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(검색결과 약 28,519개 중 22페이지)
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| 교사가 교실 안의 물건들을 이야기하자 관심을 보인다.
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다.
블록을 들고와 친구들과 쌓기 시작한다.
말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다.
또래들의 놀이활동을 방해하는 .. |
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친구, 교사, 손, 00, 표현, 모습, 들다, 관심, 보이다, 보이, 보다, 하자, 말, 앉다, 먹다, 놀이, 활동, 소리, 보고, 신체 |
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| 교류분석의 주요 접근 방법은 스트로크(Stoke)를 통한 자아 상태(자아의 구조 분석), 금지령과 반금 지령, 결정과 재결정.인 생태도(LifePosition), 생활 각본, 게임(대화분석) 등이다.
개인은 긍정적인 스트로크를 원하며 이를 얻지 못했을 경우 부정적인 스트로크라도 얻으려고 한다.
스트로크 교류에서 일어나는 긍정적, 부정적인 것들이 마음속에 축적되어 이후의 행동, 사고 감정 상태에 영향을 미친다.. |
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교류, 부정, 분석, 상태, 결정, 긍정, 각본, 스트로, 크다, 자아, 태도, 인생, 자극, 개인, 대화, 부모, 반응, 메시지, 금지, c |
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| 교사가 나타내는 말과 몸짓에 주의를 기울이며 적절한 반응으로 관심과 욕구를 표현한다.
교사를 따라 몸의 움직임을 다양하게 시도하고 기구를 활용한 신체 놀이에 관심이 많다.
노래에 관심을 갖고 들으며 신체로 표현하기를 즐기고 교사와 친구의 몸 움직임을 모방하고자 시도한다.
교사의 놀이에 관심을 갖고 함께 놀이하고 싶은 자신의 욕구와 관심을 표현한다.
교사의 말에 다양한 움직임을 자발적으.. |
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교사, 관심, 표현, 놀이, 탐색, 시도, 갖다, 모습, 신체, 보이다, 손, 말, 듣다, 보이, 경험, 움직임, 즐기다, 근육, 나타내다, 감 |
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| 교사를 따라 몸의 움직임을 다양하게 시도하고 기구를 활용한 신체 놀이에 관심이 많다.
노래에 관심을 갖고 들으며 신체로 표현하기를 즐기고 교사와 친구의 몸 움직임을 모방하고자 시도한다.
교사의 놀이에 관심을 갖고 함께 놀이하고 싶은 자신의 욕구와 관심을 표현한다.
교사의 말에 다양한 움직임을 자발적으로 시도하는 모습을 보인다.
노래를 듣고 자유롭게 동작을 표현할 수 있고 교사의 마라카스.. |
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교사, 표현, 관심, 놀이, 신체, 말, 시도, 탐색, 갖다, 모습, 듣다, 그림, 보이, 움직임, 보이다, 즐기다, 경험, 손, 다양하다, 언어 |
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| 목표관리론(MBO)
목차
목표관리론(MBO)
1. MBO의 개념
2. MBO의 과정
1) 목표의 발견
2) 목표의 설정
3) 목표의 확인
4) 목표의 실행
5) 평가
3. MBO의 성공요건과 한계점
1) 성공적 운용요건
2) 운영상의 한계
(1) MBO 철학에 관한 교육실패
(2) 목표설정자에 대한 지침제공의 실패
(3) 목표설정의 곤란
(4) 단기목표의 강조
(5) 비탄력성의 위험
* 참고문헌
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| [목표설정] 목표의 설정 - 일반적 목표의 설정, 수요평가, 구체적 목표의 확정
목차
목표의 설정
I. 일반적 목표의 설정
1. 계획과정에서의 목표
2. 일반적 목표의 개념과 성질
1) 일반적 목표의 개념
2) 일반적 목표의 성질
3. 일반적 목표의 유형
1) 범위에 따른 목표의 유형
2) 수준에 따른 목표의 유형
3) 관계성에 따른 목표의 유형
4. 일반적 목표의 설정방법
1) 일반적 목표의 원.. |
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| 해결중심모델 개입목표
목차
해결중심모델 개입목표
1. 클라이언트에게 중요한 것을 목표로 한다.
