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| 미야자키 하야오와일본의 대중문화
미야자키 감독의 일생
미야자키 감독의 일생
미야자키의 일생
미야자키의 일생
미야자키의 일생
미야자키의 일생
미야자키의 일생
미야자키의 일생
지브리 스튜디오
스튜디오 지브리
스튜디오 지브리
스튜디오 지브리
미야자키와 지브리
본 론
미야자키 하야오
주요작품 소개
미래소년 코난(未來少年 コナン)
NHK 최초의 시리즈물로 미야자키가 처음으로 연출한 작품
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| 1)읽기 한국고전문학전집 29권, “제주도 무가”에 수록된 천지왕 본풀이와 서문문고에서 발행한 “제주도 신화”의 천지왕 본풀이를 차례로 읽어보았다. 내용상 큰 차이는 없었지만, 무가의 형식에서 비춰진 천지왕 본풀이와 신화의 형식에서 비춰진 천지왕 본풀이 사이에는 사뭇 이질감이 느껴지기도 하였다.
강의 계획서에서 나타난 본 강좌의 천지왕 본풀이는 신화의 개념에 입각한 발표․토의가 이루어질 것 |
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| 내용 :
1.김소월의 인생과 그와 관련된 작품 소개
2.김소월 작품의 특성
3.'접동새` 분석
4.김소월의 다른 작품의 분석 |
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| 1. W. H. Auden (Wystan Hugh Auden1907～1973)
영국에서 나서 옥스퍼드에서 교육받고 재학 시에 이미 시를 썼다. 스티븐 스펜서, 루이스 먹니스, C. 데이 루이스 등 소위 오든 그룹의 좌경시인들 중 대표시인이 되어 영국의 30년대 시의 방향을 결정한 중요한 시인이다. 스페인 전쟁 때 비전투원으로 잠시 참전하고, 토마스 만의 딸 에리카(Erika) 와 결혼한 후 1939년 미국에 건너가 미국에 건너가 미국.. |
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| [정신건강론] 영화 ‘이보다 더 좋을 순 없다’를 통해 본 강박심리 분석
목 차
1. 작품 줄거리
2. 멜빈의 성격과 강박심리
3. 캐롤의 성격과 심리
4. 작품 내용분석
5. 강박심리를 가진 나의 입장에서 본 영화
6. 강박증의 개념
7. 강박증의 행동유형
8. 여러 영화들 속에 보여지는 강박증의 모습
9. 강박적 행동의 원인
10. 강박증의 치료방법
11. 맺음말
1. 작품 줄거리
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| 1. 들어가며
이상과 현실우리는 지금 이상과 현실이 서로 상충되는 것이 일반적인 사회에서 살고 있다. 극소수의 사람을 제외한 많은 사람들은 현실이라는 벽 앞에서 너무나 무기력하게 이상을 포기하며 살아가며 이상과 현실의 공존을 이루며 사는 사람들을 존경스런 눈으로 쳐다본다. 그러나 반대로 이상실현을 위해 노력하다 좌절하는 사람들은 경멸의 눈으로 쳐다본다. 소위 보통 사람의 이런 철저한 .. |
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| 미술비평의 유형과 미술비평교육
미술비평의 유형과 그 성격
다케우치 도시오편찬 『미학사전』에서는 미술비평의 유형을 ①재단비평과 ②인상비평 그리고 ③과학적 비평등 세 가지로 나눠 설명하고 있는데 이를 간단히 소개하면 다음과 같다.
