|
|
|
전체
(검색결과 약 66,132개 중 22페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 구성주의는 아동이 학습을 통해 지식을 능동적으로 구성한다고 보는 철학으로, 아동의 능동적인 탐구와 사회적 상호작용을 강조한다.
예비보육교사로서 내가 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초는 구성주의 철학이다.
따라서 구성주의 철학은 보육교사로서 아동의 전인적 발달을 촉진하고, 주체적이며 창의적인 학습태도를 길러줄 수 있다는 점에서 가장 중요한 철학적 기초로 생각된다.
그중에.. |
|
 |
보육, 아동, 철학, 주의, 기초, 과정, 교사, 구성, 중요하다, 사회, 생각, 발달, 통해, 지식, 경험, 로서, 중심, 자연, 강조, 가장 |
|
|
|
|
 |
|
| 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 서 론
1. 레지오 에밀리아 접근법이란?
2. 역사, 문화적 배경
3. 철학적 기초
4. 교육목적 및 목표
5. 프로제트 접근법과의 차이
Ⅱ. 기본원리 및 개념
1. 어린이에 대한 생각
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 교육의 세 주체: 어린이, 부모, 교사
4. 부모의 역할
5. 공간은 제 3의 교사
6. 민감성과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [국어교육론]
문학
1. 이론적 배경
1. 구성주의와 교육
1) 구성주의란 무엇인가
구성주의는 지식이 무엇이며 지식이 어떻게 구성되는지에 대한 인식론이다. 구성주의 학습이론의 출현은 기존의 행동주의에 기초한 객관주의적 입장의 수업 설계가 많은 제한점을 내포하고 있는 것에 대한 인식으로부터 부각된 학습이론으로서 기존의 패러다임인 객관주의에 대한 대응 패러다임인 것이다.
구성주의 지식은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사화문제의 쟁점이 된 환경 그리고 성장과 개발, 장래 전망(쓰나미,지구온난화,유전자변형식품)보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제의 쟁점이 된 환경
2. 일상의 환경
1) 성장의 한계는 있는가?
2) 지속 가능한 개발
3) 소비, 빈곤, 환경
4) 위.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소비자교육의 전망(소비자정책 환경의 변화와 소비자교육 추진방향)
목차
소비자교육의 전망
Ⅰ. 소비자정책 환경의 변화
1. 소비자환경의 변화
1) 신유형 소비자문제의 증가
2) 신유형 소비자문제에 신속한 대응불가
3) 산전적 소비자교육 필요성
2. 소비자정책 패러다임의 변화
Ⅱ. 소비자교육의 추진방향
1. 소비자교육의 체계화
2. 소비자교육의 다양화
1) 소비자능력지수의 개발, 활용
2) 소비자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 초등학교의 교육환경에 대한 레포트 자료.
초등학교의 교육환경
목차
초등학교의 교육환경
I. 학교환경의 실태
II. 학교생활의 특성
1. 획일주의적 행동양식의 학습
2. 순종
3. 형식주의
4. 여유 없음의 인내와 폭력에의 순응
III. 학령기 아동에 적합한 환경
IV. 바람직한 교사-아동의 상호작용 및 관계
1. 교사-아동의 상호작용
2. 교사-아동의 관계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 교육환경(학교환경, 방과 후 아동보육, 사교육환경)
목차
아동의 교육환경
I. 학교환경
II. 방과 후 아동보육
III. 사교육환경
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 환경교육강사 자기소개서입니다.
목차
I. 환경교육강사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 환경교육강사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 충청대학 멀티미디어 정보통신 교육환경 구축을 위한 제안서
충청대학 멀티미디어 정보통신 교육환경 구축을 위한 제안서로 하드웨어와 소프트웨어에 대한 내용을 포함하고 있다.
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 기업의 정치적, 법적, 사회적, 문화적 환경, 교육환경
I. 정치적 ․ 법적 환경
외국에 진출한 기업의 경우 현지에서 여러 가지 면에서 이해관계의 상충으로 말미암아 직접 ․ 간접의 차별적인 규제조치를 받게 됨에 따라 그 나라 국적의 기업보다 불리한 여건에 놓이게 된다. 국제기업이 직면하게 되는 정치적 ․ 법적 환경요인으로는 다음과 같다.
■ 외국인 기업과 그 자산을 수용 또는 국유화할 가능성
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동과 교육환경] 방과후 아동생활, 학업과 아동문제(학습장애, 학교공포증)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 글로벌기업의 문화적 환경의 구분(언어, 종교, 교육, 경제발전 및 소득수준)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [국토와 환경교육]
불확실한 인류의 미래
-환경호르몬의 공포
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 환경호르몬 개관
1. 환경호르몬이란
2. 환경호르몬의 종류
Ⅲ. 환경호르몬의 영향
1. 사례 1- 플로리다 악어
2. 사례 2- 남성정자수의 감소
Ⅳ. 환경호르몬의 인체에 대한 매커니즘
Ⅴ. 환경호르몬의 종류에 따른 영향
1. 다이옥신
2. 인공호르몬 DES
3. DDT
4. 비스페놀 A
5. 프틸산 화합물
6. 유기주석.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [장애아 교육] 장애유아의 교육전략(장애유아의 수업전략, 물리적 환경, 생활지도)
목차
장애유아의 교육전략
I. 수업전략
1. 지체장애유아
2. 정서장애유아
3. 정신지체유아
II. 물리적 환경
III. 생활지도
장애유아의 교육전략
교사는 장애유아를 위한 적절한 교육과정과 접근 방법을 선택하고, 장애유아의 특성과 조화를 이루는 수업을 진행하여야 한다. 장애유아를 위한 교육 프로그램 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 통합교육은 장애아동과 비장애 아동이 같은 교육환경에서 함께 학습하는 교육방식으로, 장애학생의 사회적 통합과 교육기회의 평등을 보장하는 중요한 개념이다.
즉, 단순히 장애아동을 일반학급에 배치하는 것이 아니라, 차별 없는 환경에서 장애아동이 학습하고 성장할 수 있도록 개별적인 교육적 지원이 이루어지는 것이 핵심이다.
통합교육(Integration) →장애아동이 일반학교에 배치되지만, 장애학생이.. |
|
|
장애, 아동, 교육, 통합교육, 학습, 비, 사회, 환경, 지원, 받다, 학교, 개별, 학급, 학생, 개념, 이루어지다, 방향, 방식, 교사, 차별 |
|
|
|
|
|
|
