|
전체
(검색결과 약 20,257개 중 23페이지)
| |
|
|
|
 |
|
학교폭력 문제의 관한 예방프로그램
학교폭력 발생 시 처리요령과 대처 방안
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
Ⅰ. 서론
1. 학교폭력의 의의 및 개념
2. 학교폭력 의 발생관련 요인
3. 학교폭력의 유형과 특징
1) 학교폭력의 유형
2) 학교 폭력의 특징
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력문제의 현황
2. 학교폭력의 문제점
3. 학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
○ 학교폭력 대책 및 청소년을 위한 복지정책
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
I. 서 론
1. 학교폭력의 개념
1) 협의의 정의
2) 광의의 정의
3) 학교폭력의 정의와 학교폭력의 범주
II. 본 론
2. 학교폭력의 이론적 검토
1) 사회 문화적 접근
2) 정신 심리적 접근
3) 철학적 접근
4) 다인적 접근
3. 학교폭력의 유형
1) 폭력
2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
사회문제(대상별-아동, 청소년, 노인, 여성 ... 주제별 - 사회보험, 정책 등) 중 하나를 선택하여 (세부주제를 선택해도 됨. 예를 들어 아동 중 아동학대문제 또는 빈곤아동의 문제 등, 청소년의 경우 가출 청소년 또는 인터넷 중독 청소년 등)
청소년 학원폭력, 집단따돌림 근절될 수 없는가
Ⅰ. 서론
1. 학교폭력 청소년문제
학교 안팎에서의 폭력문제가 계속 발생하고 있어 정부에서 여러 가지 대책을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
○ 학교폭력 대책 및 청소년을 위한 복지정책의 관한 연구
○ 목 차
I. 서 론
1. 학교폭력의 개념
1) 협의의 정의
2) 광의의 정의
3) 학교폭력의 정의와 학교폭력의 범주
II. 본 론
2. 학교폭력의 이론적 검토
1) 사회 문화적 접근
2) 정신 심리적 접근
3) 철학적 접근
4) 다인적 접근
3. 학교폭력의 유형
1) 폭력
2) 따돌림
3) 따돌림을 당하는 형태로 본 유형
4) 집단의 크기와 역동성으로 본 유형
4. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
○ 우리조가 생각한 학교폭력의 실태와 개입 및 대처방안
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 우리조가 생각한 학교폭력의 실태와 개입 및 대처방안
I. 서론
II. 본론
1. 학교폭력에 대한 일반론
1) 학교폭력의 정의
2) 학교폭력에 대한 이론적 검토
(1) 사회 문화적 접근
(2) 정신 심리적 접근
(3) 철학적 접근
(4) 다인적 접근
2. 이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
학교폭력
1.개념
인간 사이에 나타나는 공격성으로 “다른개체에 대해 파괴적인 행동을 하거나 고통스러운 자극을 줄 목적으로 행해지는 전반적이 행동”이라고 정의한다. 이때는 신체적인 것과 함께 정신적인 것도 포함하고 있다. 언어적 폭력과 같은 것이 그러한 것이다.
