향으로 움직이면 미끄럼대의 수평을 다시 조정하고 공기의 분사량도 적당하게 조절한다.
포토게이트 계시기의 모드는 gate 모드로 하고 RESET 버튼을 누른다.
미끄럼대의 한쪽 끝에 .. |
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| 제품이해력', 둘째는 '영업실무 경험', 셋째는 '고객 맞춤형 커뮤니케이션 전략'입니다.
기술 기반 B2B 장비의 특성상 제품을 깊이 이해하고, 동시에 고객의 업무환경을 고려한 솔루션을 제안할 수 있어야 한다고 판단했기 때문에 단기적 경험보다는 지속적으로 연계되는 경험을 쌓는데 집중해왔습니다.
기술 영업은 단순 판매가 아니라 고객에게 '이 제품이 왜 필요한지'에 대한 합리적 납득을 제공해야 성.. |
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| ◈ 경기 방법
1) 경기인원 :각 팀은 5명으로 구성되며, 7명까지 교체 선수를 둘수 있다.
2) 경기 시간 :전, 후반 각각 20분이며, 중간의 휴식 시간은 10분이다.
중학생인 경우에는 전, 후반 각각 15분으로 경기가 진행된다. 연장전은 전, 후반 구분 없이 5분간이며, 승부가 나지 않았을 경우에 는 승부가 결정될 때까지 경기를 계속해서 실시한다. 세계 농구 연맹에 속해 있는 각 지역의 국가 또는 지.. |
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| 일반물리학실험 - 힘과 가속도
1. 서론
실험1. 일정한 힘에 대한 수레의 운동
트랙위의 눈금자는 읽기 쉽도록 실험자에 가까운 쪽을향하도록 트랙의 방향을 정한다. 그리고 수레와 추걸이의 질량을 구한다. 추걸이는 최대한 당겼을 때 도르레에 닿지 않아야하며 다 풀었을때 바닥에 닿지도 않게 정한다. 그리고 측정테이프를 포토게이트가 잘 인식하도록 포토게이트 위치를 조정한다. 그리고 유효폭을 구한.. |
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| 1. 실험 목적
공기 미끄럼대를 이용하여 1차원 탄성 충돌과 비탄성 충돌 실험을 하여 충돌 전후의 선운동량과 운동에너지의 변화를 알아본다.
2. 실험 원리
3. 실험 기구 및 재료
공기 미끄럼대(air track), 송풍기, 활차, 포토게이트 계시기, 수평계, 추, 저울, 자
4. 실험 방법1)
(1) 공기 미끄럼대에 송풍기를 연결하고 수평계를 사용하여 미끄럼대가 수평이 되도록 조절나사를 조정한다.
(2) .. |
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| [ 힘과 가속도 실험 결과 레포트]
1. 실험방법
[실험 1] 일정한 힘에 의한 수레의 운동
① 장치(추와 추걸이는 제외)를 구성한다. 수평 조절나사를 돌려 수평을 맞추고 수레가 스스로 굴러가지 않음을 확인한다. 트랙 위의 눈금자가 실험자에 가까운 쪽을 향하도록 트랙의 방향을 정한다.
② 수레와 추걸이의 질량을 측정한다.
③ 추걸이를 설치하고 수레를 최대한 당겼을 때 추걸이가 도르레에 닿지 않도록 .. |
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| 남해를 천도교 왕국이라 불렀습니다. 이에는 묵암 신용구 선생님과 회암 하준천 선생님의 각별한 지도가 있었던 곳으로 한 군에 남해교구, 선구교구, 고현교구, 포상교구 등 4개교구가 현재까지 존립하고 있으면서 천덕송을 부르고 있습니다. 그 중 고현교구는 남해교구로부터 포덕 105년(1964)에 분리되어 탑동전교실이 고현교구로 승격 인준되었는데 이때 고현교구 교당 터를 저의 부친인 용암 정도일 선.. |
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| 일반물리학실험
선운동량 보존법칙
1.실험방법
(1)공기 미끄럼대에 송풍기를 연결하고 수평계를 사용하여 미끄럼대가 수평이 되도록 조절나사를 조정한다.
(2)송풍기를 켜고 활차를 미끄럼대의 가운데 올려놓고 활차가 움직이는지 확인한다. 만약 활차가 한쪽 방향으로 움직이면 미끄럼대의 수평을 다시 조정하고 송풍기의 출력을 적당하게 조절한다.
(3)포토게이트 계시기의 모드는 gate모드로 하고 RESE.. |
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