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(검색결과 약 67,352개 중 22페이지)
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밀폐콤프레샤 마력 구분방법
밀폐 콤프레샤의 경우 크기를 보아 대충 마력수를 알겠으나 , 콤프레샤에 붙어있는 라벨을 보아도 도무지 정확한 마력을 알수 없는 경우가 있다. 다양한 국적의 제조회사마다 제각기 라벨 표기내용이 다르니 어쩔 수 없는 일이긴 하지만 ,그나마 쉽게 밀폐 콤프레샤의 마력수를 라벨을 보아 구분할 수 있는 방법이 있다.
★우리에게 친숙한 몇가지 메이커의 마력수를 라벨을 보.. |
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| ‘문학의 숲’을 거닐다가…….
이제까지 재미나 흥미 위주의 책만 보아오다 ‘문학 에세이’라는 낮선 장르의 책을 읽어 낸다는 것은 시작부터 그다지 쉬운 일은 아니었다. 하지만 모든 일은 시작하기가 어려운 법, 우선 첫 장을 넘기고서 부터는 생각이 바뀌어 그리 어렵지 않은 일이 되었다.
문학이라 하면 교과서에나 수록되는 딱딱하고 재미없는 작품들이라고 막연한 생각을 가지고 있었는데 여기에 수록된 60 |
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| 맥클리랜드의 성취동기이론
맥클리랜드(D. C. McClelland)는 작업상황과 관련된 동기를 성취욕구, 권력욕구, 친교욕구로 나누어 설명하였다. 그는 한 개인의 퍼스낼리티는 인간의 행동을 동기화할 수 있는 잠재력이 있는 여러 가지 욕구로 구성되어 있다고 보고 특히 성취욕구의 중요성에 깊은 관심을 두었다.
그는 인간의 모든 욕구는 학습된 것이며 개인의 행동에 영향을 미칠 수 있는 잠재력을 지닌 욕.. |
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| 만1세 1년치 평가제 놀이일상 관찰일지 5명 10Page (발달평가 첨부)
평가제 준비하는데 있어 매우 적합한 관찰일지 입니다
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
일상생활
떠먹는 요구르트를 먹고 일어나서 돌아다니면서 장난감을 가지고 놀이한다. 친구가 먹는 것을 보더니 범버의자를 가지고 와서 앉는다. 교사가 “맞아요 먹을때는 앉아서 먹어야지요” 하고 칭찬을 해주자 .. |
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| 인간발달적 특성을 적용한 자기분석 보고
서 론
학교 과목 선정시 여러가지 과목중에서 고민, 갈등을 많이 했었는데 지금은 본 과목 선택하기를 참 잘했다고 자부하고 싶을 정도로 마음이 흡족하다. 이해하기도 어려운 난해하고도 심오한 학술보다는 이 토록 현실과 밀접한 관련을 갖고, 나의 지나간 과거를 되새겨 보면서 반성할 것은 자성의 계기로 삼고 지금의 나는 과연 인생과 사회환경에서 과.. |
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| 친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다.
다양한 몸 움직임을 시도해 잠자리의 모습을 표현해 보고 소근육을 조절해 모래로 독도 모양을 구성하며 신체 놀이에 즐겁게 참여한다.
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다.
교사의 말보다는 탬버린의 움직임과 소리에 좀 더 관심을 가지고 미술놀이를 즐.. |
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표현, 놀이, 관심, 친구, 모습, 참여, 신체, 갖다, 활동, 즐기다, 가지, 이야기, 보이다, 교사, 탐색, 조절, 또래, 다양하다, 보이, 감 |
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| 자연과 생활에서 느낄 수 있는 아름다움에 관심을 가지고, 긍정적으로 표현하는 모습을 보인다
친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하는 모습을 보인다.
천연염색을 경험해보고 다양한 색표현에 관심을 가진다.
경험을 놀이로 표현해 할 수 있고 친구와 함께하는 놀이를 통해 즐거움을 느낀다.
친구들이 연주하는 모습에 관심을 가지고 함께 연주해 볼 수 있다.
생활 도구에 관심을 가지고 일상생.. |
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표현, 놀이, 친구, 관심, 모습, 다양하다, 탐색, 즐기다, 가지, 보이다, 조절, 신체, 볼, 말, 모양, 보고, 경험, 또래, 방법, 자유롭다 |
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| 자연과 생활에서 느낄 수 있는 아름다움에 관심을 가지고, 긍정적으로 표현하는 모습을 보인다
친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하는 모습을 보인다.