그러나 대부분 신체적인 것을 의미한다. 이러한 행동이 청소년들에게 행하여질 때 그것을 청소년 폭력이라 하고 학생들에 의해 행하여.. |
|
|
|
|
|
 |
|
학교폭력의 개념 및 형태, 학교폭력 발생원인과 결과
목차
Ⅰ. 학교폭력의 개념 및 형태
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 형태
Ⅱ. 학교폭력의 발생원인과 결과
1. 학교폭력의 발생원인
1) 청소년기의 발달심리적 요인
2) 개인적 요인
3) 가정적 요인
(1) 가정의 교육적 기능 약화
(2) 부모의 양육태도 및 방법
(3) 결손가정
(4) 가정폭력과 훈육
(5) 빈곤가정
4) 학교적 요인
(1) 입시 위주의 교육
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
청소년 폭력, 학교폭력 실태와 대책 파워포인트 PPT 프리젠테이션
1. 폭력의 개념
2. 폭력의 발생원인
3. 청소년 폭력의 경향
4. 학교 폭력 청소년의 특성
5. 최근 학교 폭력의 특징과 종류
6. 청소년 폭력의 실태
7. 청소년 학교 폭력의 대책
1. 청소년 폭력에 대한 이해
1. 폭력, 학교 폭력, 청소년 폭력의 개념
1) 폭력
*협의 : 자신의 타인에게 신체적 혹은 재산적 피해를 입히기 위하여 물리적 강제력.. |
|
|
|
|
|
 |
|
목 차
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 발생원인
4. 학교폭력의 피해자 및 가해자의 특성
5. 학교폭력의 징후 및 문제
6. 학교폭력의 실태 및 사례
7. 학교폭력 청소년을 위한 청소년 복지정책
8. 학교폭력 청소년을 위한 복지실천
9. 관련 법률
1. 학교폭력의 개념
1) 학교폭력의 개념
(1) 협의의 정의
학교폭력이란 학교에서 일어나는 폭력
(2) 광의의 정의
․ 학교폭력이란.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[청소년 복지론] 학교폭력의 원인과 현황 문제점을 찾아보고 그에 대한 사회복지적 대책과 해결방안
- 목 차 -
Ⅰ.서론
Ⅱ. 학교폭력의 이론적 배경
1. 학교폭력의 정의 및 원인
(1) 학교폭력의 정의
(2) 학교폭력의 유형
(3) 학교폭력의 원인
2. 학교폭력의 실태 및 문제점
(1) 학교폭력의 현황 및 실태
(2) 학교폭력의 특성
(3) 학교폭력의 문제점
3. 학교폭력 문제에 대한 대책 방안
(1) 학교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[청소년 복지론] 학교폭력의 원인과 현황 문제점을 찾아보고 그에 대한 사회복지적 대책과 해결방안
- 목 차 -
Ⅰ.서론
Ⅱ. 학교폭력의 이론적 배경
1. 학교폭력의 정의 및 원인
(1) 학교폭력의 정의
(2) 학교폭력의 유형
(3) 학교폭력의 원인
2. 학교폭력의 실태 및 문제점
(1) 학교폭력의 현황 및 실태
(2) 학교폭력의 특성
(3) 학교폭력의 문제점
3. 학교폭력 문제에 대한 대책 방안
(1) 학교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
가족폭력가족) 가족폭력의 역사적 배경 및 개념, 가족폭력에 관한 이론적 관점
목차
* 가족폭력가족
Ⅰ. 가족폭력의 역사적 배경 및 개념
1. 가정폭력의 역사적 배경
2. 가정폭력의 개념
Ⅱ. 가정폭력에 관한 이론적 관점
1. 페미니스트 관점
2. 페미니스트 심리학 이론
3. 매 맞는 여성의 관점
1) 수동적 피해자인가
2) 의존성
3) 전통적 여성성
4) 피해자화
4. 이론적 측면에서 살펴본 학대적 관계의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
학교폭력은 학교 현장에서 발생하는 학생의 문제에 국한되지 않는다.
학교폭력은 청소년 폭력, 또래 폭력, 학생 폭력, 집단 따돌림 등의 용어와 혼용되고 있다.
일반적으로 학교폭력을 학교 내외에서 피해자와 가해자가 모두 학생인 경우에 발생하는 폭력으로 정의하고 있다.
학교폭력은 학교 내외에서 학생들 간에 발생하는 행위이며, 학생 폭력은 학생 청소년에 의해서 학교 내외에서 발생하는 모든 폭력.. |
|
 |
폭력, 학생, 학교폭력, 학교, 청소년, 사회, 교육, 문제, 대한, 의하다, 환경, 가해, 관계, 피해, 발생, 행동, 요인, 신체, 가정, 되어다 |
|
|
|
|
 |
|
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성폭력
2. 가정폭력
3. 성매매
4. 정책적 실천 방안 제시 – 2차피해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
여성에 대한 폭력은 시대가 변함에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
학교폭력 원인과 특징 및 학교폭력 문제점과 해결방안 제시 및 새롭게 알게된 점에 대해 요약정리한 레포트 입니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 :)
1. 학교폭력 이란?
2. 학교폭력의 종류
3. 학교폭력 원인
(1) 개인적 요인
(2) 가정환경적 요인
(3) 사회환경적 요인
(4) 학교적 요인
4. 학교폭력의 특징
5. 학교폭력의 문제점
6. 학교폭력 문제 해결방안 제시
7. .. |
|
|
|
|
|
|
|