전체 (검색결과 약 34,330개 중 22페이지)

 신생아, 영아, 유아, 아동의 신체발달의 특성 ( 18Pages )
신생아, 영아, 유아, 아동의 신체발달의 특성에 대한 레포트 신생아, 영아, 유아, 아동의 신체발달의 특성 목차 A. 신생아기 신체발달 I. 신장과 체중 II. 머리와 가슴 III. 피부 IV. 신생아의 생리 현상 1. 생리적 체중 감소 2. 신생아의 탈수열 3. 신생아 황달 4. 영아돌연사 증후군 B. 영아기의 신체발달 I. 신체 크기의 변화 II. 골격과 근육의 발달 III. 뇌와 신경계의 발달 IV. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [유아사고발달] 유아기 사고발달(전조작기 사고, 인지양식) ( 13Pages )
[유아사고발달] 유아기 사고발달(전조작기 사고, 인지양식)에 대한 레포트 자료 [유아사고발달] 유아기 사고발달(전조작기 사고, 인지양식) 목차 유아기 사고발달 I. 전조작기의 사고 1. 보존의 개념 2. 분류화 3. 서열화 4. 인과관계 5. 전조작기 사고의 연구 1) 자아중심성 2) 분류화 3) 인과관계 4) 외형과 실재 5) 근접발달 영역 II. 인지양식 1. 장의존과 장독립 2. 충동성과 사려성..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 유아의 자아개념은 어떻게 발달하는지 설명하고, 유아가 긍정적인 자아개념을 형성할 수 있도록 돕는 양육방법을 제시하시오 ( 12Pages )
유아의 자아개념은 어떻게 발달하는지 설명하고, 유아가 긍정적인 자아개념을 형성할 수 있도록 돕는 양육방법을 제시하시오에 대한 레포트 자료입니다. 유아의 자아개념은 어떻게 발달하는지 설명하고, 유아가 긍정적인 자아개념을 형성할 수 있도록 돕는 양육방법을 제시하시오 목차 유아의 자아개념은 어떻게 발달하는지 설명하고, 유아가 긍정적인 자아개념을 형성할 수 있도록 돕는 양육방법을 제..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 유아발달 단계와 특징 ( 8Pages )
유아발달 단계와 특징에 대한 레포트 자료. 유아발달 단계와 특징 목차 유아발달 단계와 특징 I. 신체적 발달 1) 신체적 성장과 변화 2) 운동발달 II. 인지적 발달 III. 정서적 발달 IV. 사회적 발달 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [유아의 자아발달] 유아기 자아발달(유아기 자아개념의 발달, 자아존중감 발달, 자기통제발달) ( 6Pages )
개념,정의,특징,문제점 유아기 자아발달 걸음마기부터 유아들은 다른 사람과 자신이 분리되어 있다는 것을 확실히 인식한다. 취학전 유아기 동안 언어를 통한 표상능력으로 자신에 대해 나타내는 것이 가능해진다. 유아들은 여자인지 남자인지, 특질, 능력, 태도, 가치 등 자신의 특징에 대한 지식과 평가인 자아개념을 발달시키기 시작한다. 자아개념은 일상생활 적응과 깊은 관계를 맺고 있는데, 이러한 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 문제점
 유아기 성역할 발달(성개념의 발달, 성역할이론, 유아의 성역할발달에 영향을 주는 요인) ( 7Pages )
유아기 성역할 발달(성개념의 발달, 성역할이론, 유아의 성역할발달에 영향을 주는 요인)에 대한 레포트 자료. 유아기 성역할 발달(성개념의 발달, 성역할이론, 유아의 성역할발달에 영향을 주는 요인) CONTENTS 유아기 성역할 발달 I. 성개념의 발달 가) 성정체감 나) 성차와 성역할 다) 성유형화 II. 성역할이론 가) 생물학적 결정론 나) 정신분석이론 다) 사회학습이론 라) 인지발달이론 II..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 유아의 지능발달 영향요인 및 촉진방법 ( 9Pages )
유아의 지능발달 영향요인 및 촉진방법에 대한 레포트 자료입니다. 유아의 지능발달 영향요인 및 촉진방법 목차 지능발달 1. 지능발달에 영향을 미치는 요인 1) 유전적 요인 2) 환경적 요인 가) 가정의 구조적 요인 나) 부모-아동 상호작용 다) 경험형태 : 자기조정 대 타인조정 2. 지능발달의 촉진방법 1) 성숙 2) 물리적 경험 3) 사회적 상호작용 4) 평형화 * 참고문헌 ...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 유아의 도덕성발달과 도덕성발달교육방법과 교사의역할 ( 7Pages )
유아의 도덕성발달과 도덕성발달교육방법 그리고 교사의 역할 유아의 도덕성발달과 도덕성발달교육방법 그리고 교사의 역할 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 유아의 도덕성 발달 Ⅲ. 유아의 도덕성 교육방법 및 내용 Ⅳ. 교사의 역할 Ⅴ. 결 론 참고문헌 Ⅰ. 서 론 도덕성 발달은 사회적으로 인정받을 수 있는 방식으로 행동하는 것을 배우는 중요한 과업의 하나로 인간의 성장과정에서 유아 자신..