재단비평은 어떤 미학적 규준에 따라서 예술 작품에 내재되어 있는 고유한 가치를 판정하는 것과 예술작품이 사회와 개인에 미치는 영향이라고 하는 윤리적 가치를 관 |
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| 영국시인 예이츠에 대해서
Ⅰ. 서 론
예이츠(William Butler Yeats)는 영국인의 진화론적 과학사상과 물질주의를 증오하면서 활력을 상실한 영국문단에 더 이상 기대할 것이 없다고 생각했다. 그리하여 그는 켈트족(Celt)의 신화와 전설, 민담 등 아일랜드적인 소재와 언어적 리듬을 되살려 아일랜드 고유의 민족문학을 건설하고, ‘문학의 통합'(Unity of Culture)을 매개로 아일랜드인의 인종적, 종교적,.. |
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| Ⅰ.인상주의
공상적인 표현기법을 포함한 모든 전통적인 회화기법을 거부하고 색채·색조·질감 자체에 관심을 둔다. 빛과 함께 시시각각으로 움직이는 색채의 변화 속에서 자연을 묘사하고, 색채나 색조의 순간적 효과를 이용하여 눈에 보이는 세계를 정확하고 객관적으로 기록하려 하였다
작품의특징
1. 드가 작품 무대
무대 위에서 무용수들의 모습을 단조로운 색채와 색감을 사용하여 표현하였다. 무대 맞.. |
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| 폭풍의 언덕
-Emily Bront
나는 고전이 좋다.
사춘기 시절 유난히 서양고전에 심취해 있던 내가 같은 책을 읽고도 느끼는 감동은 친구들과 많이 달랐었다.
친구녀석들은 이 소설은 남자의 광적인 복수심에 관한 내용이라는 의견이 대다수였지만 나는 캐서린의 욕망과 히스클리프의 열정적이며 불멸한 사랑이라 말을 했었다.
명작이라는 말이 절로 나오는 작품은 그리 많지 않다.
수업시간에 비디오를 통해 .. |
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| [오픈 스튜디오 8을 관람하고...]
지난 10월 13일 12시 쯤 알바를 하다가 나와서 기차를 타고 영등포에 내려서 친구와 만나 760번 버스를 타 2시간을 달려 고골 입구 정류장에 내려 내리자마자 있는 편의점에 들려 삼각 김밥 하나를 사서 먹으면서 고양창작스튜디오까지 걸어갔다. 버스로도 매우 오래 걸렸지만 정류장에서 내려서 걸어가는 것도 매우 오래 걸렸다. 그렇게 가기 전부터 나는 정말 힘이 하나.. |
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| 작품 동방박사들의 경배 (Adoration of the Magi), 1481-82년경
작가명 레오나르도 다 빈치 (Leonardo da Vinci, 1452 – 1519)
[레오나르도 다 빈치의 생애]
1452년 4월 15일 피렌체 근교의 빈치에서 출생하였다. 공증인 세르 피에로의 서자로 태어났다. 어머니는 카타리나(Catarina)라는 이름을 가진 농사꾼의 딸이 며 신분의 차이로 아버지와 결혼을 하지 못했으며 그가 태어날때 다른 여자와 결혼하였.. |
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| 이해룡전에 대한 고찰
-목차-
1. 머리말
2. 줄거리
3. 작품의 서사구조
(1) 작품 전체의 구성원리
(2) 주인공 일생을 통해 본 영웅소설의 면모
4. 작품에서 드러난 작가의 사상
5. 맺음말
1.머리말
「이해룡전」은 작가 연대 미상의 한글소설1)1) 김대숙. 「이해룡전 연구」『국어국문학』97집, 1987
로, 이에 대한 선행 연구에서는 이 작품을 “부모에 대한 효도를 주제로 한 윤리소설”2)2) 김기동, 「.. |
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| 환몽소설「조신」, 『구운몽』에 대한 고찰 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서 론
2. 「調信」과 『九雲夢』
2. 1 「調信」이야기
2. 2 『九雲夢』
3. 문학사적 의의
4. 교육적 활용 방안
5. 결 론
1. 서 론
작자는 작품을 저작할 때 반영하고자 하는 사상, 감정을 가장 효과적으로 표현하기 위해 제재의 선택.. |
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| 교육적 미술비평 과정의 탐구와 그 지도방법
미술비평 과정의 적용 방법 - ‘비평적 담화’와 ‘비평적 탐구’
존슨M. H. Johnson
: 미술비평의 여러 유형들 중에서 ‘묘사’로부터 ‘분석’ ‘해석’ ‘평가’로 이어지는 펠드먼류의 과정이 가장 널리 알려지고 일반적으로 많이 수용된 것으로 판단하고 있다. 그는 미술작품의 분석으로 시작하여 가치평가에 이르는 단계적, 직선적인 과정은 언어에 초점이 놓여 있 |
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