천연염색을 경험해보고 다양한 색표현에 관심을 가진다.
경험을 놀이로 표현해 할 수 있고 친구와 함께하는 놀이를 통해 즐거움을 느낀다.
친구들이 연주하는 모습에 관심을 가지고 함께 연주해 볼 수 있다.
생활 도구에 관심을 가지고 일상생.. |
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표현, 놀이, 친구, 관심, 모습, 다양하다, 탐색, 즐기다, 가지, 보이다, 조절, 신체, 볼, 말, 모양, 보고, 경험, 또래, 방법, 자유롭다 |
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| 사회복지행정의 본질
사회복지행정의 특성을 이해하는 기반은 사회복지조직의 본질을 규명하는 일이라 할 수 있다.
하젠펠드(Hasenfeld, 1992)는 사회복지조직을 학교, 병원, 정신건강센터 등과 같은 일종의 휴먼서비스 조직으로 보고 이러한 조직이 가지고 있는 고유한 속성을 다음과 같이 설명하고 있다.
1) 사회복지조직의 원료(raw material)를 인간으로 보았다.
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 사회복지서비스의 상업화
1960년대까지만 해도 사회복지서비스는 공공기관과 민간비영리단체의 배타적인 영역이었다.
그러나 최근 들어 사회복지서비스 전달에 영리기관들의 참여가 확대되는 추세에 있다.
그에 따라 영리를 목적으로 하는 기관이 사회복지 목적에 얼마나 잘 봉사하는가라는 문제가 제기 되고 있다.
사회복지 주창자들은 비영리기관의 부상을 편견을 가지고 보고 있다. 영리
... 자세한 .. |
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| 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다.
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동.. |
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모습, 활동, 친구, 보이다, 놀이, 다양하다, 자다, 신체, 표현, 관심, 가지, 볼, 보이, 사용, 스스로, 즐기다, 참여, 생각, 말, 필요하다 |
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| 자신의 경험을 간단한 극놀이로 표현하는 것이 가능하다.
신체 놀이를 즐기고 자발적으로 참여한다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.
친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하는 모습을 보인다.
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로.. |
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표현, 놀이, 관심, 즐기다, 신체, 친구, 교사, 가지, 보이다, 모습, 말, 탐색, 조절, 또래, 시도, 사용, 보이, 손, 참여, 즐겁다 |
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| I. 도구의 구성, 실시
․ 총 10장의 카드로 구성되어 있다. 이 중 I, IV, V, VI, VII번 카드들은 흑백으로만 구성되어 있으며, II, III번 카드는 흑백에 붉은 색이 혼합되어 있다. 나머지 VIII, IX, X번 카드들은 여러 가지 색깔들로 혼합 구성되어 있다.
어떠한 카드도 특정한 대상이나 사물로 명명할 수 있을 만큼 명확한 형태를 가지고 있지 않다는 것이 특징이다. 이 때문에 보는 사람에 따라서 다양한.. |
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| [융합의 르네상스 convergence]
- 당신은 호모 컨버전스인가 -
Ⅰ. 서론
여러가지 학용품과 생필품을 바리바리 싸들고 다니던 시대는 어느덧 다르게 테블릿pc 하나면 되는 세상이 되었다. 오늘날 컨버전스형 인류로 대변되는 젊은이들, 더욱 새롭고, 편리하고, 실용적이며, 한번의 여러 가지 만족을 원하는 그들의 요구에 편승해서 일까 우리사회는 컨버전스시대로 접어.. |
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| Report
( 결혼은 미친짓이다를 통한 과거와 현재의 결혼관 조사분석 )
목 차
1)연희(엄정화)의 관점
2)준영(감우성)의 관점
3) 연희남편의 관점
과거와 현재를 가지고 비교를 하기에 앞서서 결혼을 생각하게 되었다. 우리나라의 사람들은 결혼을 얼마나 중요시 하며 살아가고 있는지는 누구나가 다 알고있다.
사람이 태어나 남자건 여자건 미래를 보고 열심히 공부를 하거나 목표를 가지고 살아간다... |
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