리포트 > 교육학 |
도덕성발달, 유아기 도덕성발달, 도덕성발달교육, 교사의 역할, 유아기교육
 심리성적 발달단계와 심리사회적 발달단계 ( 8Pages )
심리성적 발달단계와 심리사회적 발달단계에 대한 레포트 자료입니다. 심리성적 발달단계와 심리사회적 발달단계 목차 심리성적 발달단계와 심리사회적 발달단계 I. 심리성적 발달단계 1. 구강기 2. 항문기 3. 남근기 4. 잠재기 5. 생식기 II. 심리사회적 발달단계 1. 1단계 : 신뢰감 대 불신감-희망 2. 2단계 : 자율성 대 수치심/회의감-의지력 3. 3단계 : 주도성 대 죄책감-목적 4. 4단계..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 만 5세 유아발달특성과 효과적인 교수방법에 대하여 서술하시오. ( 3Pages )
"만 5세 유아발달특성과 효과적인 교수방법에 대하여 서술하시오."에 대한 내용입니다. 1. 만 5세 유아발달특성과 효과적인 교수방법에 대하여 서술하시오. 1) 신체발달 2) 언어발달 3) 정서발달 4) 사회성 발달 5) 인지발달 2. 참고문헌 1) 신체발달 〃빠른 속도로 뒤로 걷기가 가능하고, 달리기에 있어서도 민첩성과 속도감을 나타내며, 깡충깡충 뛰기를 한다. 그러나 게임에 임할 때에는 다소 부..
리포트 > 교육학 |
만 5세 유아 발달특성, 만 5세 유아 교수방법, 만 5세 유아 신체발달, 만 5세 유아 언어발달, 만 5세 유아 정서발달, 교수방법론
 프로이드의 성격발달단계(심리성적 발달단계) ( 5Pages )
프로이드의 성격발달단계(심리성적 발달단계) 목차 프로이드의 성격발달단계(심리성적 발달단계) I. 구강기 II. 항문기 III. 남근기 IV. 잠복기 V. 생식기 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [유아발달장애] 유아자폐증, 유아의 정서장애(분리불안장애, 회피성장애, 과잉불안장애) ( 7Pages )
[유아발달장애] 유아자폐증, 유아의 정서장애(분리불안장애, 회피성장애, 과잉불안장애)에 대한 레포트 자료. [유아발달장애] 유아자폐증, 유아의 정서장애(분리불안장애, 회피성장애, 과잉불안장애) CONTENT 유아발달장애 I. 유아자폐증 1. 증상 및 특성 2. 원인 II. 정서장애 1. 분리불안장애 2. 회피성장애 3. 과잉불안장애 III. 기타 부적응행동 1. 손톱 물어뜯기 2. 자위행위 *..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 영아기 및 유아발달단계 및 특징 ( 15Pages )
영아기 및 유아발달단계 및 특징에 대한 레포트 영아기 및 유아발달단계 및 특징 목차 영아기 및 유아발달단계 및 특징 #1 영아기 발달 I. 신체와 운동기능의 발달 II. 인지기능의 발달 III. 말의 시작 IV. 정서와 사회성의 발달 V. 발달장애 #2 유아발달 I. 신체와 운동의 발달 II. 지적 발달 III. 정서의 발달 IV. 성격의 기초 형성과 사회성의 발달 V. 발달과 행동의 장애 * 참고..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [언어발달단계] 영아의 언어 이전과 이후의 발달단계 ( 8Pages )
[언어발달단계] 영아의 언어 이전과 이후의 발달단계 목차 1. 언어 이전의 발달단계 1) 울음 2) 쿠잉 3) 옹알이 4) 자기소리 모방 5) 타인소리 모방 2. 언어 이후의 발달단계 1) 한 단어 단계 2) 두 단어 단계 3) 문장의 발달 *참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 로에빙거(Loevinger)의 자아발달단계 이론) Loevinger 자아발달단계와 청소년기의 자아발달 ( 8Pages )
로에빙거(Loevinger)의 자아발달단계 이론) Loevinger 자아발달단계와 청소년기의 자아발달 목차 * Loevinger의 자아발달단계 이론 Ⅰ. 이론의 개요 Ⅱ. 자아발달단계 1. 전사회적 공생단계(I-1) 2. 충동적 단계(I-2) 3. 자기 보호적 단계(Delta; 기회주의적 단계) 4. 순응주의자 단계(I-3) 5. 자아인식 단계(I-3/4) 6. 양심적 단계(I-4) 7. 개인주의적 단계(I-4/5) 8. 자율적 단계(I-5) 9. 통합적 단..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30