2. 목표는 작은 것이어야 한다.
3. 목표는 구체적이고 명확하며 행동적인 것으로 설정한다.
4. 클라이언트에게 없는 것보다는 있는 것에 관심을 둔다.
5. 목표달성을 종결이 아닌 시작으로 간주한다.
6. 클라이언트의 생활에서 성취 가능한 것을 목표로 설정한다.
7. 클라이언트가 변화를 .. |
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| 위기개입의 목표와 원칙
목차
위기개입의 목표와 원칙
I. 목표
II. 원칙
1. 신속한 개입
2. 행동
3. 제한된 목표
4. 희망과 기대
5. 지지
6. 초점적 문제 해결
7. 자기상
8. 자립
* 참고문헌
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| 사회복지조직의 목표와 기능
조직의 목표는 조직이 공식적으로 존재하는 이유이며, 조직의 활동은 모두 이 목표에 따라서 행하여진다. 조직목표란 조직이 미래의 일정 시점에서 실현하고자 하는 바람직한 상태이다. 즉, 조직을 통한 인간들의 협동적 노력의 결과펄서 얻고자 하는 내용이 조직의 목표를 구성한다.
조직은 일반적으로 공식목표와 작업목표를 가진다. 조직의 목표에 있어 공식목표와 작업목표.. |
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| [경영계획론] 목표관리에 의한 경영계획수립 - 목표관리의 의의와 과정, MBO에서의 목표설정, MBO의 평가에 대한 레포트 자료입니다.
[경영계획론] 목표관리에 의한 경영계획수립 - 목표관리의 의의와 과정, MBO에서의 목표설정, MBO의 평가
목차
[경영계획론] 목표관리에 의한 경영계획수립
I. 목표관리의 의의
1. 목표의 구체성
2. 부하참여의 의사결정
3. 계획기간의 명시
4. 실적에 대한 .. |
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| [조직의 목표] 목표의 개념, 조직목표의 특성
목차
[조직의 목표] 목표의 개념, 조직목표의 특성
I. 목표의 개념
II. 조직목표의 특성
1. 목표의 계층성
2. 다수의 목표
3. 목표의 망상성
4. 목표의 유연성
* 참고문헌
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| [목표관리] 목표관리의 의의와 실행과정, 장점, 문제점, 운용
목차
목표관리의 응용
Ⅰ. 목표관리의 의의와 실행과정
1. 목표관리의 의의
2. 목표관리의 실행과정
Ⅱ. 목표관리의 실제적 운용
1. 목표의 설정
2. 목표설정의 과정
3. 성과의 평가
Ⅲ. 목표관리의 장점과 문제점
1. 목표관리의 장점
2. 목표관리의 문제점
1) 최고경영자의 목표관리에 대한 진정한 인식과 이행의 부족
2) 충분한 사전교.. |
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| 목표관리(MBO)의 성격 및 목적, 목표관리의 과정, MBO의 장단점
목차
목표관리(MBO)
I. 목표관리의 성격 및 목적
II. 목표관리의 과정
1. MBO 프로그램의 착수
2. 조직 전체의 목표의 설정
3. 공동 목표의 설정
4. 주기적 검토
5. 평가
III. MBO의 장점 및 단점
1. 장점
2. 단점
* 참고문헌
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| 목표계획법의 의의와 특징, 목표계획모형, 목표계획법의 유용성과 한계 및 적용분야에 대한 레포트 자료.
목표계획법의 의의와 특징, 목표계획모형, 목표계획법의 유용성과 한계 및 적용분야
목차
목표계획법
I. 목표계획법의 의의
II. 목표계획모형
III. 목표계획법의 특징
IV. 목표계획법의 해법
V. 목표계획법의 유용성과 한계
VI. 목표계획법의 적용분야
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 청소년상담의 개념과 목표에 대한 레포트 자료입니다.
청소년상담의 개념과 목표
CONTENT
청소년상담의 개념과 목표
I. 청소년상담의 개념
1. 상담의 개념
2. 청소년상담의 개념
II. 청소년상담의 목표
1. 목표의 치료적인 측면
2. 목표의 예방적인 측면
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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